憤怒作文

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有關憤怒的作文集合6篇

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的憤怒的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關憤怒的作文集合6篇

憤怒的作文 篇1

回家的路上,碰到了一個朋友,久不見面的朋友。看到第一眼就互相喊起來,自然要寒暄幾句。

沒說幾句,自然聊到了孩子,這恐怕是女人們在一起最會聊到的話題。朋友的孩子,胖嘟嘟的,一臉憨厚,聽說語文學習很有潛質,作文每每都因為表達新穎、視角獨特而被老師表揚。只可惜孩子幹啥都慢半拍,漸漸地接受知識也總是慢些拍子,從一年級的拼音到二三年級的字詞,一一遺漏,到四年級雖然文章出彩可惜錯字滿篇。數學學習更是吃力不少。儘管如此,朋友還是帶著兒子努力追趕,期望著有一天能趕上老師的要求,踏踏實實學習。前些日子聽說她把孩子轉到鄉下了,聽到的時候很吃驚。今天碰到了,順便問問小傢伙的情況。

作為農村支教的老師,我深知農村學校和城市學校的差異,於是吃驚更多了。問及孩子,朋友一臉笑容,坦言孩子在農村中學過的很好,情緒穩定,態度端正,雖然學習依然吃力,但是學習成了快樂的事情,這是最讓人欣慰的變化。聽及此時,我有些不明白了:小傢伙當初的班主任是全年級最認真負責的老師,孩子的不快樂從何而來呢?朋友見狀,才慢慢聊開:小傢伙因為學習成績差,不止一次受到班主任老師的訓斥,甚至刻薄的責難,無論孩子怎麼努力總是達不到老師的要求,完不成老師佈置的作業,於是在老師眼裡成了不折不扣的差生,冷漠、白眼、不屑、訓斥,受班主任的影響,班上同學都嫌棄他,任課老師也因班主任的介紹先入為主的輕視,最終導致孩子厭學情緒嚴重,不願學習。家長不得已而為之,把他轉學到了農村。他們期望:孩子換個環境之後能自理、自立、自強。

說到這裡,朋友的眼圈紅了,她滿臉憤怒的說:因為老師的不公正待遇,自己的孩子遭受了莫大的委屈和傷害,這已經給孩子帶來了很大的陰影。一想到自己的孩子那時候受的苦,她眼淚就止不住的.淌。擦著眼淚,她狠狠地說:“那老師這輩子千萬別碰到我手裡,否則我一定找事讓她不好過。長這麼大,從沒如此恨過一個人,一想受摧殘的我的孩子,就有揪心的痛。她怎麼可以這樣傷害我的孩子!”

我大概瞭解這個老師。敬業、認真、上進、好強,雖然有些小固執,但仍算是好老師。誰能想到來自家長的恨會如此強烈?大概連她自己也從沒覺察到吧?可。看著朋友一滴滴滾落的淚珠。我卻又為這個老師惋惜。

想著孩子在這裡上學的痛,看著朋友的憤懣,心裡五味陳雜,好教師就是好教育,好教師就是引路人。而老師裡,又有多少人真的願意付出心力,把一般孩子都當成自己的孩子去看待!為了這樣的家長和無知的孩子,做個豁達、理智的國小教師,眼前的路任重而道遠!

憤怒的作文 篇2

我是一隻生活在茂密森林裡的啄木鳥,每天大叔爺爺都陪著我聊天,有朋友陪我唱歌,有小夥伴們陪我玩耍,捉害蟲,生活不亦樂乎!

一天,我正在為大樹爺爺治病,一陣強烈的震動差點讓我從大叔爺爺的腰間上跌下去。我飛離樹梢,想看個究竟,一個巨型怪物舉起手中的利斧,朝大樹爺爺砍去......讓我一陣心酸......

難道這就是奶奶說的人類嗎?他們自稱高階動物,我呸!素質比我們低階動物還差,連禮貌都不懂,這可是我的家呀!

這時,我清楚地看見,他身穿藍色工作服,頭戴一頂鴨舌帽,嘴裡叼著一根香菸,高挽起袖子,掄起那把閃著寒光的斧頭,又使勁地朝大樹爺爺劈去。樹爺爺在他的利斧下痛苦地呻吟,留下了傷心的眼淚。

我異常憤怒撲騰著翅膀飛到他的肩膀上,朝他的‘木頭腦袋’啄去,“這段木頭裡一定有蟲!”我心想,我一定要把他腦袋裡的“黃金蟲”啄出來!我狠狠地瞪著他腦袋裡的“黃金蟲”,無數條“黃金蟲”在他的腦袋裡扭動,啃著這位人類的意識!那些“黃金蟲”朝我呲牙咧嘴,我朝“黃金蟲”狠狠地啄去,一條條“黃金蟲”掉落在地上,很快就死去了,更多的“黃金蟲”愈加瘋狂了!把這位人類的意識啃得一乾二淨!我從來沒見過這麼多的蟲子!這個可憐的人已經無藥可救了!

大樹爺爺含淚倒在地上,死去了。我不相信眼前的一切!我大哭了起來,我一定要讓他停下手中的利斧!

“哇哈哈哈哈哈,我發財了!哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈......我發財了......!”他大喊,他的眼裡只有金錢!真是被金錢衝昏了頭腦!更多的“黃金蟲”在他的腦袋裡繁殖!我感到頭皮一陣發麻,我不知道是否更多的人類的頭腦裡也有類似的“黃金蟲”!但是我只想提醒人類:“腦袋裡有金錢蟲的人沒有什麼好下場!”

人類啊!不要再破壞我的家園!保護森林,人人有責!

憤怒的作文 篇3

許多人,都非常喜歡玩網上游戲,許多人,因為玩上癮而整天不吃不喝,導致人體頭部生鏽。放假時可以玩,輕鬆一小時到二小時,我端午節就是這麼度過的。

端午節那天,我叔叔經過媽媽的同意,願意讓我輕鬆一會兒,我原本選擇了植物大戰殭屍,可我覺得沒那麼好玩,叔叔便幫我選擇了《憤怒的小鳥》,他說這是國外出版的,既好玩又有名,我聽了,喜出望外,立刻進入了這個有名的遊戲。

我原以為,這小鳥都那麼笨,而且又不好看,一定不好玩,但聽見叔叔那麼一說,所以我勉強進入了這個遊戲。小鳥們個個都脾氣暴躁,其中一隻可炸死一群豬。

玩了這個遊戲,我不想玩的念頭,早已拋到九霄雲外了。我每次都想玩這個遊戲,今天、明天、後天、大後天……

這個遊戲太好玩了,並且讓我懂得了一個道理:遊戲,不可以全部小看它,部分遊戲也是考驗智力的,以及人要看他人的

憤怒的作文 篇4

寒假裡,我讀了動物小說大王沈石溪的《最後一頭戰象》一書,其中的一篇《憤怒的象群》讓我有很深的感受。這篇文章主要講了作者半夜醒來突然看見一群憤怒的象群衝進了村子,村長問怎麼回事,有人舉報說,看見一個叫巖溫扁的人剛剛渾身是血地從菁溝爬出來,原來他是為了取象牙換酒喝,卻最終得到了象群的報復,被大象踩死了。讀完這篇文章,我感受很多,故事中的酒鬼巖溫扁因為貪圖錢財而喪失人性,開槍打死了年輕的公象,取了象牙不說,還想埋屍逃避,所以才激怒了生性本溫和的象群,得到了慘重的報復,丟掉了性命。如果當時他不這樣做,不貪財、有愛心,他就不會有這樣的結果,真是得不償失啊!想想現在的人類,因為近幾年他們隨意排放廢水、廢氣、亂伐樹林、捕殺野生動物,大自然也報復了人類,生態平衡遭到了破壞,每年都會遭受到不是洪水就是旱災的侵害,還有地震。。。海嘯。。。這難道不是大自然對人類發出的嚴重的警告嗎?在生活中,也是這樣,只有我們善待別人,別人才會善待你。

憤怒的作文 篇5

星期三,我喜氣洋洋的來到了學校,可剛一進門就看到了我最討厭的同學張培淵。我深吸一口懷了戒心走進了教室,然後靜悄悄地繞過那顆“定時炸彈”坐到了位子上。“唉,終於過去了不然他一定會大發雷霆的。”我小聲嘟囔著。過了一會我才放鬆戒心拿出書來早讀,就在這個時候小胖豬王鑫朋向我走來,他和顏悅色的對我說:借我一枝鋼筆,我忘帶了。“給你,別弄壞了!”我說道。他點了點頭便再我桌上寫起作業,我也拿起書開始早讀,這時那顆沉睡已久的“定時炸彈”引爆了他向我喊到:“王蘇豫告訴王鑫朋答案的!我要去告老師”我不解的回答道:“我沒告訴他,我只是在早讀。”他怒氣沖天的對我說:“切,那麼他為什麼要在你那寫呀!”

我向他解釋到:他向我借鉛筆,是他要在這寫的。他氣勢洶洶地說:誰相信,除非你有為你證明!我可以為他證明!這時王鑫朋為我解釋到。不行,你們一定串謀了我一定會去告老師的說到這我不由自主的站了起罵了他一句可是心裡有100個1000個不情願,因為我要做個文明學生。可最後還是罵出口。他氣的火冒三丈像十幾機關槍似的向我吐出了一堆堆髒話,我再控制不了這顆平靜的心了也向他吐出了十幾堆髒話。他氣的怒不可遏走我面前繼續罵到。一種不堪受的怒炎直衝我的腦門,我握緊雙拳頭想衝上去叫他嚐嚐自己的厲害,可俗話說的好君子動口不動手,可是他似黑虎一樣用手推了一下這輕推一下可不要緊正好撞到綠源上的角,這可叫我求生不能求死不得一直抱著頭在地上來回踱步,再加上那十幾句髒話我哭了,我流下了憤怒的眼淚。

張培淵我真沒告訴他答案,一定是你聽錯了。但也是我的不對,如果我不罵他就會引火上身了。

憤怒的作文 篇6

國慶假期,我看了一部電影叫《憤怒的小孩》,雖然它是一部喜劇電影,但卻蘊含著一些發人深省的道理。 主人公孫小傲的爸爸媽媽長期在外工作,雖有爺爺陪伴,但他還是很孤獨。他生日要到了,爸爸媽媽答應回來陪他過生日。這期間,爺爺生病住院了,家裡來了一個又凶又醜的恐龍保姆,整天給他做沙拉,吃得他拉肚子,他很苦惱,希望爸爸媽媽趕快回來。在他生日前一天,爸爸媽媽卻因為工作太忙不能回來了,憤怒的他開始離家出走。他機敏地躲過一個又一個的小區監視器,藏進一輛搬家車上的櫃子裡,在客車上他認識了正在逃避壞人的小姑娘蘭蘭。途中,他們還認識了一個善良古怪的老爺爺,老爺爺給了他們很多幫助。

最後孫小傲和蘭蘭幫警察捉住了壞人,蘭蘭也成為孫小傲的家人。 整個電影中,我最喜歡孫小傲,因為他機智勇敢、聰明伶俐、熱心助人、誠實守信。但是他因為爸爸媽媽不回來陪他過生日而賭氣離家出走,是不對的,因為在外面可能會遇到壞人,在街上露宿可能會生病,甚至會吃不飽肚子等等。所以我們不管遇到什麼事情,受了什麼委屈,都要和爸爸媽媽溝通,取得他們的理解和支援,不要任性,更不能一走了之! 看完電影,爸爸告訴我,在我們這個國家,還有很多留守兒童,他們的爸爸媽媽為了養家餬口,遠離家鄉,平時很少有時間回去陪伴和照顧他們,他們缺乏親情,生活比較困難,很孤獨、很苦惱。聽了爸爸的話,我想到了自己,我有愛我的爸爸媽媽,雖然爸爸長期在國外工作很少在家,可我還有媽媽在家全職照顧我,我是幸福的。所以我要好好學習,讓媽媽少操心。同時,我也希望全世界的爸爸媽媽都能抽出時間多陪陪自己的孩子,讓他們幸福快樂地成長!

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