鄉愁的寫作背景
寫作背景是創作的理由，可以是一件有意義的事的觸動，可以是某個人對你的啟迪，一般是所見所聞所感所想，通指作者在創作時發生的感想。以下是小編幫大家整理的鄉愁的寫作背景，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助！鄉愁的寫作...
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黃鶴樓送孟浩然之廣陵|
九月九日憶山東兄弟|
白雪歌送武判官歸京|
西江月夜行黃沙道中|
送杜少府之任蜀州|
鋼鐵是怎樣煉成的|
飲湖上初晴後雨|
夢遊天姥吟留別|
記承天寺夜遊|
圓明園的毀滅|
湖心亭看雪|
答謝中書書|
春江花月夜|
錢塘湖春行|
平凡的世界|
望廬山瀑布|
魚我所欲也|
題西林壁|
滕王閣序|
桃花源記|
水調歌頭|
醉翁亭記|
再別康橋|
岳陽樓記|
小石潭記|
河中石獸|
歸園田居|
登鸛雀樓|
春夜喜雨|
老人與海|
蘭亭集序|
駱駝祥子|
浣溪沙|
化石吟|
觀滄海|
紅樓夢|
思鄉詩|
長恨歌|
贈汪倫|
遊子吟|
一剪梅|
琵琶行|
木蘭詩|
陋室銘|
將進酒|
短歌行|
蝶戀花|
弟子規|
沁園春|
蜀道難|
赤壁賦|
觀潮|
采薇|
邊城|
背影|
鄉愁|
雨巷|
勸學|
望嶽|
離騷|
席慕容鄉愁賞析意象
鄉愁情感抒發與意象選擇的融合，使整首詩的意境深邃悠遠，我們看看下面吧。席慕容鄉愁賞析意象【詩歌全文】鄉愁席慕蓉故鄉的歌是一支清遠的笛總在有月亮的晚上響起故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘彷彿霧裏的揮手別離離別後...
《鄉愁》教材分析
《鄉愁》是一篇懷念祖國、渴望迴歸大陸的愛國詩章，它以民謠的歌調深沉而憂鬱地傾訴了詩人對祖國統一的強烈願望。以下是教材分析，一起來看一下吧。1、全詩共四節，一方面，詩人以時間的變化組詩：小時候──長大後──後來─...
鄉愁課文教學過程
《鄉愁》以時間的推移和空間的轉換來層層推進詩情的抒發，如油畫的着色，那色彩便是鄉愁，一層層加深。一、教學目的：1.理解、感受這首詩的優美意境和深刻含義。2.理解這首詩的藝術特點。二、教學重點、難點：理解、感受這首詩...
沈剛《鄉愁》現代詩歌
今夜的月光灑落在南窗睡夢中醒來絲絲縷縷惆悵夢裏我又回到了闊別多年的故鄉熟悉的面孔盈滿了濃濃的鄉情純樸的鄉音讓心如潮水澎湃激盪一山一水和一草一木都還是當年的模樣村邊的小溪仍在緩緩流淌多年的老柳樹見證着歲...
余光中鄉愁四韻賞析
鄉愁四韻余光中給我一瓢長江水啊長江水，酒一樣的長江水，醉酒的滋味，是鄉愁的滋味，給我一瓢長江水啊長江水。給我一張海棠紅啊海棠紅，血一樣的海棠紅，沸血的燒痛，是鄉愁的燒痛，給我一張海棠紅啊海棠紅。給我一片雪花白啊雪花白...
《鄉愁》散文欣賞
【導語】鄉愁是對家鄉的感情和思念，是一種對家鄉眷戀的情感狀態。對故土的眷戀是人類共同而永恆的情感。遠離故鄉的遊子、漂泊者、流浪漢，移民，誰都會思念自己的故土家鄉。鄉愁最近到村子裏去轉轉，發現鄉村很自卑，幾千年農...
鄉愁的教案
教學目標:知識與能力:1、學習現代詩的基本朗讀技巧,學會劃分節奏、重音,能有感情地朗讀2、學習詩歌中借物抒情的方法過程與方法:通過誦讀、欣賞、聯想等方法,培養學生鑑賞詩歌的能力情感態度價值觀:體會作者深沉的思...
現代詩：丟失的鄉愁
余光中筆下的鄉愁令多少人流着思念的淚醉倒其中詩人的鄉愁還停留在彼岸的時空沉浸在一枚郵票牽繫的這頭與那頭古老的歲月裏鄉愁是小村暮色炊煙升起後有人一聲聲喚着晚歸的孩童鄉愁是兒時的玩伴今夕不知漂泊在何處消逝...
《鄉愁》課文評課稿
《鄉愁》共四節。每節四行，節與節之間相當均衡對稱。下面是小編整理分享的《鄉愁》課文評課稿，一起來看看吧。《鄉愁》是一篇懷念祖國、渴望迴歸大陸的愛國詩章，余光中先生以民謠的歌調，從廣遠的時空中提煉出四個具體的物...
《鄉愁》公開課教學設計及反思
《鄉愁》是蘇教版九年級上冊第四單元的一首詩歌《課程標準》中要求“欣賞文學作品,能設身處地地體驗和理解作品”，下面為大家分享了《鄉愁》公開課教學設計，歡迎借鑑！教材分析：《鄉愁》以獨創的意象，精巧的構思和近趨完美...
《鄉愁》藝術特點分析
《鄉愁》一詩，側重寫個人在大陸的經歷，那年少時的一枚郵票，那青年時的一張船票，甚至那未來的一方墳墓，都寄寓了詩人的也是萬千海外遊子的綿長鄉關之思。下面是其藝術特點分析。《鄉愁》是余光中先生的一首抒情名詩。詩人從...
《鄉愁詩兩首》教學設計範文
教學目的：培養學生鑑賞詩歌的能力，進而對詩歌作出正確評價。教學難點：通過品味語言來鑑賞詩歌。教學角度：語言品味課。主要教學過程：朗讀——品味——遷移。訓練實施過程：一、導入回憶、背誦寫“鄉愁”的古詩詞導人。二、朗...
《鄉愁》課堂實錄模板
引導語：提起在外遊子最為思念的東西和地方，肯定是家鄉以及家裏的飯菜了，家鄉是最讓人牽掛的地方之一，接下來是小編為你帶來收集整理的《鄉愁》課堂實錄模板，歡迎閲讀！《鄉愁》課堂實錄模板師：我們今天學習台灣著名詩人余光中...
《鄉愁》 教學設計
教學目的：培養學生鑑賞詩歌的能力，進而對詩歌作出正確的評價。教學難點：通過品味語言來鑑賞詩歌。教學角度：語言品味課教學過程：一、導入回憶、背誦寫鄉愁的古詩詞導入。二、朗讀1，或教師範讀，要求學生注意朗讀的'語調、語...
一夜鄉愁現代詩
倒映醉人的月色燈影一幅動感的水墨將夜風牽扯故鄉的水沒有舞榭歌台沒有畫舫往來卻招引着遊子去留戀那晚香鋪設的小路鼻畔疑似故土的芬芳散發成一江星潮音樂的`節拍搖曳在芭蕉葉底吟唱着我的鄉愁記憶的村口伏卧着一塊...
初中語文鄉愁教案
《鄉愁》以獨創的意象，精巧的構思和近趨完美的形式抒發了濃郁的鄉關之思，懷親之情，盼望祖國早日統一的美好願望，具有強烈的現實感和鮮明的時代感。下面是初中語文鄉愁教案，希望能對你有所幫助。【教學目標】1、初步掌握現...
鄉愁課文教案與賞析
《鄉愁》是一篇懷念祖國、渴望迴歸大陸的愛國詩章，它以民謠的歌調深沉而憂鬱地傾訴了詩人對祖國統一的強烈願望。下面是yjbys小編和大家分享的鄉愁課文教案與賞析，更多內容請訪問()。課文教案學習目標：以誦讀為基礎，介紹...
《鄉愁》學生仿詩
《鄉愁》是台灣著名詩人余光中的名篇，如何教這首詩，相信很多的初中語文老師費過心思。我在簡單的給學生誦讀、領會詩的意象之後讓學生仿寫。下面是學生在課堂最後20分鐘寫作並推薦出來的關於歌頌母愛的詩歌。1、小時候，...
《鄉愁》簡案
一、教學目的：1.理解、感受這首詩的優美意境和深刻含義。2.理解這首詩的藝術特點。二、教學重點、難點：理解、感受這首詩的優美意境和深刻含義。三、教學過程：(一)導入：播放馬思聰《思鄉曲》(二)出示教學目標、重點和難點...
余光中《鄉愁》教學案
余光中《鄉愁》內容和思想從思念母親、妻子上升到對祖國母親的想念，將台灣海峽同胞們對於祖國的熱愛之情表達的淋漓盡致。下面是余光中《鄉愁》教學案，和小編一起來看看吧。【教材簡析】台灣著名詩人余光中的《鄉愁》以...
《鄉愁》教學分析
《鄉愁》表達了詩人濃厚強烈的思鄉情懷，這不是一般遊子的思鄉之情，而是在特殊的時代，特殊的地理條件下，由海峽阻隔而產生的對大陸的思念之情。下面是課文的教學分析，希望能對你有所幫助。一、以歌、詩激情，提示課題播放《故...
鄉愁教學設計4步曲
余光中在《鄉愁》中，繼承了傳統文化中鄉愁這一永恆的主題，寫出了富有新意的鄉愁情緒，這與他對中國傳統文化、古典文學的極其鍾愛是分不開的。下面是小編整理分享的鄉愁教學設計4步曲，一起來看看吧。一、以歌、詩激情，提示...
鄉愁閲讀習題與答案
《鄉愁》雖是用白話寫的，卻有着中國古典詩詞的意境和韻味。下面我們一起來做一些閲讀習題鞏固課文吧。鄉愁閲讀習題與答案篇一：鄉愁余光中小時候鄉愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大後鄉愁是一張窄窄的船票我在...
鄉愁導學案及答案
【課標要求】通過閲讀教學引導學生進一步瞭解詩歌在語言運用、結構特點等方面的特點;引導學生深入理解這幾篇詩歌的思想內涵，從而在情感、態度和價值觀等方面受到教育。《鄉愁》以時間的發展來綜合意象，可稱為意象遞進...