浅谈学习《五步阅读法》的益处 教学反思
常言道：教学有法，教无定法，而贵在得法。学习五步阅读法让我收获颇多。虽说课堂教学是丰富多彩、百花齐放的，但他根据理念要求，也是有方向、有规律可循的。教学模式不是束缚老师，而是给老师们的创新提供一个思路、方向而已。...
浅谈英语的教学反思
我国古代教育家孔子曾“吾日三省吾身”，现代教育理论也提倡教学反思。这就需要我们教师不断自我监督、自我调节、自我激励、自我强化，在反思中改进自己的教学，提高自己的教学水平。本人在新一轮课改实施以前，经常写写“教...
浅谈农村小学语文阅读教学方法
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，下面是关于浅谈农村小学语文阅读教学方法的内容，欢迎阅读！【摘要】小学语文学习中，阅读教学是其中重要的组成部分。本文针对小学语文教学，探讨了如何更好的开...
浅谈小学起步作文教学反思范文
当清脆的读书声响彻校园时，一天的学校生活开始了，少儿天真活泼的气氛充满了整个校园。在大力推行素质教育的今天，摆在贫困山区小学教师面前的是作文这道难题。由于山区学生所见有限，经济基础薄弱，他们在学习中只有学期初发...
浅谈物理教学与反思
浅谈物理教学与反思教材第一章是学生启蒙学科物理的开篇。这一章的教学效果至关重要，对学生今后的学习将产生深远的影响。翻开教材的第一章，一幅幅精美的图片跃然纸上。简要的文字说明蕴藏着丰富的内容。按照教材的编排...
浅谈年月日教学反思
今天,我学习了《年月日》，本节课重点让学生掌握年月日之间的关系、以及一年当中有几个月是大月，几个月是小月？了解平年和闰年，设计这节课时借助学生已有知识经验和实际生活体验，把数学知识还原到生活中，让学生经历知识形成...
浅谈英语课堂教学反思
浅谈英语课堂教学反思基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。基于这一理念，我把美丽的、学生都非常喜爱的...
浅谈教学反思的切入点
浅谈教学反思的切入点当前，教学反思已经成为教师专业成长的重要手段，它的地位和作用也越来越被广大教师认可。教学反思，概而言之，即教师以自己的教学实践过程为思考对象，对在教学中做出的行动、决策以及由此产生的结果进行...
浅谈美术教学反思
一、实践教学的应用教师在自然环境中讲解速写，在实践中教学，为学生设立情景，让学生体会大自然给人带来的视觉的艺术美感，更能激发学生的兴趣爱好。感受娱乐之中的快乐，陶冶了学生的情感。如对《我的飞机飞上蓝天》一课的绘...
浅谈音乐的教学反思
在教学中，由于教材选择面广，方法的灵活多样，教学设计难，组织教学的手段复杂，迫切要求广大教师注重教学反思。一位出色的教师，都会时刻关注教学中出现的问题，通过不断的反思来提高教学水平，从而提高教学质量，以促进学生的可持续...
浅谈美术的教学反思
一、实践教学的应用教师在自然环境中讲解速写，在实践中教学，为同学设立情景，让同学体会大自然给人带来的视觉的艺术美感，更能激发同学的兴趣喜好。感受娱乐之中的快乐，陶冶了同学的情感。如对《我的飞机飞上蓝天》一课的绘...
浅谈差生的习作指导教学反思
在开学初的语文教研活动上，老师们聚在一起，不由自主地谈到了四年级学生的作文教学策略。学生的两极分化问题尤其引起了我们的思考。席间，一位同仁“像教画画那样教作文”的笑谈启发了我。是的，当学生初学画画时，老师会从构...
教学反思浅谈
孟子说：“思则得之，不思则不得也。”华东师范大学叶澜教授曾说：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思有可能成为名师。”新课程标准认为“教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素”随着课改...
浅谈音乐课的教学反思
浅谈音乐课的教学反思教学反思是指教师在教学实践中，批判地考察自我主体的行为表现及行为依据，通过观察、回顾、诊断自我监控等方式或给予肯定、支持与强化，或给予否定、思索与修正，将“学会教学”与“学会学习”结合起来...
浅谈英语教学课后反思
导语：所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是小编搜索整理的浅谈英语教学课后反思，供参考借鉴！自从我校实行新课改以来，英语课有很大变化，特别是英语课后...
关于浅谈教师的教学反思
关于浅谈教师的教学反思我国著名的教育家叶圣陶先生指出：“说到怎样教，对学生还得有所认识，不认识他们获得知识和掌握技能的过程，怎能培养他们的知识技能？”。如何认识学生获得知识和掌握技能的过程，除了学习钻研心理学、教...
浅谈平面设计教学反思
篇一：平面设计教学反思oshop模块的教学必须重视知识点及学习主线的设计，控制好学习难度Photoshop模块在知识含量，综合能力要求较以往学习的其它模块都要高得多，因此在有限的教学时间内，如何设计一个较好的学习主线，并选择合...
浅谈理科学习方法
学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。下面和小编一起来看浅谈理科学习方法，希望有所帮助！理科学习特点1、渐进性：理科的学习是由浅入深，由表及里，由低...
浅谈英语教学反思
作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的浅谈英语教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。我国古代教育家孔子曾“吾...
浅谈小学语文阅读识字的教学法论文
一、选择合适的书籍小学低年级阶段重在培养学生的想象力。很多小学低年级考试中的作文体裁都是想象文。而童话就是一个很好的提高想象力的书籍。童话语言简洁易懂，故事情节生动有趣，小学生都很喜欢这样的童话故事。以孩...
浅谈教学反思能力
【摘要】：学生和老师都要注重反思能力的培养，学生主要是在方法上、探究活动中、出现错误时、经验总结时进行反思；而教师主要是通过自我剖析、以教师为镜、以学生为镜、养成写教学后记的习惯以及加强反思指导等方式进行反...
浅谈阅读教学设计的诗意手法
在研读教材方面，我的体会是8个字：表里求索，左右勾联。在教学设计方面，我的做法是8个字：化静为动，尺水兴波。为了达到化静为动，尺水兴波的教学境界，在设计一篇课文的阅读教学或一节阅读课的教学时，我们可争取做到这样8个字：理性...
浅谈数学课堂上的反思教学
浅谈数学课堂上的反思教学时代的发展和要求,数学教学的价值目标取向不仅仅局限于让学生获得基本的数学知识和技能,更重要的是在数学教学活动中,了解数学的价值,增强数学的应用意识,获得数学的基本思想方法,经历问题解...
浅谈初中物理教学反思
教学反思一学生是学习复习的主体，他们具有主体性。在复习过程中，教师的任务在引导、提示、规划、试卷的设计和组合，帮助学生查找遗漏，切记多讲，应给学生的反思归纳、总结、内化、活化和对知识的梳理提供足够的时间与空间。...
浅谈两导五学教学法心得与思考
这学期我校高一大面积的推行两导五学的教学模式，就是把“导学——导思”与“自学——互学——示学——思学——测学”有机统一。“两导五学”教学法，是在自学辅导和启发式教学基础上发展创造的一种教学模式。是学生在教...