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口語交際 學會求救教案的精選
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口語交際 學會求救教案的精選
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口語交際 學會求救教案
02-02
教學目標:當發生失火、落水、中毒等意外事件時,當事人應該學會求救。教學過程:一、教師談話,揭示話題:1、故事引入:有一年暑假中的一天,傑克到農場去,在擺弄一種機械時,手臂斷了。這時他趕緊打電話,讓救護車來接他去醫院。不僅...
口語交際《買書》教案
09-06
一、由圖入手,喚起生活的回憶(1)看圖引導學生回憶生活重自己親身體驗過的一次成功。(2)自由說激發學生主動參與交流的.願望。二、自讀對話,明確要點1.自由說對話,然後展開討論。2.買書的過程中,在與人交流時要注意什麼?3.討論歸納...
《口語交際:學會請教別人》教案
07-04
教學目標;1、學會向人請教的一般方法,注意有禮貌,說話得體。2、學會運用不同方式提出不同問題,培養應變能力。教學設計:一、板題激趣:1、板題:學會請教別人2、提問:你什麼時候需要向人請教?要注意什麼?3、討論總結:當我們在學習...
口語交際課教案
11-07
活動形式:小小辯論賽活動目的:通過“小小辯論賽”這一形式,激發學生表達的慾望,提高學生的口語交際能力,使學生明白:站在不同的角度看待事物,會有不同的感受和體會。活動過程:一.表明觀點,準備辯論。1.調查:小朋友們,如果讓你來選...
口語交際《合作》教案
10-12
一、教材分析“合作”是人教版二年級語文上冊第五單元口語交際主題。這次口語交際是本組題材“友好相處,團結合作”內容的有機組成部分,跟學生的生活實際密切相關,讓學生在交際與溝通中理解什麼是真正的合作。同時,通過活...
口語交際教案十篇
07-24
作為一名教學工作者,就不得不需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的口語交際教案10篇,希望能夠幫助到大家。口語交際教案篇1教學目的1學習勸說別人不要做...
口語交際教案七篇
05-06
作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的口語交際教案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。口語交際教案篇1第一課時〖教...
口語交際教案8篇
05-25
在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的口語交際教案8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
口語交際語文教學教案
01-29
一、口語交際1.匯入經過本單元的學習,大家一直沐浴在濃濃的家鄉情裡面。這次口語交際活動,我們就來一次大比拼──動情你我他,你來我也來。設定的獎項與注意事項如下:a、以組為單位,齊心協力來比拼。b、單項記分,計算總分。...
《口語交際》精品教案
07-04
學習目標1、策劃一次和遠方國小生的手拉手活動,商量、討論活動的方案。2、能有條理、較為具體地說出自己的活動方案。3、能通過書信的方式與他人溝通,並把手拉手活動開展下去。4、能在信中把自己對活動的打算做具體清楚...
口語交際教案設計
10-28
口語交際教案設計口語交際教學目標:1、瞭解採訪的一般知識。2、學習採訪的一般要求。課時安排∶一課時教學過程:第一課時初備統復備一、課前預習:1、採訪與演講的區別。採訪不同於演講。演講主要是以“我”為中心的個人...
口語交際教案
03-19
作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的口語交際教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。口語交際教案1【教學目標】1、選擇...
口語交際習作教案
07-24
學習目標1.能圍繞濃濃的鄉情這個主題講清楚自己的活動安排.2.能與同學進行商討,培養自主合作的參與意識.3.通過活動,培養對家鄉的熱愛之情.4.能就口語交際的內容,大膽發揮想象,寫出家鄉的變化,表達對家鄉的熱愛之情.課前準...
口語交際習教案設計
08-07
一、話匯入.激發興趣在口語交際課上,同學們通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹採訪心得、開展辯論等活動,體會到讀書帶給我們的樂趣.大家的發言都各有見地.把你們交流的內容進行加工整理,寫下來就一定會成為一篇篇佳...
《口語交際》優秀教案
01-02
一、揭示課題,提示目標。同學們,今天我們一起來學習口語交際《讚美》。大螢幕出示:詩《讚美》。讚美,如同一支歌,能奏出和諧悅耳的樂章讚美,如同一條涓涓的細流,能滋潤人們的心田。口語交際習作二-口語交際課教案讚美,是一種...
國小語文口語交際教案
02-03
國小語文口語交際教案學習目標1。能圍繞“濃濃的鄉情”這個主題講清楚自己的活動安排。2。能與同學進行商討,培養自主合作的參與意識。3。通過活動,培養對家鄉的熱愛之情。4。能就口語交際的內容,大膽發揮想象,寫出家鄉的...
《口語交際》教學教案設計
02-08
1.用實物投影(或者口頭讀),展示三位學生的演講稿片段──這三個演講片段,分別代表寫得比較好,寫得一般和需要改進之處比較多的,以有沒有用具體材料將觀點講清楚為標準來評價。2.集體修改需要改進的演講稿片段。(展示寫具體的過...
《學會求救》口語交際課教學反思
01-28
《學會求救》口語交際課教學反思每個人在日常生活中都難免會或多或少的遇到一些意外事故,因此必須學會求救或者自救.本次口語交際讓學生在危難之中習得一種能夠成功的自救或求救的本領.讓學生潛移默化的領悟:求救是一...
口語交際教學設計教案
07-04
一、自我介紹教學設想《國標本(蘇)語文》一年級上冊練習1安排了入學新生首次接觸的口語交際訓練——《自我介紹》。學生名字是各不相同的,名字的來歷、包含的意思更是豐富多彩。因此首先從“說”的角度能夠確保人人有...
《口語交際習作二》教案
07-03
學習目標1.能圍繞“濃濃的鄉情”這個主題講清楚自己的活動安排。2.能與同學進行商討,培養學生的自主合作的參與意識。3.通過這個活動,培養學生對家鄉的熱愛之情。4.能就口語交際的內容,大膽的發揮想象,寫出家鄉的變化,表達對家...
《口語交際》教案
07-04
基本目標:講故事要脫稿,講的時候要有一定的順序,能講清楚故事內容。提高目標:能繪聲繪色講故事。聽的目標:認真傾聽,有禮迴應。評價目標:能就同學的彙報做出誠懇的評價。一、確定課前準備自選一個自己喜歡的課外神話或傳說故...
口語交際的教案
02-02
口語交際的教案第一課時(口語交際讓名著中的人物走上舞臺)教學目標1.演一演課本劇,學習課文生動的情節,鮮明的人物性格。2.進一步學習、瞭解名著,激發學生熱愛讀名著的、興趣。3.熱愛文學,特別是中國古典文學。教學過程一、...
《口語交際習作》教案
07-24
作為一名教職工,總歸要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的《口語交際習作》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《口語交際習作》教案篇1學習目標①通過講述讀書故事...
口語交際《熱點》教案
08-28
本口語交際課次以訪談訓練為教學內容,旨在培養學生傾聽、表達和應對的能力,使學生具備文明和諧地進行人際交流的素養。隨著時代的發展,訪談這種口語交際形式被運用得越來越廣泛,它不同於日常生活中的口語交際活動,帶有較大...
口語交際教案模板
03-13
導語:教案中各個教學步驟教學環節的時間分配等等,都要經過周密考慮,精心設計而確定下來,體現著很強的計劃性。以下是小編整理的口語交際教案模板:我看到了,歡迎各位閱讀與關注。【教學目標】1、通過對圖畫的多次觀察,總結觀察...
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