西師大版積累與運用五教案
西師大版積累與運用五教案教學目標1.體會轉折關係關聯詞的作用和不同表現形式,積累關聯詞.2.積累諺語,感受諺語在生活中的妙用.3.在互動中,學習一些說明的方法.4.能清楚地寫出一件自己親身參與的家務事,養成修改習作...
積累與運用（一） 教案
積累與運用（一）教案教學目標1．能蒐集含有成語的詩句，主動地積累成語。2．能關注文章謀篇佈局的特點，瞭解前後照應這一寫作手法的作用。3．能自主閱讀文章，領悟作者的表達方法。4．能結合自我實踐，與夥伴交流心得體會，並注意相互借鑑...
《積累與運用五》教學設計
作為一名人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的《積累與運用五》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《...
《積累與運用》教案
《積累與運用》教案積累與運用一、溫故知新1.朗讀詩句，抽學生說說發現了什麼。2.讓學生交流自己的發現。3.請學生再舉出一些類似的詩句，教師也可準備一些包含成語的詩句。二、詞語拾趣1.讀例子，發現規律。2.以四人小組為...
西師大版《積累與運用(六)》教學設計的內容
一、溫故知新1.朗讀兩個句子，想一想：這兩個句子分別給了我們什麼樣的感受?你是怎樣體會出來的?(第一句，描繪了一幅動物變遷、植物榮枯的自然現象;第二句寫出了高山榕給天地增亮麗、為山水添姿彩的壯美。關鍵是引導學生談...
師大版《積累與運用》教學設計
教學要求1、理解課文內容;體會作者從養花中得到的樂趣，從而感受生活的美好，培養熱愛生活的思想感情。2、解作者是怎樣把養花的樂趣寫具體的。3、練習有感情的朗讀課文。教學重難點1、解課文思想內容;2、瞭解作者是怎樣...
摘選積累與運用教案
摘選積累與運用教案教學目標1．初步瞭解“借代”的修辭手法，並體會其在表達中的作用。2．積累有關寫景的四字詞語，感受“用詞準確、生動”在書面表達中的妙處。3．學做讀書卡，引導學生有意識地積累閱讀所得，並與同學交流，逐步養...
《積累與運用（三）》的教案
《積累與運用（三）》的教案一、溫故知新1.有感情地朗讀句子，你發現了什麼？2.交流自己的發現。教師要引導學生仔細讀句子，深入體會句子中反義詞的表達效果。3.再讀句子，進一步體會句子的表達效果。二、語海拾貝1.自由讀一讀這...
《積累與運用》精品教案
《積累與運用》精品教案教學目標1．體會可以用不同的關聯詞語表達出相同的邏輯關係。2．積累表示時間流逝的四字詞語。3．瞭解說明文也可以寫得形象、生動，進一步掌握說明方法。4．能作簡單的社會調查，在實踐中鍛鍊語文綜合能力...
《積累與運用》經典教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家整理的《積累與運用》經典教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標1．體會轉...
西師版一年級下冊《積累與運用（六）》教學設計
《積累與運用（六）》教學設計教學要求1.鞏固漢字的認讀及書寫，讀一讀，說一說。豐富學生的詞彙量。2.辨別多音字，能根據讀音給多音字組詞。3.能正確地使用常見的三種符號：。？！4.讀讀說一說，訓練學生的表達能力及思維能力，懂得用自...
積累與運用（六）(西師版四年級上冊教學設計)
教學目標1碧寤峋渥右饉跡瞭解同一個意思可以用不同的句式進行表達，掌握“被字句”和“把字句”的寫法。2倍痢⒈趁人名句，理解名句意思，能主動積累和運用名句。3倍煉成語故事，理解成語“畫龍點睛”的意思。4憊睦學生去了解...
語文積累與運用五教案
語文積累與運用五教案教學目標1.體會轉折關係關聯詞的作用和不同表現形式,積累關聯詞.2.積累諺語,感受諺語在生活中的妙用.3.在互動中,學習一些說明的方法.4.能清楚地寫出一件自己親身參與的家務事,養成修改習作的好...
積累與運用（八）的教案
積累與運用（八）的教案教學目標1自讀詞語，發現詞語的奇妙。2讀、背古言名句，理解古言名句意思，能主動積累和運用古言名句。3讀懂成語故事，理解成語“夸父逐日”的意思。4能大方、主動、有禮貌地向同學介紹自己小組裡的小夥伴...
西師大版三年級語文下冊《積累與運用》教學設計
教學目標：1.通過讀讀、比比、想想，體會用同義詞來解釋詞語。2.通過誦讀、理解、背誦，積累成語。3.通過回憶，講故事，訓練口語表達能力。4.通過本單元習作練習，培養寫作能力。教學過程：一.學習“溫故知新”。1.出示燈片（板有課...
《積累與運用八》教案
《積累與運用八》教案教學目標1比鮮段示淶娜種形式。2被累名人名言。3蹦芫妥約憾涼的文章談談表達順序，提高語言表達能力。4迸嘌學生的語文綜合實踐能力。5蹦懿瘓行問降匭闖鮃淮蔚韃榛疃的經過或活動中的發現和收穫。...
積累與運用教案
積累與運用教案教學目標1.瞭解近義詞在不同句子中的表達作用，體會漢語表達的豐富性。2.通過詞語接龍，運用和積累詞語。3.掌握瀏覽的方法，學會快速閱讀。4.在口語交際和習作中，大膽展開想象，表達自己的真情實感。教學設計一...
西師大版《積累與運用(一)》教案
教學目標1敝道通過細緻觀察，抓住特點，採用多種表達方式形象地描繪自然景物的方法，能用這種方法描寫自己熟悉、喜愛的景物。2幣導學生讀記“語海拾貝”中的詩句，積累寫景佳句。3蓖ü綜合性學習，培養學生收集處理資料的能力...
積累與運用西師版六年級下冊教學設計
在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的積累與運用西師版六年級下冊教學設計，歡迎大家分享。積累與運用西師...
《積累與運用六》教案
《積累與運用六》教案教學目標1碧寤峋渥右饉跡瞭解同一個意思可以用不同的句式進行表達，掌握“被字句”和“把字句”的寫法。2倍痢⒈趁人名句，理解名句意思，能主動積累和運用名句。3倍煉成語故事，理解成語“畫龍點睛”的...
人教版語文《積累運用五》教案
人教版語文《積累運用五》教案教學目標：1、學習、背誦熱愛祖國和道德修養的名言。2、快速閱讀短文，理解內容，體會短文表達的思想感情。3、聯絡生活實際進行口語交際。4、縮寫《小英雄雨來》。教學重點：閱讀、口語交際、縮...
積累與運用優秀教案
積累與運用優秀教案教學目標1.知道冒號的不同用法。2.積累詞語，感受祖同語言文字的優美。3.自主閱讀成語故事增強環保意識。4.留心生活,學會寫身邊的事物、活動.5.自主閱讀短文，積累好詞佳句，激發探索大自然的熱情。。教...
積累與運用教學方案
積累與運用教學方案一、教學目標1、說好普通話，讀準輕聲，複習學習過的生字詞。2、在語言環境中運用反義詞，練習寫句子，提高運用詞語的能力。3、積累詞彙，背誦詩句。4、鞏固查字典和自主識字的方法。二、教學重點幫助學生積...
《積累運用五》教案
《積累運用五》教案教學目標：1、學習、背誦熱愛祖國和道德修養的名言。2、快速閱讀短文，理解內容，體會短文表達的思想感情。3、聯絡生活實際進行口語交際。4、縮寫《小英雄雨來》。教學重點：閱讀、口語交際、縮寫教學難點...
西師大版積累與運用一的教學設計
設計理念本設計以一個美麗的童話故事貫穿學習的全過程，引導學生在動物王國中主動學習，大膽想象，在讀中體會不同的語氣，並注意問號、感嘆號、句號的用法。在玩中學會記憶字形的方法。通過正確、流利、有感情地朗讀古詩，感受...