08-23
這首詞表現出詞人黃庭堅在身處逆境的時候,也不放棄,保持著樂觀心情。全詞如下:念奴嬌·斷虹霽雨因以金荷酌眾客。客有孫彥立,善吹笛。援筆作樂府長短句,文不加點。斷虹霽雨,淨秋空,山染修眉新綠。桂影扶疏,誰便道,今夕清...
12-09
教學目標知識目標:初步瞭解豪放詞,體會豪放詞的風格。能力目標:體會寫景、詠史、抒情相結合的特點,品味鑑賞詩歌的語言。情感目標:在字斟句酌中體會詩人的感情。教學重難點“還原”--通過對字詞運用的探討和想象,還原寫景之...
04-02
開課未始,投影顯示如下背景:一場時空虛擬下的心靈對話。一、整體初知師:上課伊始,我們按照平時上古典詩詞的習慣,一起……生:背誦!(生起立,齊聲背誦《念奴嬌.赤壁懷古》)師:好,背誦是學習詩詞的很好的方法。我們一起來看一下這個...
04-02
【教學目的】:1、領略蘇軾豪放雄邁的詞風,初步瞭解豪放派詞的特點。2、理解詞人複雜的心情,用文字的視角去解讀詞中的景物描繪和人物刻畫,能夠感詞人所感,讓學生體味藝術美的感染力。3、掌握常用的鑑賞古典詩歌的方法,培養...
07-12
《念奴嬌·鬧紅一舸》是南宋詩人姜夔的一首詠荷詞。詞對荷塘景色的描繪把讀者帶到了一個光景奇絕清幽空靈的世界。姜夔以這首託物比興的詠物詞借寫荷花寄託了他對自己的超凡脫俗的生活理想的追求。下面我們來具體賞析...
07-12
《念奴嬌·避地溢江書於新亭》題目說明作者因避災禍,而移居溢江,在新亭上寫了這首詞。下面小編給大家帶來《念奴嬌·避地溢江書於新亭》鑑賞。希望能夠幫到大家。念奴嬌·避地溢江書於新亭朝代:宋代作...
12-16
念奴嬌借古抒懷,雄渾蒼涼,大氣磅礴,筆力遒勁,境界巨集闊,將寫景、詠史、抒情融為一體,給人以撼魂蕩魄的藝術力量,曾被譽為“古今絕唱”。氣度、功業的追念,曲折地表達了作者懷才不遇、功業未就、老大未成的憂憤之情。下面是小編...
03-29
【作品介紹】《念奴嬌·我來牛渚》是南宋詞人吳淵的作品。詞中用典“掃百萬胡羯”和“照水然犀”不著痕跡,與全詞之情景融為一體,描寫了古戰場牛渚山的險景,抒發了作者的一腔愛國豪情,由景及情,情景交融。詞中流露出的深沉...