木蘭詩備課教案
理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象，學習古代勞動人民的愛國主義精神。以下是小編為您蒐集整理提供到的木蘭詩備課內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學習！木蘭詩備課1教學目標：1.反覆誦讀，並背誦全詩；分析關鍵句子，來總結本文...
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黃鶴樓送孟浩然之廣陵|
九月九日憶山東兄弟|
白雪歌送武判官歸京|
西江月夜行黃沙道中|
送杜少府之任蜀州|
鋼鐵是怎樣煉成的|
飲湖上初晴後雨|
夢遊天姥吟留別|
記承天寺夜遊|
圓明園的毀滅|
湖心亭看雪|
答謝中書書|
春江花月夜|
錢塘湖春行|
平凡的世界|
望廬山瀑布|
魚我所欲也|
題西林壁|
滕王閣序|
桃花源記|
水調歌頭|
醉翁亭記|
再別康橋|
岳陽樓記|
小石潭記|
河中石獸|
歸園田居|
登鸛雀樓|
春夜喜雨|
老人與海|
蘭亭集序|
駱駝祥子|
浣溪沙|
化石吟|
觀滄海|
紅樓夢|
思鄉詩|
長恨歌|
贈汪倫|
遊子吟|
一剪梅|
琵琶行|
木蘭詩|
陋室銘|
將進酒|
短歌行|
蝶戀花|
弟子規|
沁園春|
蜀道難|
赤壁賦|
觀潮|
采薇|
邊城|
背影|
鄉愁|
雨巷|
勸學|
望嶽|
離騷|
《木蘭詩》全文
《木蘭詩》是中國北朝的一首樂府民歌，郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》。這是一首長篇敘事詩，講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願作官，只求回家團聚的故事，熱情讚揚了這...
關於《木蘭詩》教案三篇
作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《木蘭詩》教案3篇，歡迎大家分享。《木蘭詩》教案篇1教學目標１、知識與能力：讀準字音，有...
《木蘭詩》課後反思素材
《木蘭詩》是一首樂府民歌。為了達到有感情地朗讀課文，並在朗讀中進入情境，感受木蘭的形象的教學目的，在優秀教案中，我採用小組競賽的方式貫穿整個課堂，把課堂活動分成三個版塊──我能讀準、我能讀好、我能讀懂。意圖從三...
《木蘭詩》教案四篇
作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的《木蘭詩》教案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《木蘭詩》教案篇1教學目標１、知識與...
改寫木蘭詩全文500字
改寫木蘭詩全文500字一：這一天，城裡城外特別地熱鬧，街道兩旁早已擠滿了好奇的百姓。告訴你，這不是為了慶祝什麼節日，而是大家為了迎接木蘭還鄉，因為木蘭辭官回鄉的事蹟早已傳到鄉里，大家都想一睹木蘭的英雄風采。一對步履蹣...
《木蘭詩》 七年級語文教案
教學目標一、知識目標1．需要掌握的字的讀音：機杼可汗鞍韉轡頭燕山胡騎戎機朔氣金柝紅妝著我舊時裳傍地走2．掌握下列詞語的意思：當戶惟可汗市但朔氣金柝鐵衣安能明堂策勳強不用郭著帖花黃撲朔迷離二、能力目標體會恰當詳略...
七年級語文下冊《木蘭詩》學案
學習目標1．體會民歌剛健清新的特色，掌握對偶、互文等修辭手法。2．瞭解人物形象，感受木蘭的女兒情、英雄氣，瞭解她的智慧、膽略和才能。3．在理解課文的基礎上，背誦這首民歌。課前準備：一、瞭解作品：作品簡介：本文選自宋代郭茂倩...
河大版《木蘭詩》教案設計
教學目標：知識與技能：反覆誦讀，並背誦全詩；體會本文排比、誇張、對偶等修辭手法的表達效果；學習本文詳略得當的敘事方法。過程與方法：通過朗讀、複述等方式，體會詩歌情節曲折，富於戲劇性，充滿傳奇色彩的特點；以自主、合作、探究...
課文木蘭詩的教學設計範文
〖教學目的體會恰當詳略敘述和成功運用排比、對偶、誇張等修的表現力量，培養處理題材和運用修辭方法的能力。理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象，學習古代勞動人民的愛國精神。〖教學設想1、這首詩以木蘭代父從軍為故事核...
木蘭詩重點詞語解釋
《木蘭詩》講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願作官，只求回家團聚的`故事。下面是小編為大家提供的關於木蘭詩的重點詞語解釋，內容如下：重點詞語解釋：1、木蘭當戶織當：對著戶：門2、惟聞女嘆...
木蘭詩的設問句
無疑而問，自問自答，以引導讀者注意和思考問題，這種辭格叫設問。下面是小編整理的木蘭詩的設問句，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到大家。設問句問女何所思，問女何所憶。設問句的意義和作用設問除了能引起注意外，還能啟發讀者思考...
木蘭詩互文的5個句子
與《孔雀東南飛》合成“樂府雙碧”的《木蘭詩》，塑造了一個勤勞淳樸、果敢堅毅、聰明機智、功而不勳的花木蘭形象。文中綜合運用了比喻、排比、對偶、互文、頂針、復沓、反問等多種修辭方法，其中尤以互文最為精彩。如下...
七年級下冊《木蘭詩》課堂實錄
師：上節課我們一起梳理了文章內容，請大家回憶一下。這首敘事詩，寫了一件什麼事？生：木蘭替父從軍的故事。以及木蘭建立赫赫戰功，辭官歸鄉的故事。師：把過程和結果都概括的很好。老師給大家找了一些圖片，請大家看圖配上詩句。生...
木蘭花·西山不似龐公傲_劉因的詩原文賞析及翻譯
木蘭花·西山不似龐公傲元代劉因西山不似龐公傲。城府有樓山便到。欲將華髮染晴嵐，千里青青濃可掃。人言華髮因愁早。勸我消愁惟酒好。夜來一飲盡千鍾，今日醒來依舊老。譯文西山沒有龐公那般難以接近的孤傲之氣。只要城...
關於木蘭詩的字作文
關於木蘭詩的作文篇一：淒冷的月光傾灑在木蘭那略顯單薄的背影上，緩緩飄來的打更聲突兀的響著，一下，兩下……犬吠聲幽幽的、空曠的飄蕩著，傳到很遠，很遠……狂風捲起厚厚的黃沙，漫無目的的蕩動著……即將奔赴戰場的花木蘭此時...
冀教版七年級《木蘭詩》備課指導
北朝民歌《木蘭詩》以其積極的思想內容、鮮明的人物形象、完整的故事情節、質樸而不失幽默的語言深受歷代人民的喜愛，也因此而成為國中語文課本保留的傳統篇目。這是一首敘事詩。作品敘述了女英雄花木蘭替父從軍的故事...
木蘭詩描寫奔赴戰場
詩用誇張的修辭描寫木蘭奔赴戰場時矯健英姿的'句子是，大家不妨來看看小編推送的木蘭詩描寫奔赴戰場的句子，希望給大家帶來幫助！木蘭詩描寫奔赴戰場的句子東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭.旦辭爺孃去,暮宿...
木蘭詩重點句子意思
木蘭詩中有哪些句子是重點的句子呢？分別是什麼意思呢？下面是小編為大家收集整理的木蘭詩重點句子意思，歡迎閱讀。木蘭詩重點句子1、東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。2、將軍百戰死，壯士十年歸3、開我東閣門，坐...
木蘭詩知識點總結資料
七年級語文知識點總結之木蘭詩《木蘭詩》是中國南北朝時期的一首北朝民歌，選自宋代郭茂倩編的`《樂府詩集》。唧(jī)唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼(zhù)聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨...
木蘭詩改寫現代文(3篇)
木蘭詩改寫現代文1選段：唧唧復唧唧，—從此替爺徵在南北朝的一戶人家，有一個姑娘叫木蘭。這一天她對著家門口織布，可是根本就聽不見織機織布的聲響，只聽得木蘭停下織機，唉聲嘆氣。有人路過門前，聽見了木蘭的嘆息聲，便立在門外...
木蘭詩改寫文
雄兔的兩隻腳不停地爬搔，雌兔兩隻眼睛則時常眯著，因而容易辨認。可當雄雌兩兔在一起貼地而跑時，誰又能辨認出哪隻是雄兔，哪隻是雌兔呢??以下是小編為大家整理的木蘭詩改寫，希望大家喜歡，更多內容請瀏覽()。代父從軍，女中豪傑...
木蘭詩的作者是誰
導語：花木蘭是我國古代的巾幗英雄，《木蘭詩》講述的是花木蘭女扮男裝，替父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願作官，只求回家團聚的故事下面是小編精心整理的《木蘭詩》的相關知識，希望你喜歡，歡迎閱讀。木蘭詩的作者是誰？《木蘭...
木蘭詩的朗誦
《木蘭詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，也是一篇樂府詩。記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場，凱旋迴朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。下面是小編整理的木蘭詩的朗誦，歡迎來參考！木蘭詩唧唧復唧唧，木蘭...
木蘭詩古文閱讀題
爺孃聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理雲鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離...