09-03
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。当它飞到一棵大树上歇脚时时候,碰巧又遇上出来寻找食物的狐狸。狐狸见到乌鸦又叼着一块肉,馋得口水直流,迫不急待想得到这块肉,它想用上次的....
10-02
刘老师执教的《皇帝的新装》很好地诠释了时下文学类作品的教学走向——把阅读还给阅读者。与统得过死的课堂相比,如:本文写了一个怎样的故事,皇帝、大臣、骗子、小孩是怎样的人?这种以小说的视角去解构童话的做法,从根本上...
07-21
今天我说课的内容是《皇帝的新装》。我将从说教材、说学生情况、说目标、说教法与学法、说过程这五个方面的设计进行说明。一、说教材1、教材地位。《皇帝的新装》选自新课标人教版教材七年级《语文》上册的第六单元...
03-07
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的皇帝的新装作文,欢迎阅读与收藏。皇帝的新装作文1全国人们看见着美丽的衣...
10-26
续《皇帝的新装》1游行大典举行完后,皇上和大臣们都回到了皇宫。一个大臣就对皇上曰:“皇上,老臣也确实没有看到你穿的这件衣服,依老臣之见,那两个人一定是骗子。”众大臣听完后,也都对皇上曰:“皇上,徽臣也没有看到这件衣服...
07-10
作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的《皇帝的新装》公开课教案,希望对大家有所帮助。《皇帝的新装》...
10-04
阅读《皇帝的新装》选段,完成小题。①我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。皇帝想。不过,想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布,心里的确感到不大自然。他相信自己是无须害怕的,但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比...
10-26
《皇帝的新装》续1游行结束了,回到皇宫后,皇帝气得要发疯,下令要捉拿那两个骗子,可是却迟迟不见他们,整的皇上夜夜失眠。终于,他们被捉了回来。于是,皇帝便将他们抓起来,连夜进行绝密审讯。可那两个骗子却死不认账,说不该治他...
10-26
【教学目的】通过品味语言,培养学生创新阅读能力和听说能力。【教学重点】培养学生联想和想像能力,曲折地表现生活的能力。【教学难点】引导学生从品味语言入手,理解作品深刻的内涵和思想感情。【教学内容和步骤】一、导...