小石潭記的記是一種文體的精選

小石潭記的記是一種文體

小石潭記的記是一種文體

01-13
題文:文學常識填空。(1)記是古代的一種,文體,可記敘描寫,也可________,是屬於________的範疇。(2)《小石潭記》的作者________,是唐宋八大家之一,他擅長寫________。本文是他——的第四篇,按________順序寫發現小石...

小石潭記翻譯

05-18
原文:從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。(佩環一作:珮)潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依。日光下澈,影布石...
《小石潭記》

《小石潭記》

01-09
小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依。日光下徹,影布石上...
《小石潭記》原文

《小石潭記》原文

01-13
在日復一日的學習中,大家一定沒少背過文言文吧?文言文能讓不同語言使用者“筆談”,是一種具有固定格式,卻不會非常困難的溝通方法。為了幫助更多人學習文言文,以下是小編為大家整理的《小石潭記》原文,希望對大家有所幫助。...
小石潭記教案

小石潭記教案

05-18
一、教材依據:本教學設計的《小石潭記》一課是八年級下冊第六單元第26課,所用版本為人民教育出版社2008年7月第3版。本單元入選的課文都是歷來傳誦的名家名篇,很能代表中國山水文學情景交融的特點。二、設計思路:1、教材...
《小石潭記》解讀

《小石潭記》解讀

02-02
在平時的學習中,許多人都接觸過很多經典的文言文吧?文言文就是白話文的提煉跟昇華。為了幫助大家更好的理解文言文,以下是小編整理的《小石潭記》解讀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《小石潭記》通過寫景,將自己內心的真實感...
小石潭記

小石潭記

01-09
小石潭記朝代:唐代作者:柳宗元原文:從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。(佩環一作:珮)潭中魚可百許頭,皆若...
小石潭記練習

小石潭記練習

02-05
《小石潭記》觀魚時寫魚“似與遊者相樂”,也折射了作者欣賞美景之初的愉悅的感情。1.給加點的字注音篁()竹卷()石底以出為坻()()然不動寂寥()無人翕()忽幽邃()犬牙差()互2.給下列形近字組詞。3.文學常識填空①.《小石潭記...
《小石潭記》整體感知

《小石潭記》整體感知

01-30
《小石潭記》按遊覽觀察的順序,非常自然。下面是《小石潭記》整體感知,希望能對你有所幫助。一、整體感知柳宗元的山水遊記在中國文學史上具有獨特的地位。其中最著名的,是他被貶謫到永州以後寫的《始得西山宴遊記》《鈷...

仿寫《小石潭記》

10-24
原文小石潭記從小丘西行百二石步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖。青樹翠蔓蒙絡搖綴,參差不齊。潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依。日光下澈,影步石上,怡然不動...

小石潭記作者

02-25
中心思想本文描繪了小石潭的石,水,魚,樹,著意渲染了寂寥無人,悽神寒骨,悄愴幽邃的氣氛,借景抒情,表達了作者被貶後在寂寞處境中的悲涼悽苦情感。作者介紹柳宗元(公元773年—公元819年),字子厚,漢族,河東(現在山西運...
《小石潭記》整體分析

《小石潭記》整體分析

02-05
《小石潭記》是一篇語言精美,含義豐富,形象逼真的優秀山水遊記。作者借寫小石潭的幽深寂靜和清麗之景色,借被遺棄於荒遠地區的美好景物,寄寓自己不幸遭遇,傾注怨憤抑鬱心情。一、整體感知柳宗元的山水遊記在中國文學史上具...

小石潭記原文

05-18
朝代:唐代作者:柳宗元原文:從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。(佩環一作:珮)潭中魚可百許頭,皆若空遊無所...
《小石潭記》 教案

《小石潭記》 教案

02-25
一、課時安排二課時。二、教學工具多媒體。三、教學過程第一課時為學生合作疏通字詞句義。1、朗讀課文,藉助工具書給生字注音;2、對照課文註釋與工具書,口頭翻譯課文,讀懂課文大意;並整理出預習中解決不了的疑難字詞;3、...
小石潭記 翻譯

小石潭記 翻譯

02-11
引導語:唐順宗永貞元年,柳宗元被貶官,政治上的失意,使他寄情于山水,柳宗元貶官之後,為排解內心的憤懣之情,常常不避幽遠,伐竹取道,探山訪水,並通過對景物的具體描寫,抒發自己的不幸遭遇,於是便有了《小石潭記》這篇文章。寫出了小...
《小石潭記》翻譯

《小石潭記》翻譯

01-13
原文:小石潭記朝代:唐代作者:柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。(佩環一作:珮)潭中魚可百許頭,皆若...
擴寫《小石潭記》

擴寫《小石潭記》

01-17
當“永貞革新”在保守勢力的瘋狂反撲下,唐順宗退位,革新也就宣告失敗。而我,則在百般無奈之下被貶為永州司馬。這天,又是一個空虛無聊的日子,天空的顏色有些暗淡,也有些烏雲在那盡情的嬉戲,而在我看來,就像蔚藍澄碧的天空被汙...
小石潭記朗讀

小石潭記朗讀

02-25
小石潭記從小丘/西行百二十步,隔/篁竹,聞/水聲,如/鳴佩環,心樂之。伐竹/取道,下/見小潭,水尤清洌。全石/以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹/翠蔓,蒙絡/搖綴,參差/披拂。潭中魚/可百許頭,皆/若空遊/無所依。日光/下徹...

小石潭記譯文

05-18
譯文:從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到流水的聲音,好像人身上佩帶的玉佩、玉環相互碰擊發出的聲音,心裡十分高興。砍伐竹子,開闢道路,向下看見一個小潭,水格外清澈。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊的地方,石底有些部分...

《小石潭記 》

10-03
[教學目的]1.學習按照一定順序組織材料和抓住事物特徵,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2.體會本文融情於景,借景抒情的藝術特色。3.瞭解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法。[教學重點]背誦及體會...
《小石潭記》整體感悟

《小石潭記》整體感悟

02-05
《小石潭記》本是淡然出之的。但情深意濃,意境渾成,淡中自有幾分熾烈的情愫。下面是《小石潭記》整體感悟,希望能對你有所幫助。一、謀篇立意文章先寫所見景物,然後以特寫鏡頭描繪游魚和潭水,再寫潭上景物和自己的感受,寫出...

《小石潭記》複習

05-28
《小石潭記》複習1《小石潭記》選自《柳河東集》,作者柳宗元,字子厚,唐代文學家,“唐宋八大家”之一本文是柳宗元被貶到永州以後寫的《永州八記》的第四篇原題為《至小丘西小石潭記》,先寫所見景物,然後以特寫鏡頭描繪游魚...
教案小石潭記

教案小石潭記

05-05
【教學目標】1.學習對自然景物入微地觀察、細緻描摹的能力。2.整體感知並理解作者在貶居生活中孤悽悲涼的心境。3.通過對精彩語段的品讀,感受大自然的美,提升對美的鑑賞能力。4.培養學生網上搜集資料和篩選資訊的能力。...
小石潭記課件

小石潭記課件

08-29
《小石潭記》是柳宗元著名的山水遊記《永州八記》中的第四篇,原題是《至小丘西小石潭記》。一、教學目標(一)知識教學點掌握記敘的順序。(二)能力訓練點學習綜合運用多種技巧,細緻真切地描寫事物的方法,培養學生有意觀察...
《小石潭記》擴寫

《小石潭記》擴寫

02-06
當永貞革新在保守勢力的瘋狂反撲下,唐順宗退位,革新也就宣告失敗。而我,則在百般無奈之下被貶為永州司馬。這天,又是一個空虛無聊的日子,天空的顏色有些暗淡,也有些烏雲在那盡情的嬉戲,而在我看來,就像蔚藍澄碧的天空被汙布沾...