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數學演算法的教案的精選
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數學演算法的教案的精選
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精選數學演算法的教案
02-02
精選數學演算法的教案教學目標:1、理解加法算式中未知數的意義。2、會填加法算式中的未知數。3、培養學生初步的逆向思維能力及語言表達能力。教學重難點:使學生理解填未知加數的算理,能用自己的方法正確填出10以內加法算...
三年級數學教案《口算乘法》
02-04
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎麼寫呢?下面是小編整理的三年級數學教案《口算乘法》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。三年級數學教案《口算乘法》...
數學三年級《筆算乘法》教案
04-13
教學目標:熟練計算多位數乘一位數、因數中間和末尾有0的乘法,並能使學生正確理解和靈活運用筆算乘法的計算方法。教學重點:一個因數末尾有0的筆算方法。教學難點:因數末尾有幾個0,積的末尾就添寫幾個0。教學過程:一、問題導...
除法的驗算數學教案參考
02-09
除法的驗算數學教案參考一、教材內容分析教學內容:人教版三年級下數學P25頁,例4及“做一做”,練習六。例4以計算100元錢可以購買多少本練習本為背靜教學除法的驗算,使學生體會驗算的作用。使學生利用乘除法關係,教學用乘除...
小數的運算和簡便演算法教案
12-12
小數的運算和簡便演算法教案教學目標1.掌握小數連除、除加、除減的運算順序,會正確計算,並能根據題目的特點對一些小數除法進行正確的簡算.2.通過對小數連除、除加、除減的運算順序的歸納,提高學生的抽象概括能力.3.培養學生養...
有餘數的除法算式教案
02-02
讓學生觀察除數和餘數之間有什麼規律?提問3-5位學生,給予適當的指導和表揚。以下內容是小編為您精心整理的有餘數的除法算式教案,歡迎參考!有餘數的除法算式教案教學目標:1經歷由生活經驗抽象為數學問題的過程,體會有餘數除...
《除法的驗算》數學教案
02-09
教學目標:1、初步瞭解乘除法的關係,掌握除法的驗算方法,並能正確地進行驗算。2、養成良好的驗算習慣,提高計算能力。教學重點:理解並掌握除法的驗算方法,明白驗算的重要性。教學難點:正確地進行驗算。設計意圖:掌握除法的驗算...
數學分數除法的意義和計演算法則教案
07-13
作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的數學分數除法的意義和計演算法則教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助...
《加減法的估算》的數學教案
05-05
《加減法的估算》的數學教案教學內容:九年制義務教育課本數學三年級第一學期P51—53教學目標:1、認識約等號,會讀寫約等號,會估算,理解估算的意義。2、能根據具體情景進行加減法估算。3、體驗估算在日常生活中的意義,培養初...
除數是一位數除法的估算教案
08-07
【教學目標】1.使學生體會學習除法估算的'必要性,瞭解除數是一位數除法估算的一般方法。2.引導學生根據具體情境合理進行估算,培養學生良好的思維品質和應用數學的能力。【教學重、難點】在具體的情境中進行除法估算,表達...
分數的加減法計算的教案
02-11
分數的加減法計算的教案教學目標:1、掌握異分母分數加減法的計算方法,並能正確計算異分母分數的的加減法。2、體會數學知識之間的內在聯絡。教學方法:小組合作交流法、主動探究法、講授法教學重點:1、異分母分數轉化為同...
四年級數學口算除法教案
09-29
教學目的1.理解除數是整百數的口算除法的算理,掌握口算方法,正確口算除數是整百數的除法.2.提高學生的口算能力,培養學生歸納、概括、遷移類推的能力.3.使學生體會數學與生活的聯絡,培養學生熱愛數學的情感.教學重點理解除數是...
加減法的簡便演算法的數學教案
12-12
加減法的簡便演算法的數學教案加減法的簡便演算法的數學教案加、減法的簡便演算法教學內容:教科書第55頁的例1、例2,練習十二的第7—12題。教學目的:1.使學生理解並掌握從一個數裡連續減去兩個數,改為從這個數裡減去這兩個減數的...
四年級數學除法估算教案
08-27
教學目標1.使學生掌握除法估算的方法,會進行兩位數的除法估算.2.培養學生估算的意識,歸納概括、遷移類推的能力,以及應用所學知識靈活解決實際問題的能力.3.培養學生學習數學的興趣,自主探索、勇於嘗試的勇氣,感受數學與生活的...
《因數是整十數的乘法計算》教案
08-07
教學內容:義務教育課程標準實驗教科書(北師大版)三年級下冊P27—28。教學目標:1.結合具體情境,探索因數是整十數的乘法計算,找出計算的規律。2、能熟練進行因數是整十數的乘法計算,並能解決一些簡單的實際問題。教學過程:一、...
三年級數學有餘數除法的驗算教案
04-07
一、教學內容:課本第101-102頁的例4、做一做及練一練。二、教學目標:1、使學生能正確地計算有餘數的除法。2、使學生掌握有餘數除法的驗算方法,並能正確地進行驗算。三、教學重點:掌握有餘數除法的.驗算方法。四、教學難...
數學教案除法的驗算
02-09
數學教案除法的驗算一、觀察算式,揭示規律出示下列三組題。42÷6=72÷8=72÷4=7×6=8×9=18×4=自己任選一組進行解答。通過做題你能發現什麼?學生彙報發現的問題。教師小結引出課題:通過同學們的認真觀察,我們發現商和除數相乘...
《整數小數的運算定律和簡便演算法》教案
09-03
《整數小數的運算定律和簡便演算法》教案教學內容:教材第66~67頁運算定律、規律,及其後的“練一練”,練習十二第6—8題。教學要求:使學生進一步理解和掌握國小數學裡學過的運算定律和一些規律,能應用運算定律或規律進行簡便運...
數學演算法初步的教案
01-27
數學演算法初步的教案一、教學目標:1、知識與技能:掌握程式框圖的概念;會用通用的圖形符號表示演算法,掌握演算法的三個基本邏輯結構;掌握畫程式框圖的基本規則,能正確畫出程式框圖。2、過程與方法:通過模仿、操作、探索,經歷通過設...
數學教案:除法估算
10-01
數學教案:除法估算教學目標1.使學生掌握除法估算的方法,會進行兩位數的除法估算.2.培養學生估算的意識,歸納概括、遷移類推的能力,以及應用所學知識靈活解決實際問題的能力.3.培養學生學習數學的興趣,自主探索、勇於嘗試的勇氣,...
三年級數學《小數加減法計算》教案
05-28
教學目標1、是學生進一步理解、鞏固處理小數加減法計算過程中需要進位或退位的演算法問題。2、能教熟練地分析和解決用小數加減法計算可以解決的簡單問題。3、進一步培養估算意識,提高估算能力教學重點小數的加減法中需...
有關數學教案分數除法的意義和計演算法則
05-07
教學目標1.使學生理解分數除法的意義與整數除法的意義相同,就是已知兩個因數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算.2.掌握分數除以整數的計演算法則,並能正確的進行計算.3.培養學生分析能力、知識的遷移能力和語言表達能力.教...
整數、小數的運算定律和簡便演算法教案
09-03
整數、小數的運算定律和簡便演算法教案教學內容:教材第66~67頁運算定律、規律,及其後的“練一練”,練習十二第6—8題,整數、小數的運算定律和簡便演算法。教學要求:使學生進一步理解和掌握國小數學裡學過的運算定律和一些規律,能...
數學教案第七冊除法的簡便演算法
08-07
教學目標1.使學生理解和掌握一個數連續除以兩上一位數,改寫成除以這兩個一位數的積,或者把一個數除以兩位數,改寫成連續除以兩個一位數的簡便演算法的算理.2.培養學生分析、判斷、推理的能力,增強使用簡便演算法的擇優意識.教學重...
數學除法的驗算教案
02-09
數學除法的驗算教案教學內容:教科書第46~47頁上的例題和“做一做”的題目,練習十二的1~4題,數學教案-除法的驗算。教學目的:1.通過觀察、比較學生知道商和除數相乘等於被除數,會用乘法驗算除法。2.通過新舊知識的類比,引導學生積...
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