《拿來主義》板書(網友來稿) 教案教學設計
楊克山拿來主義魯迅送去主義（1-4）拿來主義（5-10）做法：送物--送人拿來--挑選後果：貽害後人成為新文藝破立作者郵箱：山羊...
《宿新市徐公店》教案及板書
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《宿新市徐公店》教案及板書，希望對大家有所幫助。教...
《月跡》教學設計板書
教學目標：1、使學生讀通讀懂課文，理清課文的寫作順序，瞭解孩子們在哪裡尋到了月亮。2、聯絡上下文，理解文中的重點詞語，體會作者回憶童年美好生活時流露出的對家鄉深沉的愛，理解月亮屬於每個人的深刻含義。3、掌握本課生字...
冀教版語文二年級下《月亮船》教案（共2課時，附板書及反思）
【教學目標】1.知識與技能：正確認讀本課13個生字，認識其中的多音字“教”，正確書寫8個生字。2.過程與方法：在初步理解課文的基礎上，正確、流利、有感情的朗讀課文。3.情感態度與價值觀：理解課文內容，體會文中豐富的想象，感受...
北師大版三月桃花水板書教案及課後反思
教學目標：1、運用學過的方法自主學會本課生字及組成的新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，聯絡課文旁批，體會關鍵詞句在表情達意方面的作用。能對不理解的地方提出疑問。3、瞭解“桃花水”的特點，感受春天的美景和勃...
關於生物教學中的板書的作文1500字
教師藉助現成的計算機輔助教學軟體或多媒體素材庫，選擇其中合適的部分用在自己的講解中，根據教學需要製作適合教學使用的多媒體課件，用圖表、動畫等動態展示變化過程，清楚地展示教學內容，形象地演示思維過程.然而再靜靜觀...
怎樣使板書在高中英語課文教學中更具啟發性
安徽省來安中學張德山眾所周知，板書是一門藝術，是教師對教學過程最直觀的反映。板書的設計是否合理得當會直接影響到教學效果。如何使板書在課堂教學過程中起到畫龍點睛、提綱挈領的作用，一直是高中英語課文教學研究的課...
圓明園毀滅板書
《圓明園的毀滅》是國小語文的課文。小編整理的圓明園毀滅板書，希望對您又幫助。一、教學要求1.使學生了解圓明園的毀滅是祖國文化史上和世界文化史上不可估量的損失，是我國近代屈辱歷史的見證，從而喚起學生捍衛祖國神聖...
飲湖上初晴後雨板書
《飲湖上初晴後雨》是一首讚美西湖美景的七言絕句，寫於詩人任杭州通判期間。這首詩不是描寫西湖的一處之景、一時之景，而是對西湖美景的全面描寫概括品評。飲湖上初晴後雨板書飲湖上初晴後雨晴——方好美：（比西子）總相宜西...
國中語文教學中板書運用策略論文
板書是教師完成教學活動的基本技能之一，其不僅可有效促進教學活動順利開展，而且對激發學生思維、提升教學成效、落實教學目標等都有積極作用。但是，不斷湧現的新媒體裝置被引進國中語文教學之後，很多教師忽略了板書在課堂...
桃花源記的教案及板書
《桃花源記》多用白描手法，語言通俗流暢，明白如話，敘寫情事，如口說家常。下面是桃花源記的教案及板書，和小編一起來看一下吧。教學內容義務教育課程標準實驗教科書(語文版)語文八年級下冊第七單元學習目標1.理解本文所寄託...
《邊城》教案 包括板書
沈從文的中篇小說《邊城》是一部傑作，是我國文學史上一部優秀的抒發鄉土情懷的中篇小說。下面我們為你帶來《邊城》教案，僅供參考，希望能夠幫到大家。《邊城》教案【教學目標】一、知識與技能：1、瞭解沈從文及其作品的特...
詩歌化石吟板書
反覆誦讀詩歌化石吟，感悟詩歌的思想感情，並體味本詩的節奏、韻律美。教學目標1.理解、積累“奇幻、蔥蘢、幽雅、歎服、海枯石爛、日轉星移”等詞語。2.瞭解化石展現的億萬年前奇幻的生物世界。3.理解詩歌內容，體會詩歌的...
七律長征教學設計課件教案板書反思
一、教學目標：1、學習紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神。2、理解關鍵詞的含義及其飽含的感情。3、瞭解毛主席詩詞的.創作風格：藝術的概括和誇張。二、教學設想1、預習要求：學生對長征的有關知識缺乏瞭解，課前佈置...
《我們分享，我們快樂》教案板書
《我們分享，我們快樂》教案板書浙教版一年級下學期品德與生活《我們分享，我們快樂》教案PPT課件教學設計教學目標：1、知道分享能帶給別人快樂，願意和別人分享快樂。2、認同別人的快樂，學會真心祝賀和分享別人的快樂。3、能...
《鳥語》板書教案
教學要求:1能正確、流利、有感情的朗讀課文。２學習本課９個生字，兩條綠線內的１個生字只識不寫。結合具體語境理解由生字組成的詞語。學會用“疏忽倍感親切”造句。３通過課文具體語言資料的學習，懂得鳥兒是人的好朋友，並激發同...
精心設計課堂板書努力提高教學質量教育論文
摘要：教師精心設計課堂板書，是教學工作中不可或缺的重要環節，也是必不可少的重要手段。板書在課堂教學中仍然起著不可代替的作用。認真搞好課堂教學板書工作，有利於教師搞好教學，不斷提高授課質量；有利於學生牢固掌握教學內...
飲酒 陶淵明賞析板書
陶淵明是東晉著名詩人，文學家，辭賦家，散文家。下面是小編整理飲酒陶淵明原文及賞析，歡迎閱讀參考！飲酒·結廬在人境作者：陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。...
李清照一剪梅板書小結
《一剪梅·》是宋代女詞人李清照的作品，各位老師，我們大家一起看看下面的李清照一剪梅板書小結，請看：李清照一剪梅板書小結“自”字的魅力——由“花自飄零水自流”說起這堂課流程比較完整，生成的東西也很多，比我預期的結果...
圓明園的毀滅的板書
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。《圓明園的毀滅》的教案應該怎麼設...
圓明園的毀滅板書
板書設計：〔設計意圖〕板書設計有三巧：1.結構明瞭之巧。此板書使文章結構一目瞭然，詳略、重點也清晰可見，文章前後照應的寫作手法也有反映。真可謂一石三鳥，頗具匠心。2.濃縮提煉之巧。文章的大部分篇幅是寫圓明園輝煌的....
公開課《明確問題》的板書及教學反思
公開課《明確問題》的板書及教學反思一、教材特點及相應的教學要求第四章《發現與明確問題》是技術設計過程的首要階段，也是學生確立設計專案、進入獨立設計活動的第一步。第四章第二節《明確問題》由“明確問題的內容...
人教版三上：《中彩那天》教學設計附板書
在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的人教版三上：《中彩那天》教學設計附板書，僅供參考，希望能夠幫...
用課件說課要寫板書嗎
大家知道怎麼用課件寫板書嗎？下面請參考！用課件說課要寫板書嗎1、《誰的雙手勤又巧》主題班會說課稿2、國小班會課《溝通無極限》說課稿3、主題班會《陽光總在風雨後——“珍愛生命”》說課稿4、《壞習慣》主題班會說課...
《稱讚》教學設計板書
教材分析：《稱讚》是九年義務課程標準實驗教科書語文（人教版）二年級上冊第18課，本單元的主題是：別人有困難，我們應該熱情幫助，新世紀的小主人就應該友好相處，團結合作。愛聽好話，這是人們的正常心理，獲得他人和社會的認可，這是人...