自我鑑定

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國中生自我鑑定四篇

自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,並作出相應的總結,自我鑑定可以總結出具體的經驗,因此我們是時候回頭做好總結。自我鑑定一般是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的國中生自我鑑定4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國中生自我鑑定四篇

國中生自我鑑定 篇1

三年的國中生活就快要結束了,在德育方面,我自覺遵守社會學校規章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。平時積極參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。學校舉辦的藝術節和徵文比賽、級組安排的學校宣傳欄佈置、班裡的黑板報等。

學習上我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經常閱讀名家作品,有時還參加各種各樣的徵文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在三年的學習中,我擔任XX科代表,協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人。積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛鍊自己的堅強意志,進一步培養和提高自己的審美能力;在課餘時間,我還很經常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質

我是個不善與人交流的人,朋友還是有幾個。在繽紛的校園生活中,我得到了很多快樂,與朋友交往中那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因為我相信一分耕耘一份收穫。在家裡,我尊敬長輩,經常幫家裡人做家務活。國中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮鬥的三年。

但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能提高。不管遇到什麼困難,我都會勇敢面對,永不退縮。因此,我相信我的明天會更美好,讓我能夠尋找自己的價值。

國中生自我鑑定 篇2

國中三年,是短暫、迅速的三年。彷彿昨天還是七年級剛進來的時候,今天卻已經走到了九年級畢業的交叉路口了。說起時間來,我們每個人幾乎都會感慨。因為時間能夠帶走的有太多太多了,它帶走了我們的稚嫩,改變了我們的道路,也讓我們在這條求學的道路上屢次碰壁,但最終,我們也找到了屬於自己的那個方向,找到了屬於自己的那個目的地。現在我需要做的,或許就是好好總結過去,開啟一段不一樣的未來。

國中這三年,我一直都過得恍恍惚惚的。成績中上,隨著時間的推移,我的成績也增長了一部分。這次報高中志願的時候,我才意識到自己離那個最好的狀態差的太遠了。我想要考的高中還是高高在上,現在的我雖然算不上非常優秀,但仍是覺得離自己的那個目標相差的還是太遠了。但是對於這次會考而言,我相信自己是有一定的自信的。雖然我可能在一些方面還有缺陷,但是我相信自己能夠通過這一次考試,重新扭轉自己的人生,即使遇不上那個最好的自己,我也要做一個不斷變得更好的自己。

細細數來,國中這三年其實我也做出了一些成績,參加了好幾次徵文活動,並且拿到了獎章。我在語文方面一直都是有天賦的,幾乎每個人都這麼說,我喜歡語文,我喜歡和文字打交道,所以我也知道自己在溝通和交際方面存在著一定的缺陷。可能現在我們正處於學校之中不用太過於去社交,但是往後踏入社會了,還是需要去改變自己的。那我何不就現在改變自己呢?所以在我意識到自己交際能力不是很好的問題後,我就一直往這個方面去學習了。隨著自己的努力,我不再害怕舉手回答問題,也不害怕和很多同學一起生活了。我開始不再膽小,我也不再自卑讓自己處於一個小小的交際圈內了。

我的改變為我換來了很多的便利,我自己也在這條路上走的越來越穩了。漸漸的,我的成績開始提升上去了。九年級的.時候差不多已經能夠穩居班內前三,這是一件很欣慰的事情,但我也不能因此而驕傲,我知道“山外有山,人外有人”的原則,所以不管自己進步多少,都應該保持一顆平常心,不要竊喜,不要驕傲,只有讓自己穩定下來,才能繼續進步,繼續成長。

國中生自我鑑定 篇3

時光流逝,豐富多彩的三年國中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海裡。

我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加學習小組,逐步提初自己的政治思想覺悟,並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴於律己,在同學中樹立了好榜樣,並能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。八年級年我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。xx年被評為市優秀學生幹部,九年級年被評為校三好生。

學習上,我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率初。三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,七年級年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;八年級年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,九年級年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉,

體育體鍛達標擅打籃球。

通過國中三年生活的錘鍊。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的"四有"新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績,在今後的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

國中生自我鑑定 篇4

這個學期已經是我在這個學校的倒數第二個學期,沒有想到這麼快就已經快到了期末的期間,好像一眨眼似的。

這個學期發生了比較多的事情,有我比較差的體質測試,還有我非常喜歡的有趣的班隊課,總之我認為,我這個學期的一些東西,例如成績,上課的專心程度,自認為比上一個學期稍微好了一點,可能是因為年紀的緣故,我覺得我已經稍有進步,做的事情也稍成熟。

如果要讓我用一些字詞來形容這整一個學期的話,我會用“大錯一點,小錯不斷”我很沒有記性,經常將一些作業,要麼是忘在家裡,要麼是沒有帶回去,落來學校裡。作業的話,還好,其實是有速度,但是質量的問題還不是很好,書寫也不好。自認為自己是一個會讓老師頭疼的學生。老師說我是天資聰穎,但是就是懶惰,我也承認這一點。

值日工作的方面是經常忘記,有時時經過老師提醒的才記起來。認為自己的音樂細胞還算是發達。

總之,在這一個學期裡,也算是平常。唯一的遺憾,應該是沒有在這一個學期裡參加一些比較大的比賽,沒有為班級爭光,比較遺憾。