教案-《劝学》
《劝学》教案教学目标1.了解《荀子》及相关知识，掌握并积累重要的文言文实词和虚词，掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。2.学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。3.明确认...
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《劝学》的教案设计
教学目标1、知识目标：掌握文中重要的文言基础知识2、能力目标：以诵读培养语感，提高学生阅读文言文的能力3、德育目标：认识“学不可以已”的深刻道理。教学设想我们教文言文，目的不在于写作，而在于培养学生的阅读能力。既如...
《劝学》词义整理
导语：《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。以下是由应届毕业生网小编为您整理的《劝学》词义整理，欢迎阅读!字义1.君子：指有学问有修养的人。2.学不可以已：学习不能停止。3.青取之于蓝：靛青，...
《劝学》教案示例
一、教学要求1.认识学习的重要性和学习必须专心致志、坚持不懈的道理，《劝学》教案。2.了解本文比喻论证的写法。3.掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词；学习“于、者、而”...
关于劝学教案
知识目标1.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。2.背诵全文。能力目标1.学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。2.掌握"绝、强、假、望、闻"五个多义词的义项，积累四个...
《劝学》语文教案
一、教学要求1.认识学习的重要性和学习必须专心致志、坚持不懈的道理。2.了解本文比喻论证的写法。3.掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词；学习“于、者、而”3个文言常用...
《劝学》导学案
《劝学》全文的中心思想是：一、学不可以已;二、用心一也，三、学也者，固学一之也。这是月牙山人(朱金城)对荀子核心思想解释。下面小编给大家带来《劝学》导学案。希望能够帮到大家。《劝学》导学案一、学习目标：1.了解荀...
荀子劝学的原文及翻译
荀子劝学这篇课文同学们学习到了多少?它的原文和翻译是什么?下面是小编为大家收集的荀子劝学的原文及翻译，仅供参考，大家一起来看看吧。荀子劝学的原文君子曰:学不可以已。青、取之于蓝，而青于蓝;冰、水为之，而寒于水。木...
《劝学》教案设计示例
教学目的1、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。2、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词；学习“于、者、而”3个文言常用虚词；熟记“有（又）、暴（曝）、生（性）、輮（煣）、知（智）、...
劝学的教案参考
教学构想：文言文教学，尤其是高一文言文教学，要把重点放在交给学生学习文言的方法、培养学生学习文言的习惯上。故此，教学本课时，首先夯实文言基础，有意识地引导学生进行文言基础知识的归类梳理，其次用诵读带动对语言的品味，用...
古文劝学的翻译注释
劝学一文选自司马光《资治通鉴》中的一段。讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事。被选入语文教材。接下来小编为你带来劝学译文及注释。希望对你有帮助。原文初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可...
劝学教案模板锦集七篇
在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的劝学教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。劝学教案篇1...
荀子劝学篇的读后感范文
读完某一作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的荀子劝学篇的读后感范文，欢迎阅读与收藏。《劝学》荀子的作品，偶然间得到这...
《劝学》文言文翻译素材
高一文言文翻译分享《劝学》原文君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。...
劝学荀子原文及字义
《劝学》是《荀子》一书的首篇，又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。以下是小编为大家整理好的劝学荀子原文及字义，欢迎大家参考学习哦！一、劝学原文君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以...
劝学孟郊拼音
quànxué劝学mèngjiāo孟郊jīshínǎiyǒuhuǒ，bùjīyuánwúyān。击石乃有火，不击元无烟。rénxuéshǐzhīdào，bùxuéfēizì...
孙权劝学的原文和翻译
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”...
初中语文《孙权劝学》说课稿范文
一、教材分析《孙权劝学》是初中语文七年级下册第三单元的讲授内容。文言文《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权奉劝下“乃始就学”，其本领很快就有惊人的上进而令鲁肃叹服并与之“结友”的故事，本文注意以对话体现人物，讲授过...
关于荀子劝学的议论文800字
相信大家都接触过作文吧，尤其是议论文，议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的关于荀子劝学议论文800字，希望对大家有所帮助。荀子劝学...
劝学的读后感
君子说：“学习不可以停止。”《诗经》上说：“不要总想贪图安逸，小心谨慎地做好你的工作，子好这种行为，神明知道了，就会赐给你莫大的幸福。最高的修养，莫过于精通道理使得自身起变化，最大的幸福膜过于用原无灾无难。我们每天都...
劝学荀子全文
【导语】《劝学》是荀子的代表作品，也是《荀子》一书开宗明义的第一篇。各段的条理十分清楚，基本上是每段阐述一个具体问题。小编为你收集了劝学荀子全文，供您参考和借鉴。原文君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水...
劝学原文及翻译注释
《劝学》的原文及翻译注释由小编整理所得，希望大家多多阅读。劝学荀子君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴(pù)，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就...
孙权劝学的教学
教学设计(A)教学设想教学重点：揣摩体会人物的语言特点，语文教案－23孙权劝学。教学难点：理解吕蒙与鲁肃对话的含义。可通过朗读来揣摩领会人物形象，让学生进行讨论来理解课文。安排一课时。教学内容和步骤一、课文导人。三...
关于劝学教案模板集锦七篇
作为一位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的劝学教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
颜真卿劝学赏析
劝学(唐)颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。【作者简介】颜真卿开元二十二年(公元734年)中进士，登甲科，曾4次被任命为监察御史，迁殿中侍御史。因受到当时的权臣杨国忠排斥，被贬黜到平原...