04-10
知識與能力:1.瞭解作者及《資治通鑑》的有關知識。2.通過共同探究及講解,疏通文意,把握內容。3.提高學生閱讀及理解文言文的能力,提高學生合作探究性學習的能力。4.理解本文開卷有益的主旨。過程與方法:學生預習、教師重點...
04-26
第二課時學習目標:1、積累文言知識。2、有感情地朗讀課文,分析文中人物對話時的口吻、神態、心理,體會人物語言的情味。3、理解文章的內容和主旨,明白學習的重要性及對現實生活的指導意義。一、複習:1、《資治通鑑》是司...
11-30
在教學工作者實際的教學活動中,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家收集的《孫權勸學》的教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《孫權勸學》...