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考試反思作文彙編8篇

在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的考試反思作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試反思作文彙編8篇

考試反思作文 篇1

這次考試,我成功地進入了年級前200。我想,這是與我付出的努力是分不開的。

我付出最多的是物理。上次物理只考了63分,知識出現了許多漏洞,需要我付出巨大的努力去彌補。我開始從公式入手,先把公式背熟,分析它所使用的題型,直到能靈活運用。接下來就是多做題,物理只有做題,才能掌握各種題型,從而來提高成績。

這次考得最不好的是數學。其中一大部分是因為粗心而失分。我有時總是很浮躁,不能靜下心來仔細分析,導致了這次失誤。所以,要想成功,就必須靜下心來,一步一個腳印,去實現自己的目標。

其次,要確定一個合理的目標。上次我考了310多名,我給自己期會考試定的目標就是年級前200,有了目標,就有了進步方向,從而付出巨大的努力,去實現自己的目標。

考試反思作文 篇2

今天,老師把第一單元的試卷發了下來,看見我們靠得很差,就讓我們寫反思。我既然考了75。5分。我拿著試卷好好地看了一遍,覺得我考得非常差,存在的問題也真不少。所以,我打算把錯誤的原因給找出來,還要把怎樣改正寫在反思上。

我左找找右找找,發現了一個錯誤得非常嚴重,而又不應該的地方。這一題是讓我們寫一些課外知識,可是我都錯了。這次的錯誤原因是我自已的課外知識太少了,看來我還得多看些書呢。

我再一次尋找著錯誤的原因,原來我最大的錯誤就是閱讀能力不行。我想媽媽詢問,媽媽告訴我,想寫好閱讀就應該讀題,把文章的字字句句都理解,然後再把題目認真讀理解,一定可以寫對的。這成績給我留下的則是深深的教訓。總結經驗教訓,是自己太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠,課外知識也積累的太少了。提高自己的學習成績,就應該鍥而不捨。只有在學習上一點點積累、認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難,這才是一個學生該做的。

經過了這次考試,我一定會謹遵老師和老媽的教誨,好好學習。俗話說:“虛心使人進步,驕傲使人落後。”在這次考試中,我也犯了這個毛病。要吸取教訓,要從摔倒的.地方爬起來,下次考試中不能再犯同樣的錯誤,這樣才能考得更好。希望下學期我能夠考到很好的成績,越來越進步。

考試反思作文 篇3

在這次考試中,考試的分數對我來說很不好,在去考試的路上媽媽還說:“你肯定能考100分!”但我由於驕傲使我成績下降。

先說語文吧!聽力題由於聽錯就扣掉了2分,基礎題因為沒有看清拼音扣了2分,最不應該扣作文的分,在中途我還開小差導致了作文沒有寫完一下就扣掉了5分,在口語交際中其實是送分題竟扣 了2分,閱讀因有的就寫的不對扣了8分。

再說數學,計算很好,基礎知識也不錯,是有一道沒有看清題扣了2分,解決問題忘記換算單位了一下就扣了2分,還有一道列式計算,由於沒讀懂題扣了3分。

我下一次不會再犯同樣的錯誤啦!

考試反思作文 篇4

這兩句話我很喜歡,正和我這次考試一樣,這次考試不是完美的,但現實中沒有全是完美的,正如第一句現實生活中沒有完美的人生,這次的失利不代表失敗,一次的失敗不代表永久的失敗,這次的失敗並不能說明什麼。

只要在哪裡跌倒,就在哪裡爬起,這次的失敗不是給下次的成功有了經驗嗎,有了失敗才有成功,失敗乃是成功之母嘛。而返回到前面說,人的一生不可能是一帆風順的,哪能不經歷點風風雨雨,"不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功"',這句話說的不也就是嗎。

這次考試考完了就過去了,不要再去想,只要知道自己錯在哪裡,就是最好的,也可以說是一種進步,知道了哪裡錯還要去填補這快空缺,補得嚴嚴實實,縫不可透。第二句名句也是說不經歷點挫折 失敗,哪能有成功 勝利。

雖然剛才一直都在安慰自己,可是我還是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠總是在眼圈晃動,這回考試辜負了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很傷心,辜負了你們,對不起,真的對不起,辜負了你們的一片苦苦期望,爸爸媽媽。

我的全家人。好友。y友。老師。都對我們寄予了很高的期望,可是我卻。。雖然老師對我的成績十分滿意,可就是讓我數學再努努力,而我的其他家人 好友們都對我的成績難以置信,怎麼才考這麼點,怎麼別的時候不失禮,非要在這個時候失禮,這是多麼重要的一次考試,但是我還是希望過去就過去了,不要再提了,提也只能讓我更傷心。

這次考試是普遍的沒考好,可大姨對我說,不要把普遍當作理由,我會記住的,深深地記住。爸爸也對我說,第一名只有一個。難道不是嗎,雖然是普遍沒考好,但也有考好的呀,我還是要象他們奮進,需要的則還是努力,假期裡好好彌補自己的不足,再一步地提高 提高,我相信,只要有我的努力,就一定會有我的成功,只要我努力了,我能行。

不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時一定不會再辜負你們了,爭取升學考試時一鳴驚人。你們相信我嗎。你們還會一如既往地鼓勵我 支援我嗎。我在你們眼裡還是個優等生嗎。我希望還能象以前一樣,你們還能鼓勵我支援我相信我,好嗎。在升學考試時我一定要給你們一個驚喜。

不再想了,過去就過去了,笑對人生,人生路上坎坎坷坷,這算什麼。"風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚不要怕,至少我們還有夢。。。。"抬起頭 揚起胸,以後的路還很長。。。。

考試反思作文 篇5

令人緊張的期會考試結束了,這星期,我們考試了語文,當天成績就出來了。當我知道我語文考了94.5,我又高興又害怕,我看了看我錯的題,結果讓我大吃一驚!

我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應該錯的,像煩惱的惱寫成電腦的腦,失去了0.5分;在填寫反義詞中,我把毛病的反義詞寫成了怪癖,我真是粗心,又失去了寶貴的1分;還有在寫表達了什麼感想時寫成了明白了什麼,有失去1分,要不然就是96分了,看到這麼多的不應該出現的錯誤,自己應該的多去反思下為什麼這麼大意。

通過這次的考試後的反思,讓我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的就是後悔藥,以後一定要改掉我粗心大意的毛病,做什麼事情都要認真,而且還要多看看書上的題,這樣才能答上課本題。

我想,經過我的努力,在下次的考試中,一定要超越自己。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發!

考試反思作文 篇6

期會考試結束了,隨之而來的是翹首期盼的成績也要揭曉了。早上第一節課,老師走進了教室懷裡抱著我們的考試卷,“我來念一下成績。”老師說。這時,教室裡的氣氛一下子凝固了起來,同學們的臉上充滿了焦急 擔心。有的聽到成績,立刻變得興高彩烈,眉飛色舞; 有的卻垂頭喪氣,後悔不已,後悔自己當初不認真複習。教室裡陷入了“冰火兩重天”的氣氛裡。此時,我的心提到了嗓子眼,手心也開始冒汗。“範玉璽,61分”唉,考的一點也不理想心裡特別傷心。試卷發下來後,我急忙在試卷上找錯誤原因。由於粗心,好多會的題都寫錯了。

這次成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓,是自己太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠,痛定思痛,我覺得只有發揚“鍥而不捨,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識豐富自己,提高自己的學習成績。只有在學習上一點點積累認真努力堅持不懈的面對學習上的困難,發揚鍥而不捨的精神,去攻克它,我們才能真正成為學習上的強者,才能自信的面對挑戰。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們航在沒有邊際的學習海洋上,只有憑這種精神,才可能到達知識的彼岸,學習是一件苦差事,它既不生動,又不有趣既不是立體的又不是鮮活的事,只要我們明白它的重要性,堅持不懈的努力下去,才能贏得鼓勵和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

考試反思作文 篇7

今天,我們考完試了,寫字閱讀考試我考了:87分,數學月測,我認為我能夠考到:90分以上,作文考試我認為可以考到:25分以上。從上一次考試完以後,我的閱讀不是很好,上次第一名,這次是第六名,查了五名,字寫的也不是很好,以後需要好好的練。數學有的題,我還是比較馬虎的,就像把木料鋸開,多了幾個面,我都沒有算,而是直接運用,如果在考試的時候這樣了,會直接扣分。在寫作文的時候,我還是沒有寫好焦點,沒有完全寫好同學的特點。

但是,從上一次考試以後,我越來越喜歡學數學了,並且能夠思路清晰的把怎樣做題的過程說下來,不再像以前一樣膽小怕說錯,為此不感舉手。喜歡寫字和閱讀了,作文有一定的提高了。

但是數學以後還要膽子更大,能夠做到不馬虎。以後還要多閱讀,多練字,把字練好。作文還要常寫,經常參考別人寫的作文好的地方,是自己的作文更好一些。

這就是我寫的考試反思!

考試反思作文 篇8

這次月考已經過去了,成績不盡如人意,不過老師說的對,評價和測試只是次要的,月考的意義最重要的還是找到自己的問題。這次語文在最基礎的選擇題上就錯了,字音字形不到位,中國字都認不對,這可悲哀。其次的大失分點就是文言文翻譯和背默了。失分之多慘不忍睹,暴露出了平日裡對於課文理解不透徹,課上不記重點,不會記筆記的嚴重問題。而作文得了42分,平均分的水平,老師批語“有思想,沒寫好。”大概是沒寫好吧,由於不知道時間,寫作文的時候有點急了。雖然我覺得不急的話也多不了幾分。我唯一的優點就是想法比較多,文章的中心比較容易出新,而作文的結構手法就差遠了。

意識到了問題就得改正,才能讓月考有意義。我覺得對於課上的這些基礎知識,記筆記是必須的,但如果能把這些知識當成常識記下來的話,肯定是非常nice的。文言文翻譯,根本就沒有意識去背是肯定不行的,考試就直接點到了死穴,這也只能背,不過課上的時候老師總會點到一些重點的,隨聽隨記,就能省去不少時間。課外閱讀,得分只能是過得去,大概因為我腦子還是比較好用的,有點遷移能力,不過還是得多見一些題,畢竟這是語文的難點。說了這麼多,其實一言以蔽之,就是課上專心,課下用心。