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陶淵明的《桃花源記》的寫作特點的精選
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陶淵明的《桃花源記》的寫作特點的精選
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列表
陶淵明的《桃花源記》的寫作特點?
02-25
引導語:陶淵明的《桃花源記》中的桃花源是作者虛構的一個理想社會---世外桃源.這裡沒有剝削,沒有壓迫,沒有戰亂,人人安居樂業,自由安樂,彼此和睦相處.這個與黑暗現實社會形成鮮明對比的美好境界,寄託了作者的社會理想,...
桃花源記陶淵明寫的
08-13
引導語:晉宋時代傑出的詩辭散文大作家陶淵明為何要寫《桃花源記》?《桃花源記》又叫《桃花源詩並序》。它是我國古代散文中的奇葩,傳誦千古而不衰。下文是相關資料,歡迎大家閱讀學習。原文/《桃花源記》[陶淵明作品]晉太...
桃花源記--陶淵明
10-13
《桃花源記》是東晉偉大文人陶淵明的代表作之一,是《桃花源詩》的序言,選自《陶淵明集》。借武陵漁人行蹤這一線索,把現實和理想境界聯絡起來,通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪,表現了作者追求美好生活的理想和...
桃花源記陶淵明覆習知識點
02-26
一、字詞解釋:緣溪行落英繽紛欣然規往漁人甚異之復前行欲窮其林林盡水源便得一山便舍船初極狹豁然開朗土地平曠屋舍儼然桑竹之屬阡陌交通悉如外人黃髮垂髫並怡然自樂乃大驚具答之便要還家設酒殺雞作食鹹來問訊自雲先世...
陶淵明《桃花源記》的譯文
02-11
《桃花源記》是陶淵明所作的描寫世外桃源的一篇文章,以下是由小編為您整理的陶淵明《桃花源記》的譯文,希望對您有所幫助!陶淵明《桃花源記》的譯文1桃花源記原文晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林...
陶淵明:桃花源記
11-29
《桃花源記》作者:陶淵明原文:晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通...
陶淵明桃花源記的課件
02-21
課件是根據教學大綱的要求,經過教學目標確定,教學內容和任務分析,教學活動結構及介面設計等環節,而加以製作的課程軟體。它與課程內容有著直接聯絡。以下是小編整理的陶淵明桃花源記的課件,歡迎閱讀!教學目的1.朗讀、背誦文...
桃花源記 陶淵明 賞析
02-06
陶淵明作詩,擅長白描,文體省淨,語出自然。《桃花源記》也具有這種藝術風格。它雖是虛構的世外仙境,但由於採用寫實手法,虛景實寫,給人以真實感,彷彿實有其人,真有其事。全文以武陵漁人行蹤為線索,像小說一樣描述了溪行捕魚、桃...
陶淵明簡介桃花源記
07-20
《桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一,描繪了一個世外桃源。以武陵漁人進出桃花源的行蹤為線索,按時間先後順序,把發現桃源、小住桃源、離開桃源、再尋桃源的曲折離打的情節貫串起來,人們的追求與想往,也反映出人們對...
桃花源記陶淵明朗讀
02-25
世外桃源指一種空想的脫離現實鬥爭的美好世界。世外桃源是一個人間生活理想境界的代名詞,相當於西方的極樂世界或者天堂。陶淵明《桃花源記》中的世外桃源是如何的?原文晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽...
陶淵明桃花源記主旨
02-25
陶淵明是中國文學史上的第一位田園詩人。他的《桃花源記》的故事和其他仙境故事有相似之處,描寫了一個美好的世外仙界。不過應當強調的是,陶淵明所提供的理想模式有其特殊之處:在那裡生活著的其實是普普通通的人,一群避難...
陶淵明 桃花源記
05-18
桃花源記原文晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾(jiā)岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍(shě)船,從口入。初極狹,才通...
桃花源記 陶淵明
05-19
原文晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾(jiā)岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍(shě)船,從口入。初極狹,才通人。復行...
《桃花源記 陶淵明》
02-06
桃花源記陶淵明晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十...
陶淵明 《桃花源記》
01-09
原文:晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗...
桃花源記陶淵明
05-19
《桃花源記》是東晉偉大文人陶淵明的代表作之一,是《桃花源詩》的序言,選自《陶淵明集》。借武陵漁人行蹤這一線索,把現實和理想境界聯絡起來,通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪,表現了作者追求美好生活的理想和...
陶淵明《桃花源記》原文
11-28
晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾(jiā)岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍(shě)船,從口入。初極狹,才通人。復行數十...
《桃花源記 陶淵明》賞析
02-02
桃花源記陶淵明晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十...
陶淵明桃花源記原文
03-29
東晉太元年間,有個武陵人靠捕魚為生。有一天他順著溪水划船走,忘記了路程有多遠。忽然遇到一片桃花林,桃樹緊靠著溪流兩岸生長,長達幾百步,中間沒有其他的樹,花草鮮豔美麗,地上的落花繁多。漁人對此感到詫異。再往前走,想走到...
陶淵明桃花源記
03-29
晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土...
陶淵明《桃花源記》註釋
02-11
《桃花源記》朝代:魏晉作者:陶淵明原文:晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初...
陶淵明桃花源記課件
09-14
《桃花源記》描繪了一個沒有剝削、沒有壓迫、沒有戰亂、自食其力、自給自足、和平恬靜、怡然自樂的世外桃源,表達了作者對東晉統治的強烈不滿和對理想社會的無比嚮往,無情地鞭笞和批判了當時長期戰亂、民不聊生的社會現...
桃花源記-陶淵明
02-25
原文:晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗...
陶淵明寫的桃花源記
01-17
引導語:陶淵明的《桃花源記》中的桃花源到底在哪裡?下文是相關知識資訊,歡迎大家閱讀學習。原文晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾(jiā)岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,...
桃花源記陶淵明教案
02-02
(一)明確目標1.讀準生字的字音。2.瞭解作家陶淵明。3.積累文言詞彙,掌握文言詞彙的特點。4.理解和評價桃花源這樣的社會。5.在理解的基礎上背誦課文。(二)整體感知文章以漁人進出桃花源為線索,以時間先後為順序,從發現桃...
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