04-02
一、说教材《登高》这首诗选自高中语文课本第三册第7课《近体诗六首》。本单元是诗歌单元,主要鉴赏唐代诗歌。根据教学大纲的目标要求,中学语文教学要培养学生热爱祖国语言文字,热爱中华民族优秀文化的感情,培养高尚的审...
04-01
今天我说课的题目是《包身工》,下面我将从教材、教法学法、教学程序几个方面来阐述。一、说教材1教材简析及该课所处的地位和作用《包身工》是中国报告文学上具有划时代意义的一篇文章,作者以确凿的事实、精确的数据、...
04-02
一、教学目标本册书在整个高中小说教学中占有重要的地位,而且本单元也是学生在高中阶段接触的第一个小说单元,在学习中起到开端和奠定基础的作用。本文是必修三小说单元中的第二课。是在第一课、中国传统小说《林黛玉进...
04-02
一、说教材(一)教材分析新的语文课程标准在阅读上的要求是“感受文学形象,品味文学作品语言和艺术技巧的表现力,初步鉴赏文学作品。”本文是我国著名的散文家朱自清的代表作。作者描绘的荷塘月色,形象生动、语言优美、典雅...
04-02
四川剑阁县白龙中学教师蒲茂贤二一年五月于广西桂林【设计意图】教学小说,一般的程式是介绍时代背景,分析人物形象,提炼主题思想,讲解写作特点。本设计拟突破这样的程式,设计能引起学生浓厚兴趣的问题,以启发学生的积极思维...
04-01
《包身工》说课稿《包身工》是中国报告文学上具有划时代意义的一篇文章,作者以确凿的事实、精确的数据、精辟的评点,表现了苦难深重的包身工的不幸遭遇。《包身工》是一篇报告文学,它的思想性和艺术性都非常强。它以包身...
02-08
教学目标1.学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法的运用。2.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源。3.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。4.理解环境的作用。重点、难点1.准确...
09-10
今天我说课的篇目是曹操的《再别康桥》,我想就我所设计的本篇课文的教学重点和难点、板书等方面和大家交流一下,敬请诸位同行不吝赐教。说教学重难点:1.重点:《再别康桥》的音乐美、建筑美和绘画美以及诗人独具特色的意象...
04-02
一、教学目标:1.知识和技能感知作品内容,体会词中凄清的意境和哀伤的离愁。2.过程和方法通过朗读、意象来掌握写景抒情、情景交融的写法;通过隐喻教学法学习品赏诗歌的情感和意境。3.情感态度与价值观感受词人伤离别的愁...
05-14
一、说教材《青玉案》这首词是由外语教学与研究出版社出版,中等职业教育课程改革国家规划新教材语文基础模块下册第四单元古典诗文中的一篇。本课为诵读课,所需一课时。本文是作者通过对元宵之夜诸多情景的描写,表达了作...
04-02
开场白:各位老师,下午好。我说课的题目是《过秦论》。一、说教材《过秦论》是普通高中课程标准试验教科书语文必修三第三单元的自读篇目,作者贾谊在本文中论述了秦朝灭亡的原因,是“仁义不施而攻守之势异也”。该单元所选...