在無路可走的時候作文400字
人們總是用“縮頭烏龜”來形容人的軟弱無能，但我認為，烏龜的縮頭也是一種智慧。當它在無路可走的時候，懂得退後，難道這不理智嗎？在無路可走的時候，我們應學習這種精神，謹記“退一步海闊天空”。在無路可走的時候，退讓能取得更...
“無路可走”的哲理故事
有的時候，我們以為的無路可走，其實是生命另一段旅程的開端。今天小編就來分享無路可走的哲理故事,希望讀者喜歡。無路可走的哲理故事小河來到沙漠面前，卻發現自己正一點一滴地陷進沙裡，它因此悲痛地嗚咽：難道我註定要在這...
走在路燈下400字作文
我喜歡在沒有人的路燈下行走，一般是冬天，有點落寞，昏黃的路燈讓我忽略了溶溶的月色。冬月是淒冷的，只見皎潔的面容，沒有慷慨的銀輝。此刻，眼前的一切是朦朧的，卻溫暖。閉上眼睛，希望可以擺脫白天的疲倦，清冷的江風夾雜著枯草幹...
假如無路可走詩歌
假如無路可走，我將奔赴何處？天地間，就此一條路。只此一條，我卻不走！我不願走！上天垂憐我，大地悲憫我，他們說：孩子，走吧，走吧！我狂笑：我意已決！另一條路，又在哪裡，在哪裡？我掩面問蒼天，蒼天不語！我俯首問大地，大地無言！我哭，我鬧，我吼，沒人搭理...
行走在路上作文400字
總是要經過許多風雨,才知道生命的厚重,總是要走過許多條路,才明白每條路的艱辛,在路上行走,行走在路上。下面小編整理了行走在路上作文400字，供大家參考！行走在路上作文400字【1】在無私的母愛下，我們行走，不會孤獨。在真...
快樂無時不在無時不有作文400字
快樂，是什麼？快樂是遠航的燈塔，讓我們不再迷茫，找到前進的方向，帶來前進的動力；快樂是飛翔的翅膀，讓它帶領你領略世界的浩瀚，大海的胸懷；快樂是前進的船帆，帶你走到茫茫人海，讓你更好地戰勝自我，挑戰自我；快樂是一種考驗，也是一種心...
走在路上優秀作文400字
走在人生的道路上，讓我想起了這十五年來說經過的點點滴滴，走在人生的道路上，讓我聯想到將來的日子是什麼樣的？走在人生的道路上讓我……時光流逝光陰荏苒轉眼間十五年過去啦，這十五年裡讓我嚐到了酸甜苦辣鹹這五味評，裝滿了...
走在放學回家的路上作文400字
星期五，媽媽來接我放學回家，我剛到媽媽身邊就不服氣的說：“媽，今天我沒當上小隊長。”媽媽聽了嚇了一跳：“你沒當小隊長？”“嗯。”媽媽半高興半生氣地說：“你不能當上小隊長肯定有些自己不足的地方，下次努力吧！這樣也好，以後我...
《莊子:在我們無路可走的時候》教學設計
教學目的：1。積累文中詞語，掌握並熟練運用成語。2。深入研究關鍵語句，整體把握文章的基本觀點。3。體會優美的語言。教學重點：研讀語句，把握觀點。教學難點：認識莊子的精神境界。教學課時：2課時。教學方法：品讀法。第一課時一...
走在上學的路上國小作文400字
每當下雨天，爸爸總會為我撐起一把愛的大傘，讓我頭頂這一片晴空，幸福地走在上學的路上。今天又下雨了。爸爸一手提著包，一手又為我撐起那把愛的藍色大傘。看到爸爸習慣性地把傘傾向我這邊，而他的右肩卻淋著密密的雨，我想：“爸...
走投無路時向上走美文
小文醫學院畢業後，開始為找工作犯愁。他將一份份精心製作的簡歷遞出去，卻都石沉大海。他又參加了專門針對醫學畢業生的專場招聘會，本以為不會像綜合招聘會那樣有很多人，沒想到在招聘現場，他發現自己變成了人海中的“一滴水...
走在前行的路上作文400字
我站在時光的路上驀然回首，驚訝你已陪我度過了十三個春秋，我漸漸褪去椎上，踏上前往夢想的路程。當我還在牙牙學語時，便已領略了你的風采，幼小的我似發現新大陸，搖搖晃晃地從書架上拿下你，我笨拙地翻了幾頁，雖大字不識幾個，卻羨...
莊子：在我們無路可走的時候(教案)(人教版高三必修) 教案教學設計
教學目標：學習文字，在整體感知課文的基礎上，通過揣摩疑難語句，把握文章主要觀點，讓學生了解莊子的思想境界，瞭解莊子哲學在中國思想文化史上的重要地位，由此提升學習的思想認識水平。教學重難點：1、重點：整體感知，把握文章主要...
走向你, 因為我無路可走散文
我不開心，工作，愛情，都不開心。事實上，我的這兩個方面在別人眼裡都是光鮮的，收入不高，但工作體面，男友呂多更是我家人的中心，父母都喜歡他，說他正派穩重，連我外婆都喜歡他。那天她還問我怎麼還不結婚，我逗外婆：“如果呂多在外面花...
莊子：在我們無路可走的時候（評點版）
張廣祥江蘇省江都市丁溝中學當一種美（莊子哲學就屬於這種“美”），美得讓我們無所適從（暗示對莊子哲學的崇敬之情）時，我們就會意識到自身的侷限（“侷限”的意思就是“理解不了”“難以企及”。這裡不說莊子哲學境界的崇高，卻說...
老師不在的時候400作文 老師不在的時候
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的老師不在的時候400作文老師不在...
在發現中無路可退的作文
不經意的向前邁出一步步，然後發現自己，早已無路可退。——題記合上厚厚的書本，我抬步走出了這個幽靜芳香的地方，沐浴著陽光。我喜歡陽光，喜歡一切與溫暖有關的東西，我始終相信，陽光可以給我們莫大的勇氣，穿梭於黑暗之中。一步...
走別人的路,你卻讓別人無路可走散文
當今社會上，那些讓別人無路可走的人並非是自己無路可走，而是人性的妒嫉與貪婪，他們看不得別人比自己好，凡是比自己好的，都恨不得據為己有，於是就會產生走別人的路的念頭。一個人走自己的路可以，走別人的路不可以，讓別人無路可...
無路可走是人生的魔障美文
一位喜歡野外探險的朋友，與我分享他的幸福經歷。他用幸福來形容，著實把我嚇了一跳，野外探險充滿危險性，迷路是在所難免的，生命朝不保夕，而他的幸福表現在一種理想，一種超然，更是一種常人所不懂的興趣。我自然對獵奇遭遇十分感...
誰都有走投無路的時候美文
《聖經》中有幾條這樣的忠告：你在田間收割莊稼，若忘下一捆，不可回去再取；你打橄欖樹，枝上剩下的，不可再打；你摘葡萄園的葡萄，所剩下的，不可再摘，要留給寄居的與孤兒寡婦。在以色列，至今有一條不成文的習慣依然被民眾遵守：割麥子的...
在發現中無路可退作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的在發現中無路可退作文，希望對大家有所幫助。不經意的向前邁出一步步，然後發現自己，早...
莊子：在我們無路可走的時候(教師中心稿) 教案教學設計
胡學文教學目的：1.積累文中詞語，掌握並熟練運用成語。2.深入研究關鍵語句，整體把握文章的基本觀點。3.體會優美的語言。教學重點：研讀語句，把握觀點。教學難點：認識莊子的精神境界。教學課時：2課時。教學方法：品讀法。第一課...
《莊子：在我們無路可走的時候》(必修課堂實錄)
執教者：方彥萍師：有人說：“一部人類史可以說是追求幸福的歷史，也可以說是力求擺脫痛苦的歷史。人類文明的演進從來未曾消除過世間的苦難和人心的焦慮。”作為現代人的我們也不例外，在人生旅途和社會文明演進的過程中，我們同...
《莊子：在我們無路可走的時候》教案(湘教版高二選修教案設計)
教學目的：1.積累文中詞語，掌握並熟練運用成語。2.深入研究關鍵語句，整體把握文章的基本觀點。3.體會優美的語言。教學重點：研讀語句，把握觀點。教學難點：認識莊子的精神境界。教學課時：2課時。教學方法：品讀法。第一課時一.教...
走在路上四年級作文400字
我們正在成長路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語。——題記在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無知，曾經耗費了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當道路不再平坦筆直時，我開始明白旅途的艱...