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《毫米的認識》教案的精選
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《毫米的認識》教案的精選
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《毫米的認識》教案範文
01-27
教學內容:第70頁“毫米的認識”,練一練,練習十五第1-4題。教學目標:1.使學生認識長度單位毫米,建立1毫米實際長度的概念,知道1釐米=10毫米。2.使學生能用毫米作單位量物體或線段的長度,以及用毫米作單位畫線段。教學重、難點...
《分米和毫米的認識》教案設計
05-01
教學目標:1、結合具體情境和實際測量活動,認識長度單位分米和毫米;初步建立1分米、1毫米的長度觀念;知道1釐米=10毫米,1分米=10釐米,並能進行簡單的換算。能感知、估計物體的長度,進一步發展估測意識。2、在實際測量活動中,經...
毫米,分米的認識課件
11-02
教學設計是教師們在課堂教學的重要輔助,對此,你有什麼樣的制定方法呢?下面是小編為你帶來的毫米,分米的認識課件,希望對你有所幫助。教學內容:毫米,分米的認識教學目的:1認識長度單位毫米,分米。2建立1毫米,1分米的長度概念,...
毫米的認識反思教學
09-13
毫米的認識長度單位認知的擴充套件。讓學生練習生活,感悟已經學過的長度單位是不夠用的,在實際測量中,還有很多東西是不到1釐米的。因此,認識毫米是實際的需要,由此產生一種學習的動機和需求來。一、複習引入。1、T:同學們,二年...
毫米、分米的認識教學設計
08-05
在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編為大家整理的毫米、...
《毫米、分米的認識》教學反思
04-20
國小三年級的學生更多地關注“有趣、好玩、新奇”的事物。本節課讓學生經歷測量常見物體長度的過程,引出長度單位毫米和分米,讓學生感受到掌握毫米和分米是日常測量的需要,感受到學習這部分知識的價值。本節課的設計,本著...
《毫米分米的認識》教案
02-09
《毫米分米的認識》教案教學目標1.認識長度單位毫米和分米,初步建立1毫米和1分米的長度觀念.2.知道1釐米=10毫米1米=10分米1分米=10釐米教學重點使學生認識長度單位毫米和分米,初步建立1毫米和1分米的長度觀念,知道1釐米...
《認識分米和毫米》教學反思
04-20
作為一位剛到崗的人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編整理的《認識分米和毫米》教學反思,歡迎大家分享。《認識分米和毫米》教學反思1...
《毫米、分米的認識》教案
02-09
《毫米、分米的認識》教案【教學課題】《義務教育課程標準實驗教科書*數學》(青島版)二年級下冊第三單元資訊窗。【教材分析】本課為青島版二年級上冊第三單元《甜甜的夢》——千米、分米、毫米的認識中資訊窗1,以甜甜夢...
《毫米、分米的認識 》教案
02-09
《毫米、分米的認識》教案教學內容:義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第2—4頁,相應的“做一做”和練習一中的第1—3題。教學目標:1、使學生認識長度單位毫米和分米,初步建立1毫米、1分米的長度觀念,知道1米=10分米,1分...
認識毫米教學設計
02-02
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的認識毫米教學設計,歡迎大家分享。認識毫米教學設計1所在...
毫米的認識教學設計
08-10
作為一位優秀的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編收集整理的毫米的認識教學設計,歡迎大家借鑑與參考...
《毫米的認識》教學反思
01-27
身為一名到崗不久的老師,教學是我們的工作之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《毫米的認識》教學反思,歡迎大家分享!《毫米的認識》教學反思1本節課內容是在學...
毫米的認識教案
04-07
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的毫米的認識教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。毫米的認識教案1【學習內容】新課程人教版第21—22...
認識分米毫米教學反思
04-20
4月11日,我在二(1)班進行了公開課鉛筆有多長《認識分米、毫米》。講後感覺有點收穫,也有遺憾;有反思,也有進步。我緊緊圍繞三維目標和“四環三查”教學模式設計導學案。本節課有四個目標:1.認識1分米和1毫米有多長,感受的實際...
認識毫米分米教學設計
03-02
作為一位兢兢業業的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的認識毫米分米教學設計,希望能夠幫助到大家。認識毫米分米教學設計1教材分...
毫米,分米的認識
02-02
教學內容:毫米,分米的認識教學目的:1認識長度單位毫米,分米。2建立1毫米,1分米的長度概念,知道1釐米=10毫米,1分米=10釐米,1米=10分米3學會用毫米,分米作單位量物體的長度。4培養學生的動手操作能力。5運用所學知識解決實際問...
分米和毫米的認識教案
02-02
分米和毫米的認識教案教學目標:1、在實踐活動中知道1分米和1毫米有多長,發展空間觀念和動手操作能力,建立分米和毫米的表象。2、瞭解米、分米、釐米、毫米之間的關係,並能進行長度單位間的簡單換算。3、在活動中提高參與...
《認識分米、毫米;認識方向;認識角》教案
04-26
複習內容:書本第101——102頁期末複習第9——12題。複習目的:1、通過複習,使學生進一步獲得對分米、毫米等長度單位的感性體驗。會確定位置,從而鞏固學生已有的對平面圖形的直觀體驗。2、通過觀察、測量、語言描述等,進一...
“毫米、分米的認識”教案
02-09
作為一位傑出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編為大家收集的“毫米、分米的認識”教案,希望對大家有所幫助。“毫米、分米的認識”教案1教學目...
《毫米、分米的認識》教學教案設計
08-05
課題人教版三年級上冊一單元第2頁《毫米、分米的認識》教學設計作者及工作單位洛南縣石坡鎮桑坪國小李萍教材分析《測量——分米、毫米的認識》是人教版版三年級數學上冊第一單元中的教學內容。本單元以學生的數學活...
千米、分米、毫米的認識教學設計
06-22
作為一位傑出的老師,時常需要準備好教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的千米、分米、毫米的認識教學設計,希望對大家有所幫助。千米、分米、毫米...
《毫米的認識》教學設計
09-12
【學習內容】新課程人教版第21-22頁【學情分析】學生已經在二年級學習了長度單位米和釐米,在這節中,將要學習長度單位毫米。這部分知識在生活中無處不在,是學生身邊的數學。因此,本節的教學不僅是學生今後學習的基礎,也為...
毫米的認識教學反思
05-20
作為一位剛到崗的教師,我們的工作之一就是教學,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的毫米的認識教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。毫米的認識教學反思1毫米是國小三年...
《分米與毫米的認識》教案
01-12
《分米與毫米的認識》教案教學內容:北師大版二年級下冊《分米與毫米的認識》教學目標:1、在實際活動中經歷測量物體的過程,體驗分米、毫米的產生是日常測量的需要。感受數學來源於實踐又應用於生活的觀念。2、通過觀察、...
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