手套大變身教學設計
手套大變身教學設計背景：結合課題《生活美》活動的開展，孩子們收集了各色各樣的手套，為“手套大變身”活動的開展做好充分的準備工作。孩子們平時也常常圍繞在材料超市介紹自己的手套。場景一：許教師戴上手套，鼓勵幼兒大膽...
手拉手教學設計
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的手拉手教學設計，歡迎閱讀...
《套圈遊戲》教學設計範文
《套圈遊戲》教學設計範文教學目標：1、探索並掌握100以內數連加的計算方法，進一步體驗演算法多樣化。2、發展初步的估算意識和能力。教學過程：一、看清題意，引題看圖，利用書上的問題引導學生開展估算活動，體會估算的必要性。1...
《手拉手》教學設計
作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的《手拉手》教學設計，歡迎閱讀與收藏。《手拉手》教學設計1教材分析本節課是在...
大班藝術教學設計變臉
大班藝術教學設計變臉一、設計理念：1、在一次區域活動中，偶然發現幾個小朋友在用橡皮泥裝飾臉部，興趣非常濃，同伴之間還會互相觀賞。顯然這是幼兒無目的創作活動。由此，萌發了一個以彩泥為中介，進行藝術發明的教學活動。2、...
會變的小手套評課稿
今天聽了吳老師的《會變的小手套》這一課。《會變的小手套》是二年級美術教材中的一節“設計應用”課程。吳老師重視激發學生運用身邊常見的材料進行有趣的創造，從而培養學生的發散思維和創造能力。本課要求學生達到的...
小班美術《打扮手套》教學設計
活動準備：1、要求幼兒觀察誰早上起得早。2、每人一副紙手套，每張桌子一種顏色顏料，蔬菜印章若干3、冬天人們冒著嚴寒工作的照片、圖片，佈置一個：“不怕冷的人”的展覽。活動過程：（一）感知經驗、激發情感啟發談話：冬天來了，天氣...
瓶子變變變教案教學設計
教學內容：教材第34-35頁的瓶子變變變（二）教學目的：認知領域：學生在動物製作的過程中充分體驗到團隊合作的精神，感受和了解制作材料的形、色、質、量，有針對性地、合理地選擇某種適宜的材料，瓶子變變變並用適當的方法進行加工...
《套圈遊戲》教學設計
《套圈遊戲》教學設計您現在正在閱讀的北師大版第二冊《套圈遊戲》教學設計文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!北師大版第二冊《套圈遊戲》教學設計教學目標：1、探索並掌握100以內數連加的計算方法，進一...
蔬果變變變教學設計
教學目標：1.能夠按照學習要求收集所需的蔬果材料。2.充分展開想象，將收集到的蔬果想象成動物身體的某個部分。3.用拼接的方法將蔬果製作出各種立體的動物。教學重點：利用蔬果的形狀和色彩進行設計。難點：培養學生對生活中...
人美版第3冊《會變的小手套》教學設計
人美版第3冊《會變的小手套》教學設計教學內容與目標1．顯性內容與目標應知：初步感受適形造物的藝術表現手法。應會：能大膽地創作，通過對手套進行簡單的新增創作出某種新形象。2．隱性內容與目標培養學生對美術學習的興趣、...
大班美術畫手套教案
活動目標：1、在白線手套上添畫各種花紋、圖案，按自己的意願進行裝飾或添畫情景。2、培養幼兒的想象力和動手能力。3、培養幼兒對色彩的感知力和審美能力。活動準備：1、每人一個白線手套，也可先做好造型。2、每人一套繪畫...
《變臉》教學設計
《變臉》是我國新時期文學中一部優秀的戲曲作品。課文節選的是其中的第二場。這場戲描寫了水上漂發現狗娃是女孩，要將她拋棄而最終又將她收留的一段波折。這場戲，情節起伏跌宕，矛盾衝突尖銳，動人心魄，扣人心絃；人物形象鮮明...
紙杯變變變的教學設計
教學目標：1、嘗試用紙杯進行設計、製作自己喜歡的小動物，感受紙杯的多變性、易操作性，進而提高想象力、創造力和動手能力。2、體驗製作活動帶來的樂趣，激發環保意識。教學重點：用紙杯進行小製作教學難點：自己在紙杯上設計造...
圍巾和手套教案設計
【活動目標】1、在教師啟發下，能大膽運用簡單、變化的點、線或幾何圖形等裝飾圍巾和手套。2、願意嘗試用新的方法進行裝飾。【活動過程】一、出示課件（圍巾、手套），說說自己最喜歡哪條圍巾、哪副手套，為什麼？1、看，我這兒有...
積木變變大班科學研究教學設計
中班科學案例：積木變變變設計思路：在班級的區角里我設定了“建構區”，裡面放置了大小不一的積木，孩子們常常在一起拼拼搭搭，有時候積木會變成城堡，有時候積木又變成了大橋……….一天孩子們因為對這些大大小小的插孔產生了...
縫鞋套教學設計範文
作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的縫鞋套教學設計範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教...
兩隻棉手套大班教案
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的兩隻棉手套大班教案，歡迎大家分享。兩隻棉手套大班教案1一、...
小手變變變大班教案
作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的小手變變變大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小手變變變大班教...
《變魔術,》大班教學設計
教學目的：1.區別“1”和“許多”，能正確說出什麼是一個，什麼是許多。2.學習由同類物體組成許多，並把許多分成一個一個物體。教學準備：1.實物教具：撲克、玩具。2.於幼兒人數相等的積塑粒，盛玩具的塑料筐一個，選取的物體單位名...
變臉教學設計
從容說課《變臉》是我國新時期文學中一部優秀的戲曲作品。課文節選的是其中的第二場。這場戲描寫了水上漂發現狗娃是女孩，要將她拋棄而最終又將她收留的一段波折。這場戲，情節起伏跌宕，矛盾衝突尖銳，動人心魄，扣人心絃；人物...
樹葉變變變的教學設計
樹葉變變變的教學設計【設計意圖】隨著天氣的變化，氣溫的突然下降，樹葉紛紛飄落才將秋季的明顯季節特徵顯現出來，而這些變化也已引起孩子們的注意。根據我們班幼兒興趣與實際發展需要，結合季節特徵，我們正圍繞“多彩的秋天...
《會變的手》教案設計
活動設計背景幼兒對美術有一種自然的需要，他們喜歡塗塗畫畫，正是這種需要的表現。能夠自由的表達自己的觀點和情感。中班的幼兒想象力較豐富，能根據不同的輪廓，線條想象出不同的形象，並嘗試動手畫出具體形象。日常生活中，我...
《數字變變變》教學設計
一、創設情境，激趣匯入１、激趣匯入（1）、課件數字歌師：同學們,你喜歡開舞會嗎？想知道數字王國的小朋友是怎樣開舞會的嗎？現在我們一起到數字王園去看看吧！（課件數字歌）師：請你說說，數字樂園的小朋友們把自己變成了什麼？（2）、揭示課題：...
幼兒園小班色彩大變身教學設計
設計意圖孩子們對色彩的"喜好"顯而易見，他們往往驚歎於色彩的奇妙變化，沉浸於用色彩創意的無窮樂趣。課中，通過有趣的"魔術"，使孩子瞭解利用三原色可以搭配出多種顏色，每一位孩子都有機會參與實驗活動，並在實驗前進行猜測，在...