公開課《明確問題》的板書及教學反思
公開課《明確問題》的板書及教學反思一、教材特點及相應的教學要求第四章《發現與明確問題》是技術設計過程的首要階段，也是學生確立設計項目、進入獨立設計活動的第一步。第四章第二節《明確問題》由“明確問題的內容...
人教版三年級上冊槐鄉的小朋友板書公開課教案
學習目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出槐鄉小朋友採槐花勞動的歡快。2．瞭解槐鄉小朋友採槐花的方法，和同學交流讀後的感受。3．熟讀自身喜歡的句子。課前準備查找槐樹的'圖片及文字資料。第一課時談話導入，揭示課題...
觀潮教學設計板書
引導語：大家學完《觀潮》這篇文章，學會了哪些知識呢？是否會設計觀潮這篇課文的板書？下面是觀潮板書設計範本，歡迎大家閲讀與參考。一.教學介紹：第一課時：學習課文第3、4自然段，瞭解錢塘江大潮潮來時的情形，理解、積累並運用課...
《陽光》教學設計板書
【教學要求】１、認識１２個生字，會寫“也、長、山、出”４個字，認識２個筆畫“豎提、豎折”和１個偏旁“耳刀旁”。２、正確流利地朗讀課文，背誦課文。３、感受陽光的美好與寶貴，培養熱愛大自然的情感。【教學重、難點】朗讀課文和認字是...
《宿新市徐公店》教案及板書
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《宿新市徐公店》教案及板書，希望對大家有所幫助。教...
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》板書
一、教學目標：1、認識5個生字，會寫5個生字。能正確理解“西辭”“煙花三月”“盡”“唯”等詞語。2、理解詩句意思，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友間的深情厚誼。3、激起對祖國詩歌的熱愛之情，培養學生課外主動積累詩歌的...
紫藤蘿瀑布教案板書
教學目標1．揣摩詞語和句子，理解作者感情變化的線索。2．體會作者對人生的獨特感受，體味人生，感悟生命。教學重點、難點揣摩詞語和句子，體會作者對人生的獨特感受。教學準備課件或小黑板。設計思路本文是由藤蘿引向生命的思考...
語文課文秋天的雨教案設計板書
教學目標：1、會認8個生字，會寫12個生字。正確讀寫“清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、涼爽、柿子、仙子、菠蘿、氣味、香甜、糧食、加緊、油亮亮、楊樹、豐收”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛...
用課件説課要寫板書嗎
大家知道怎麼用課件寫板書嗎？下面請參考！用課件説課要寫板書嗎1、《誰的雙手勤又巧》主題班會説課稿2、小學班會課《溝通無極限》説課稿3、主題班會《陽光總在風雨後——“珍愛生命”》説課稿4、《壞習慣》主題班會説課...
人教版三上：《中彩那天》教學設計附板書
在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的人教版三上：《中彩那天》教學設計附板書，僅供參考，希望能夠幫...
河中石獸的板書
《河中石獸》初中課文中比較重要的一篇課文，以下是小編整理的教學板書與教學設計，供大家學習與參考。《河中石獸》教學設計教學目標：1、藉助工具書和註釋理解文章的基本內容。2、積累文言詞彙，並能背誦文章。3、理解實踐...
《石榴》導學案課件反思板書教學設計
教學設計《石榴》是一篇託物言志的優莢散文。教學時，引導學生在熟練誦讀全文的基礎上，用自主、合作、探究的學習方式分析石榴的形象(特徵)，領會作者對石榴的喜愛之情，進而體會作者借對石榴的描寫，所表達的志向、抱負。過程...
夜雨寄北板書
《夜雨寄北》《十一月四日風雨大作》是課外古詩詞誦讀中的篇目,適合學生誦讀,並對詩歌鑑賞方法做一般規律總結。以下是小編為大家整理的有關夜雨寄北板書的內容，希望對您有所幫助。夜雨寄北板書1學習李商隱的夜雨寄北，...
分析課堂教學中的板書藝術論文
板書是教師在黑板上的書寫及書寫設計。板書是課堂教學的藝術，板書上的藝術性既表現於字體的美觀、工整，又表現於整個黑板版面的設計與安排。在課堂上，教師根據教學內容邊講邊板書，能使學生的視覺和聽覺相結合，從而提高學習...
温庭筠菩薩蠻的板書
菩薩蠻，是唐代著名女詞人温庭筠的代表作品之一，流傳極廣，名氣極大！下面小編帶來的是温庭筠菩薩蠻的板書，希望對你有幫助。教學目標1、理解這首詞的描寫技巧。2、準確把握主人公的內心世界教學方法誦讀法、精讀法、討論法教...
圓明園毀滅板書
《圓明園的毀滅》是小學語文的課文。小編整理的圓明園毀滅板書，希望對您又幫助。一、教學要求1.使學生了解圓明園的毀滅是祖國文化史上和世界文化史上不可估量的損失，是我國近代屈辱歷史的見證，從而喚起學生捍衞祖國神聖...
機械製造基礎課程中多媒體與板書教學方式研究論文
摘要：為提高機械製造基礎課程教學質量,從機械製造基礎課程教學任務出發,分析教學特點,基於教學實例,探討運用多媒體技術進行機械製造基礎教學的優勢與不足,結合教學實踐經驗,研究運用板書與多媒體結合的教學方式提升課...
小學二年級上冊《父親和鳥》板書教案
學習目標1、認識7個生字。會寫8個字。2、有感情地朗讀課文，體會“父親”的愛鳥之情和“我”的護鳥心願。3、主動積累課文中的優美詞語，練習用“我會讀”中的詞語説句子。教學流程第一課時一、導入：小朋友們，你們到過樹林...
《古詩兩首》板書參考
教學目的1.正確、流利、有感情地朗讀並背誦。2.理解詩意，想象詩中意境，體會作者的思想感情，並受到自然美的薰陶。重難點、關鍵理解詩意：想象詩中意境，體會作者的感情。教學時間一課時教學過程一、揭示課題並解題。1.讀題解...
詩歌化石吟板書
反覆誦讀詩歌化石吟，感悟詩歌的思想感情，並體味本詩的節奏、韻律美。教學目標1.理解、積累“奇幻、葱蘢、幽雅、歎服、海枯石爛、日轉星移”等詞語。2.瞭解化石展現的億萬年前奇幻的生物世界。3.理解詩歌內容，體會詩歌的...
圓明園的毀滅的板書
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。《圓明園的毀滅》的教案應該怎麼設...
四年級觀潮板書
引導語：午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動……過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線。《觀潮》中作者將氣勢洶洶的錢塘江大潮描寫分外壯觀，彷彿身臨其境，關於這篇課文的...
《講信用》教學設計板書
教學目標：1、認讀本課生字新詞。2、能聯繫生活實際理解“我不能不講信用”這句話的意思。3、有感情的朗讀課文，瞭解宋慶齡是怎樣做到守信用的。教學重點：有感情的朗讀課文，瞭解宋慶齡是怎樣做到守信用的。教學難點：感悟守...
《古詩三首》最新板書參考
教學目標1．使學生理解詩句的意思，瞭解古詩內容；使學生了解祖國山河的壯美，激發學生熱愛大自然的思想感情。2．學會本課中的5個生字及新詞。3．會背誦並默寫兩首古詩。教學重點理解詩句，通過詩中所描繪的景色，體會作者所要表達的...
《伯牙絕弦》教案及板書
教學目標：1．朗讀課文。背誦課文。2．能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3．積累中華經典詩文，感受朋友見真摯的友情。教學重難點：1．重點：學生能憑藉註釋和工具書讀通、讀懂課文內容，在此基礎上記誦積累...