二年級上冊《識字五》的教學反思範文（通用5篇）
作為一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編精心整理的二年級上冊《識字五》的教學反思範文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。二年級...
二年級上冊識字八教學反思
在教學過程中需要及時進行反思才能有效提升教學效率，以下是小編收集的教學反思，僅供大家閱讀參考!二上識字八教學反思一《語文課程標準》第一學段對識字提出了這樣的要求：認識常用漢字1600—1800個。所以語文義務教育課...
二年級數學上冊《倍的認識》教學反思
“倍的認識”一課的教學，有如下體會：1、確定重難點，巧設計易突破。《倍的認識》是二年級上冊的教學內容，這一課的教學知識點主要有兩個：一是認識倍，理解倍的意義；二是在此基礎上，學習“求一個數是另一個數的幾倍”的解決問題...
二年級上冊角的認識教學反思
作為一位剛到崗的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編整理的二年級上冊角的認識教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級上冊角的認識教...
二年級上冊識字4教學反思三篇
二年級上冊識字4教學反思一《語文課程標準》第一學段對識字提出了這樣的要求：認識常用漢字1600—1800個。所以語文義務教育課程標準實驗教材的一個最大特點就是識字量大，幾乎每一課都編排了十幾個生字。識字編排很有特...
二年級語文上冊《識字2》教學反思
坐在辦公室裡，耳邊傳來琅琅的英語聲，吸引我的是他們誇張的讀法。“o!”他們把“Hello!”讀得非常誇張，很有戲劇性的味道。我想，正因為如此，學生才讀得那麼有勁，連我在辦公室裡都能感覺到。英語可以讀得如此誇張，語文為什麼不...
二年級上冊數學《認識乘法》教學反思
《認識乘法》是二數上冊第一單元的內容，教學時間4課時。本單元的核心內容，是引導學生認識、理解、掌握“求幾個相同加數的和，可以用乘法計算。”一、本單元教學的關鍵是讓學生熟練掌握“幾個幾”的表達方法。二年級學生...
一年級上冊識字中的教學反思
一、尊重學生的差異，相信學生的能力一個班幾十個學生來自不同家庭，學前教育有著較大的差異，有的學前已認識幾百個字，有的只認識幾個字；學生自身的智力因素、非智力因素也存在差異，有的孩子讀幾遍就記住了，有的讀十幾遍也難以...
二年級下冊識字8教學反思
身為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的二年級下冊識字8教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。二年級下冊識...
二年級上冊識字7反思
二年級上冊識字7反思可取之處：一、情景激趣，激發學生的學習慾望。“興趣是最好的老師。”尤其是低年級的學生，激發興趣，激起學習的慾望顯得尤為重要。根據教材和學生的特點，以接受動物王國的邀請參加動物聯歡會的形式貫穿...
二年級上冊《認識線段》教學反思範文
認識線段國師街二校殷婕教學內容：蘇教版國小數學二年級上冊第46～47頁。教學目標：1、經歷操作活動和觀察線段的過程，會用自己的語言描述線段的特徵，會數線段的條數並會畫線段。2、在觀察、操作中逐步培養思考、探究的意識和...
二年級上冊語文識字2教學反思
在新課程教學中，語文課最大的特色莫過於“主題性教學”的開展，每一個單元就是一個主題，在一年級下冊中就有八個主題，它們分別是：多彩的春天、家庭生活、保護環境、快樂的夏天、動腦筋想辦法、我們的生活多麼幸福、我們都有...
二年級上冊《認識線段》教學反思
二年級上冊《認識線段》教學反思《認識線段》是蘇教版二年級上冊的一個內容。可能對於二年級學生來說較抽象，學生不太好理解。對此我將教學過程大體分四個層次來進行。第一個層次，想辦法將一根毛線拉直，兩手之間的這段就...
二年級上冊角的初步認識教學反思
《角的初步認識》一課是人教版數學二年級上冊第三單元的內容，通過我們坊內老師對任教班級的前測，發現學生基本上對於角都有了初步的認識，然而他們的認識偏向生活化，比如他們知道我們身邊的物體存在角，如書桌、課本、門、國...
二年級數學上冊教學反思
作為一位優秀的老師，課堂教學是我們的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編精心整理的二年級數學上冊教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級數學上冊教學反思1...
二年級上冊《識字五》的教學反思
這是一節二年級上冊的識字課。本課是由幾組與冬天(氣候、植物、動物、運動)相關的詞語構成的詞串。課後，兩位導師和學員們對我的這節課進行了交流研討，大家對教學中的亮點給予了肯定，同時還提出了許多中肯的意見和建議。...
二年級數學上冊認識角的教學反思範文
《新課程標準》強調：教學活動是師生的雙邊活動。課堂上，教師的作用在於組織、引導、點撥。學生要通過自己的活動去獲取知識。在數學課堂教學上，教師應給學生留下一片空間來，讓學生去看、去想、去說、動手操作、討論、質疑...
蘇教版二年級語文上冊《識字7》教學反思教學反思
身為一名人民老師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編精心整理的蘇教版二年級語文上冊《識字7》教學反思教學反思，歡迎閱讀與收藏。蘇教版二年級語文上...
二年級數學上冊《認識釐米》教學反思
在教授認識釐米時，我提出問題：“你能用自己的方法量一量課桌有多長嗎？”小朋友們開始動手測量。結束後全班集體交流：——我用直尺量的，大約7把尺長。（我讓課前準備直尺的，所以大多數小朋友選用這種方法。但他們不認識測量單...
二年級數學上冊角的初步認識教學反思
《角的初步認識》是二年級第三冊的教學內容，主要的目標是要讓學生初步的認識角。這節課也曾聽過一些公開課，有過各種各樣的處理方法，但大體的也主要是認識角的各部分的名稱、學會畫角、比較角的大小這三塊內容。那麼怎樣...
二年級語文上冊識字2教學反思
身為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編整理的二年級語文上冊識字2教學反思，歡迎大家分享。二年級語文上冊識字2教學反思1《識字2》是...
二年級上冊數學教學反思
身為一位優秀的教師，我們需要很強的教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的二年級上冊數學教學反思，希望對大家有所幫助。二年級上冊數學教學反思1今...
二年級上冊《Weather》教學反思
為了使學生能夠更多的清楚各種型別天氣的表達方法以及瞭解一些天氣情況。在進行教學時採用了情境創設、任務呈現、小組合作、延伸拓展，等幾個教學活動，讓學生帶著任務、在情境中自主學習同時巧妙的運用語言知識，根據自己...
二年級語文上冊《識字5》教學反思範文
《識字5》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級上冊內容。本課內容由五條關於團結合作的諺語構成，這幾條諺語通俗易懂，給人以很深的啟示。作為第一課時，我將本節課的目標鎖定在：（1）認識10個生字，會寫“斤、折”兩...
五年級上冊《Halloween》教學反思
本節課是在五（4）班上的一節校內教研課。本節課的核心內容是萬聖節之前的準備工作。在匯入的設計中我設定情境帶學生走進萬聖節，通過小黑板呈現和老師英語介紹萬聖節的文化背景知識，呈現中西方的文化差異，滲透文化意識教育，...