《雨霖铃》简案2 教案教学设计的精选

《雨霖铃》简案2 教案教学设计

《雨霖铃》简案2 教案教学设计

02-01
一、关于词人介绍柳永,原名柳三变,字耆卿,因家中排行第七,又称柳七。年轻时,为人不羁,常出入青楼,为歌伎写词,因而为世人不齿,人们把他看作是风流浪子。据说,有人在宋仁宗面前推荐柳永,但因他的词中曾说过“忍把浮名,换了浅斟低唱...
雨霖铃教案

雨霖铃教案

12-29
作为一名教职工,可能需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的雨霖铃教案,希望能够帮助到大家。一教学目标:1、反复诵读,流畅背诵,感知本词的景物描写...
《雨霖铃》的教案设计

《雨霖铃》的教案设计

04-07
【教学目标】1.了解柳永及其词作风格;2.以读带析,在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境;3.深刻体会《雨霖铃》情景交融、虚实相济的艺术特色。4.引导学生初步掌握品读鉴赏词的基本步骤和方法;【教学重点】1.在...

雨霖铃教学案(苏教版高一必修教案设计)

04-02
连云港市田家炳中学高一语文导学案高一年级班级:姓名:课题《雨霖铃》课型新授课主备人刘娟备课时间2009-5-14上课时间2009-5-17学习目标1、通过诵读感受词的感情,提高审美能力。(重点)2、仔细品味词的语言。(重点)3、学习分...

《雨霖铃》(语文版必修) 教案教学设计

04-02
教学目标:1、理解诗人在作品中抒发的感情。2、鉴赏词融情于景、虚实相济手法。3、体会词缠绵婉约的风格。教学重点:1、理解诗人在作品中表达的感情。2、鉴赏词融情于景、虚实相济手法。教学难点:1、鉴赏本诗融情于景、虚...
《雨霖铃》教案设计范文

《雨霖铃》教案设计范文

02-08
教学目标(一)情感目标:借助多媒体和教师对作品的体验,带领学生以真挚的感情品读作品,培养诗歌兴趣和文学素养。(二)知识目标:(1)通过反复朗读,感知作品内容和思想感情;(2)掌握写景抒情、情景交融和虚实结合的写法;(3)鉴赏意象,掌握婉约...
《雨霖铃》 教案教学设计

《雨霖铃》 教案教学设计

08-02
《雨霖铃》寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚...
《雨霖铃》教案设计模板

《雨霖铃》教案设计模板

02-08
导入新课:学生唱李煜词《虞美人》(以唱代背检查上节课内容),带出热烈的课堂气氛。解读作者,明确目标(均用投影展示):(1)学生展示收集到的有关柳永的资料,教师略加补充。(2)明确本节课的学习目标。第一步:美美地听——感受词的语言美...
《雨霖铃》的教学设计

《雨霖铃》的教学设计

08-05
作为一名老师,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的《雨霖铃》的教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《雨霖铃》的教...
《雨霖铃》教案

《雨霖铃》教案

11-30
教学目标1.感受词中浓浓的别离之情。2.鉴赏名句,理解善于铺叙、融情与景、虚实相济的艺术特点。3.分析意境,提高学生理解和鉴赏词的能力。教学重点、难点把握意象,探究意境,体味情感教学方法:感悟法、鉴赏法、讨论法教具:多...
《雨霖铃》教案设计

《雨霖铃》教案设计

02-08
《雨霖铃》教案设计教学目标:1、欣赏本词景中含情、情景交融、虚实结合的艺术特色,《雨霖铃》教案|教案。2、积累古人用来描写离情别绪的诗歌意象。3、体会宋词婉约的风格。教学重点:教学目标1。课时安排:一课时。教学过...
《雨霖铃》教学设计

《雨霖铃》教学设计

04-24
《雨霖铃》教学设计1导入新课:学生唱李煜词《虞美人》(以唱代背检查上节课内容),带出热烈的课堂气氛。解读作者,明确目标(均用投影展示):(1)学生展示收集到的有关柳永的资料,教师略加补充。(2)明确本节课的学习目标。第一步:美美地...
雨霖铃新教学设计高二语文教案

雨霖铃新教学设计高二语文教案

09-12
教学目标:1、欣赏本词景中含情、情景交融、虚实结合的艺术特色。2、积累古人用来描写离情别绪的诗歌意象。3、体会宋词婉约的风格。教学重点:教学目标1。课时安排:一课时。教学过程:一、导入。纵观我国文学的发展,历来有先...
雨霖铃(网友来稿) 教案教学设计

雨霖铃(网友来稿) 教案教学设计

02-01
冰冰城阳区职教中心教师课题课时第1课时累计课时授课时间2oo4年3月30日第8周星期二第7节教学目标1、知识目标:了解柳永及其婉约词的特点;2、能力目标:通过反复诵读,把握词的抒情基调;3、情感目标:培养学生的审美情趣。教学...
雨霖铃优秀教案设计

雨霖铃优秀教案设计

02-08
雨霖铃优秀教案设计教学目的1理解融情入景,虚实相济的特点。2理清思路,熟读成诵。教学重点鉴赏词,体味融情入景,虚实相济的艺术特点。教学难点品位诗词意像,体会作者感情。教学课时一课时教学步骤导入新课我们在讲宋词简介...
《雨霖铃》高一教案设计

《雨霖铃》高一教案设计

02-08
教学目标:1、体会本词的思想感情2、欣赏本词的艺术风格3、学会比较鉴别教学重点难点:学习作者融情于景,善用点染的艺术手法。教学时数:一课时教学方法:诵读法、讨论法教学步骤:一、导入新课回忆李商隐《无题》中的首句,引出...
柳永《雨霖铃》教案

柳永《雨霖铃》教案

02-22
篇一:柳永《雨霖铃》教案教学目标:1、引导学生以真挚的感情品读作品,培养诗歌兴趣和文学素养2、通过课堂教学进行自主式、探究式学习,开拓知识面,丰富教学内容3、通过反复诵读,感知作品内容和思想感情4、掌握借景抒情、情景...

《雨霖铃》教案(人教版高一必修) 教案教学设计

04-02
教学目标:1、体会本词的思想感情2、欣赏本词的艺术风格3、学会比较鉴别教学重点难点:学习作者融情于景,善用点染的艺术手法。教学时数:一课时教学方法:诵读法、讨论法教学步骤:一、导入新课回忆李商隐《无题》中的首句,引出...

《雨霖铃》(教案、学案)(苏教版高一必修教案设计)

04-02
《雨霖铃》(教案)教学目标1.体会词所表达的感情2.学习借景抒情、虚实结合的手法3.比较分析婉约派和豪放派的不同词风教学重点鉴赏词,体味融情入景,虚实相济的艺术特点。教学难点品味词的意像,体会作者感情。教学过程一、导...
《雨霖铃》教与学设计 教案教学设计

《雨霖铃》教与学设计 教案教学设计

02-01
《雨霖铃》教与学设计六中鲍先学[教学目标]通过《雨霖铃》这一首词,使学生初步掌握古典诗词的阅读鉴赏方法,学会读词,学会品味词的意境,从而提高赏读古典诗词的能力。[学习目标]1、感知词的声韵特点;2、品味词的意象意境。[教学...
雨霖铃的教学设计

雨霖铃的教学设计

09-28
教学目的1理解融情入景,虚实相济的特点。2理清思路,熟读成诵。教学重点鉴赏词,体味融情入景,虚实相济的艺术特点。教学难点品位诗词意像,体会作者感情。教学课时一课时教学步骤导入新课我们在讲宋词简介的时候说过,宋词可以...
雨霖铃 柳永教案

雨霖铃 柳永教案

02-22
《雨霖铃》培养对古典诗词的热爱及纯正的文学趣味,使学生感受词的魅力,感受古人离别时幽怨伤感之情,为大家分享雨霖铃的教案,一起来看看吧!一、教学目标1、知识目标:(1)以读带析,在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。...
《雨霖铃》微型教案 教案教学设计

《雨霖铃》微型教案 教案教学设计

04-18
设计思想:通过本篇的学习,达到以下目标:1、使学生理解融情于景,虚实相济的艺术手法。2、通过意象和情感,体味婉约词风。3、理清思路,熟读成诵。为了达到以上的目标,创设情景,为学生理解作品内容和表现手法搭建平台,用场景课件...
《雨霖铃》教学实录 教案教学设计

《雨霖铃》教学实录 教案教学设计

08-12
《雨霖铃》教学实录一.导入:人生无常,聚散不定,我们的生活总是充满了别离的苦痛。可这苦痛倒触发了诗人的诗情,他们用诗词歌赋来倾诉咏叹他们的离愁别绪。我们透过这些诗行,可以想见朋友分别时的悲楚,夫妻天各一涯的哀怨,母亲...
雨霖铃 教案教学设计

雨霖铃 教案教学设计

08-02
一、设计思想“送别”是中国古典诗词中一个重要的主题,诗人们通过这些诗词向读者展示了许多不同的送别场面,抒发了深深的离别之情。送别诗词有许多共通之处,如选取典型意象,情景交融、虚实相生的写作技巧等等。本课将以北...