《木蘭詩》閱讀附答案

《木蘭詩》閱讀附答案1

【原文】

唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。

問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺孃去，暮宿黃河邊，不聞爺孃喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂。策勳十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，願馳千里足，送兒還故鄉。

【譯文】

嘆息聲一聲接著一聲傳出，木蘭對著房門織布。聽不見織布機織布的聲音，只聽見木蘭在嘆息。問木蘭在想什麼？問木蘭在惦記什麼？（木蘭答道）我也沒有在想什麼，也沒有在惦記什麼。昨天晚上看見徵兵文書，知道君主在大規模徵兵，那麼多卷徵兵文冊，每一卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子，木蘭（我）沒有兄長，木蘭願意為此到集市上去買馬鞍和馬匹，就開始替代父親去征戰。

在集市各處購買馬具。第二天早晨離開父母，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河水流水聲。第二天早晨離開黃河上路，晚上到達黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰馬的啾啾的鳴叫聲。

不遠萬里奔赴戰場，翻越重重山峰就像飛起來那樣迅速。北方的寒氣中傳來打更聲，月光映照著戰士們的鎧甲。將士們身經百戰，有的為國捐軀，有的轉戰多年勝利歸來。

勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂（論功行賞）。給木蘭記很大的功勳，得到的賞賜有千百金還有餘。天子問木蘭有什麼要求，木蘭說不願做尚書郎，希望騎上千裡馬，回到故鄉。

父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。每間房都打開了門進去看看，脫去打仗時穿的戰袍，穿上以前女孩子的衣裳，當著窗子、對著鏡子整理漂亮的頭髮，對著鏡子在面部貼上裝飾物。走出去看一起打仗的火伴，火伴們很吃驚，（都說我們）同行數年之久，竟然不知木蘭是女孩。

（提著兔子耳朵懸在半空中時）雄兔兩隻前腳時時動彈、雌兔兩隻眼睛時常眯著，所以容易分辨。雄雌兩兔一起並排跑，怎能分辨哪個是雄兔哪個是雌兔呢？

閱讀下面《木蘭詩》節選，完成小題。（6分）

①將軍百戰死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勳十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，願馳千里足，送兒還故鄉。

爺孃聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；②小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理雲鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。

小題1: 解釋下面劃線的詞。（2分）

①策勳十二轉 （ ） ②當戶理紅妝（ ）

小題2:①處畫線句意在表達什麼？（2分）

小題3: 從遣詞造句角度賞析②處畫線句。（2分）

參考答案：

小題1:①記功②窗戶

小題1:體現出戰爭的曠日持久與戰鬥隊激烈悲壯。

小題1:“霍霍”是擬聲詞。惟妙惟肖地描繪出小弟磨刀時內心急切的情態。淋漓盡致地表現小弟抑制不住的欣喜之情。

小題1:此題考查學生對文言實詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可。

小題1:本題考查句子的表達效果。扣住“百戰死”這一詞語來分析其表達效果即可。

小題1:本題考查對文章中富有表現力的句子的鑑賞能力。鑑賞該句子時一般方法為：方法+效果+情感，但在鑑賞時必須結合具體的詩句進行詳細的`描寫。

《木蘭詩》閱讀附答案2

【小題1】解釋下列劃線的詞。（8分）

旦辭爺孃去（ ） 惟聞女嘆息（ ） 百千強（ ） 安能（ ）

【小題2】翻譯。（每題4分，共8分）

萬里赴戎機，關山度若飛。

朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

【小題3】之處下列句子的修辭手法（4分）

軍書十二卷，卷卷有爺名（ ） 將軍百戰死，壯士十年歸（ ）

萬里赴戎機，關山度若飛（ ）

【小題4】“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”描寫了什麼內容，作用是什麼？（4分）

【小題5】請用簡潔的語言概括這首詩歌的中心思想。（4分）

答案

【小題1】早上 只 有餘 怎麼

【小題1】奔赴邊關,千萬裡行軍打仗，置身於繁忙的軍務中。(風塵征戰間，)時光飛逝，已是跨越了重重險阻，渡過了千山萬水。北方的寒風中傳來刁斗聲，清冷的月光映照著戰士們的鐵甲戰袍。

【小題1】頂針；互文，對偶；誇張。

【小題1】夜裡北方的寒氣伴隨著打更聲傳來，寒冷的月光映照在士兵的盔甲上。此兩句描繪了木蘭在北方從軍時艱苦的生活環境。