芙蓉樓的精選

當前位置 /首頁/芙蓉樓的精選/列表
芙蓉樓遊記 小學作文

芙蓉樓遊記 小學作文

01-27
芙蓉樓遊記_小學作文在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的.、能為他人所理解的外部語言形式的轉化...

《芙蓉樓送辛漸》 賞析附譯文

08-10
寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。賞析寒雨連江夜入吳,迷濛的煙雨籠罩着吳地江天,織成了無邊無際的愁網。夜雨增添了蕭瑟的秋意,也渲染出離別的黯淡氣氛。那寒意不僅瀰漫在滿江煙雨之中,更沁...

《芙蓉樓送辛漸》原文及翻譯賞析

11-10
《芙蓉樓送辛漸二首》是唐代詩人王昌齡的組詩作品,作於作者被貶為江寧(今江蘇南京)縣丞時。第一首寫的是第二天早晨作者在江邊送別辛漸的情景;第二首寫的是第一天晚上作者在芙蓉樓為辛漸餞別的情景。全詩即景生情,寓情於景...

王昌齡 芙蓉樓送辛漸

08-10
《芙蓉樓送辛漸二首》是唐代詩人王昌齡的組詩作品,全詩即景生情,寓情於景,含蓄藴藉,韻味無窮。下面和小編一起賞析一下這首古詩!芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。譯文:迷濛的煙...

王昌齡芙蓉樓送辛漸原文及賞析

12-03
王昌齡芙蓉樓送辛漸原文及賞析1芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。註解1、芙蓉樓:原址在今江蘇省鎮江市西北。2、楚山:古時吳、楚兩地相接,鎮江一帶也稱楚地,故其附近的山也可叫...

芙蓉樓送辛漸原文翻譯及賞析4篇

01-31
芙蓉樓送辛漸原文翻譯及賞析1芙蓉樓送辛漸唐代:王昌齡原文:寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。譯文:(1)寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。冷雨連夜灑遍吳地江天,清晨送走你後,獨自面對着楚山離愁無...

《芙蓉樓送辛漸》原文、翻譯及賞析4篇

01-31
《芙蓉樓送辛漸》原文、翻譯及賞析1原文:芙蓉樓送辛漸二首王昌齡〔唐代〕寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。丹陽城南秋海陰,丹陽城北楚雲深。高樓送客不能醉,寂寂寒江明月心。譯文:秋冬時節...
語文《芙蓉樓送辛漸》教學反思

語文《芙蓉樓送辛漸》教學反思

04-19
這首送別詩以事件命題,前兩句寫事,後兩句借景抒情,比較好理解。所以,我採用多讀多想,想象畫面,理解詩意的方法。讓學生把各自理解的`詩句組合起來,成為對整首詩的理解,就像拼圖一樣拼出完整的畫面。學生在反覆自瀆的基礎上,開...
《芙蓉樓送辛漸》改寫作文300字

《芙蓉樓送辛漸》改寫作文300字

12-19
芙蓉樓送辛漸(唐)王昌齡寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。當連綿不斷的秋雨正敲打着芙蓉樓的窗子,我和辛漸倚窗眺望着窗外,雨水彙集在一起湧向寬闊的`江面。“辛漸,這雨下的這麼大,恐怕只能明...
《芙蓉樓送辛漸》改寫作文

《芙蓉樓送辛漸》改寫作文

04-03
夜,很涼。冷雨落在江上,“滴答,滴答”。江很大,彷彿與天相連,向遠望去,只覺得雨水滿天飄灑,整個世界都如同被籠在雨中——一切,都變得冷冰冰,涼滋滋的。連夜來到吳地,清晨將要有好友離去,我要與他道別。雨,下了一整夜。天未亮,我就...

《芙蓉樓送辛漸》原文及譯文

08-10
寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。譯文迷濛的煙雨,連夜灑遍吳地江天;清晨送走你,孤對楚山離愁無限!朋友啊,洛陽親友若是問起我來;就説我依然冰心玉壺,堅守信念!註釋1、芙蓉樓:原名西北樓,在潤州(今...
王昌齡芙蓉樓送辛漸古詩

王昌齡芙蓉樓送辛漸古詩

06-27
芙蓉樓送辛漸古詩賞析這是一首送別詩。首句從昨夜秋雨寫起,為送別設置了悽清的氣氛。二句中的“平明”點明送客的時間;“楚山孤”,既寫出了友人的去向,又暗寓了自己送客時的心情。三、四句,寫的是自己,仍與送別之意相吻合...
小學語文《芙蓉樓送辛漸》教學反思範文

小學語文《芙蓉樓送辛漸》教學反思範文

07-13
這首送別詩以事件命題,前兩句寫事,後兩句借景抒情,比較好理解。所以,我採用多讀多想,想象畫面,理解詩意的方法。讓學生把各自理解的詩句組合起來,成為對整首詩的理解,就像拼圖一樣拼出完整的畫面。學生在反覆自瀆的基礎上,開始...

王昌齡《芙蓉樓送辛漸》原文、註解、譯文及賞析

11-07
芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。註解1、芙蓉樓:原址在今江蘇省鎮江市西北。2、楚山:古時吳、楚兩地相接,鎮江一帶也稱楚地,故其附近的'山也可叫楚山。譯文迷濛的煙雨,連夜灑遍...
《芙蓉樓送辛漸》的優秀教學反思

《芙蓉樓送辛漸》的優秀教學反思

04-19
身為一名剛到崗的教師,我們的任務之一就是教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的《芙蓉樓送辛漸》的優秀教學反思,希望對大家有所幫助。《芙蓉樓送辛漸》的優...
王昌齡《芙蓉樓送辛漸》全詩賞析

王昌齡《芙蓉樓送辛漸》全詩賞析

02-24
《芙蓉樓送辛漸》是唐朝詩人王昌齡的一首送別詩,是作者被貶為江寧縣丞時所寫。詩的構思新穎,淡寫朋友的離情別緒,重寫自己的高風亮節。以下是小編分享的關於該詩的賞析,歡迎大家閲讀!王昌齡《芙蓉樓送辛漸》全詩賞析1《芙...

王昌齡芙蓉樓送辛漸譯文及賞析

12-03
在唐詩的王國裏,王昌齡以"詩家天子"飲譽當時,然而,在實際生活中,他卻屢見貶斥,"兩竄遐荒",歷經坎坷和不幸。下面是小編為您帶來的王昌齡芙蓉樓送辛漸譯文及賞析,希望能對您有所幫助!王昌齡芙蓉樓送辛漸譯文及賞析1寒雨連...
芙蓉樓送辛漸教學課件

芙蓉樓送辛漸教學課件

07-26
教材簡析這首詩大約作於開元二十九年以後。王昌齡當時離京赴江寧(今南京市)丞任,辛漸是他的朋友,這次擬由潤州渡江,取道揚州,北上洛陽。王昌齡可能陪他從江寧到潤州,然後在此分手。這詩原題共兩首,這一首寫的是第二天早晨在江...
《芙蓉樓送辛漸》優秀教學反思範文(精選5篇)

《芙蓉樓送辛漸》優秀教學反思範文(精選5篇)

08-24
作為一名人民教師,教學是重要的任務之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的《芙蓉樓送辛漸》優秀教學反思範文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。《...

《芙蓉樓送辛漸》原文及賞析

12-02
芙蓉樓送辛漸朝代:唐代作者:王昌齡原文:寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。韻譯迷濛的煙雨,連夜灑遍吳地江天;清晨送走你,孤對楚山離愁無限!朋友啊,洛陽親友若是問起我來;就説我依然冰心玉壺,堅守信...
《芙蓉樓送辛漸》優秀的教學反思

《芙蓉樓送辛漸》優秀的教學反思

05-16
作為一名優秀的教師,教學是重要的工作之一,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的《芙蓉樓送辛漸》優秀的教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《...

芙蓉樓送辛漸的寫作背景

12-10
《芙蓉樓送辛漸二首》是唐代詩人王昌齡的組詩作品,作於作者被貶為江寧(今江蘇南京)縣丞時。下面是小編精心整理的芙蓉樓送辛漸的`寫作背景,歡迎大家分享。一、作品原文芙蓉樓送辛漸二首其一寒雨連江夜入吳,平明送客楚山...
詩詞《芙蓉樓送辛漸》教學設計

詩詞《芙蓉樓送辛漸》教學設計

01-26
《芙蓉樓送辛漸》詩的構思新穎,淡寫朋友的離情別緒,重寫自己的高風亮節。下面是小編帶來的教學設計內容,希望對大家有幫助!教材簡析這首詩大約作於開元二十九年以後。王昌齡當時離京赴江寧(今南京市)丞任,辛漸是他的朋友,這...

王昌齡《芙蓉樓送辛漸》譯文及釋義

05-04
古詩是古代中國詩歌的泛稱,指古代中國人創作的詩歌作品。廣義的古詩包括詩、詞、散曲,狹義的古詩僅指詩,包括古體詩和近體詩。在現實生活或工作學習中,大家對詩句都不陌生吧,下面是小編精心整理的王昌齡《芙蓉樓送辛漸》譯...
芙蓉樓送辛漸教學設計

芙蓉樓送辛漸教學設計

11-01
作為一名教職工,編寫教學設計是必不可少的,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的芙蓉樓送辛漸教學設計,歡迎閲讀,希望...