《丑小鸭》导学案 (鄂教版九年级下册)
学习目标：1．学会从文中分析归纳主旨。2．学会清晰地表达自己的观点并倾听他人观点。3．培养静心阅读和小组合作学习的能力和习惯。4．正确认识成长过程中的困难，坚定追求美好事物的信念。学习重点：学会从文本中分析归纳主旨。学...
《丑小鸭》教案 (人教版七年级下册)
一，教学目标1，独立阅读，认识丑小鸭形象的含义，提高阅读能力2，通过对《丑小鸭》自传色彩的分析，领会安徒生强大的心灵和华丽的转身，从而得到启发二，教学活动设计组织学生讨论，尊重学生的不同意见，同时鲜明地表明教师自己的观点三...
人教版小学二年级下册丑小鸭优秀教案
人教版小学二年级下册丑小鸭优秀教案学习目标1.会认“烘”等14个生字，会写12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。3.理解课文内容，使学生懂得从小要和善待人，互相尊重，同时要正确地认识自己。课前准备1.“...
丑小鸭教案 (人教实验版二年级下册)
人教版二年级语文下册《丑小鸭》教学设计《丑小鸭》教学设计1【课前透视】《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的语言，生动引人的情节，描写了一只“丑小鸭”出生后，历经种种磨难，最后发现自...
人教版七年级下《丑小鸭》教案
【学习目标】1、体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。2、体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。3、学生能从这篇文章中得到一些理解。【教学过程】一、复习引入同学们，这节课我们继续来认识丑小鸭，在上...
春 导学案设计(鄂教版七年级下册)
第1课时春学习目标1.运用自己喜欢的方式有感情地朗读课文，背诵文中的精彩段落。2.通过品析文中准确而生动的词句，领会作者表达的思想感情。学习重点体会拟人、比喻、排比等修辞手法在文中的作用。学习过程一、独学1.给...
二年级下册《丑小鸭》教案范文
【教材说明】这是一篇看图学文。讲的是一只丑小鸭自从生下来就被人看不起，被迫离家出走，最后竟意外地发现自己不是丑小鸭，而是一只美丽的白天鹅的故事。这篇看图学文由四幅图和一篇短文组成。短文共7段，是按照事情发展的...
《丑小鸭》导学案 (人教版七年级下册)
《丑小鸭》导学案【学习目标】１、知识和能力：了解安徒生作品；认识这篇童话作品的自传特色；分析文中丑小鸭的形象及其社会意义；把握文章的主旨。２、过程和方法：反复朗读课文，理清层次；理解丑小鸭这一形象的社会意义；通过复述和辨...
新人教版七年级下册《丑小鸭》教学设计
作为一名教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的新人教版七年级下册《丑小鸭》教学设计，欢迎大家分享。学习目标1.熟悉安徒生的童...
人教版二年级下册丑小鸭优秀教案设计
教材简介本单元以美与丑为主题。《丑小鸭》是快乐读书九中的一篇课文，进述了一只鸭群中的小天鹅――丑小鸭出生、成长的过程。通过它的遭遇赞扬了丑小鸭不畏困难、向往、追求美好境界的精神，告诉我们不要仅仅因为外表丑...
《丑小鸭》教学设计 (人教版二年级下册)
28、《丑小鸭》教学设计教学目标1、认知目标：积累本文中的生字词语。2、能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。3、情感目标：丑小鸭之所以能成为白天...
《丑小鸭》教学设计 (人教版七年级下册)
《丑小鸭》教学设计●教学目标知识目标1．积累词语，掌握“丑陋、讪笑、嫉妒、来势汹汹”等词语的音、形、义，并学会运用。2．了解安徒生的生平，进而了解本文的思想内容。能力目标1．把握丑小鸭这一形象的思想内涵。2．揣摩语言，理...
七年级下册教案《丑小鸭》
作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的七年级下册教案《丑小鸭》，欢迎阅读与收藏。七年级下册教案《丑小鸭》1一、丑小鸭留给我们什么样...
人教版三年级下册《丑小鸭》教学设计
教学过程一、借助拼音，分析字形，培养自学能力。重点指导以下几个字：闷：门字框。夫：和天比较字形。鹅、鸡都是鸟字旁；脑和脖都是月字旁。漂：与飘比较字形。钻：与沾比较识记。二、出示练习。1．说说下列词语的意思。疼爱：关心，喜爱...
《故乡》导学案 (鄂教版八年级下册)
走马岭中学语文主备人：肖大飞审核：课题：《故乡》第一课时上课时间：【学习目的】1.了解作者和写作背景。2.掌握课文中作注的疑难词语的读音、字形、词义。3.理清小说线索和故事情节。【学习重难点】重点：1.了解作者和写作背...
《李广将军列传》导学案 (鄂教版九年级下册)
【学习目标】1、认识《史记》“不虚美、不隐恶”的述史优秀传统2、探讨通过典型事例、生动细节和个性化人物语言表现人物性格的艺术特色。3、深入探讨李广悲剧的根源。【学习重难点】探讨通过典型事例、生动细节和个...
人教版七年级下册课文《丑小鸭》教案范文
教学目标：1、了解安徒生及其主要的童话作品2、生动形象的讲述这则童话故事3、理解童话告诉人们的道理4、领悟作者不懈追求、努力进取的精神教学重点：领悟童话告诉人们的道理教学难点：丑小鸭历经种种挫折和打击仍不放弃追...
人教版二年级下册《丑小鸭》教学设计
学习目标1．熟悉安徒生的童话。2．了解这篇童话的主要故事情节。3．理解作品丑小鸭形象的现实意义。重点难点1．重点(1)熟悉安徒生的童话。(2)了解主要故事情节。2．难点理解作品丑小鸭形象的现实意义。教学时间一课时教学过程...
丑小鸭 教案教学设计(人教版七年级下册)
【教学目标】１、知识和能力目标：积累课文中的生字生词；认识这篇童话作品的自传特色；分析文中丑小鸭的的形象及其社会意义；把握文章的主旨。２、过程和方法目标：反复朗读课文，理清层次；通过交流，理解丑小鸭这一形象的社会意义；通过...
《丑小鸭》教学设计 (鄂教版二年级下册)
教材解读这是根据丹麦著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改写的一篇童话。距今有一百多年的历史，可是，人们依然对这个作品爱不释手。丑小鸭那种不屈不折的精神，影响着我们每一代人，给予了人们太多的人生感悟。文中塑造了一个...
人教版二年级下册《丑小鸭》优秀教案设计
教学目标1、认知目标：积累本文中的生字词语。2、能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。3、情感目标：丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着...
《丑小鸭》学案 (人教版七年级下册)
学习内容学习流程一、学习目标知识和能力目标：积累生字词，了解安徒生的生平，理解丑小鸭的形象就是作者的自我写照；理清文章结构，分析文中丑小鸭的形象，把握文章主旨。过程和方法目标：反复朗读课文，理清层次；能用简洁的语言复述...
《丑小鸭》教学设计(人教版三年级下册)
教学过程第一课时一、导入课题1.简介作者安徒生。2.板书课题：丑小鸭（其中“鸭”字写在田字格中，边写边讲解书写要领），生书空。3.读课题。二、初读课文，认识生字1.用开火车形式检查生字读音。2.认读词语：暖烘烘卧在剩下裂开讨...
《满井游记》导学案 (鄂教版八年级下册)
走马岭中学语文主备人：肖大飞审核：第一课时上课时间：【学习目的】1.正确、流利、有感情地朗读课文并疏通课文大意。2.掌握文中生字词，整理常见实词，积累文言词语。【学习重难点】重点：正确、流利、有感情地朗读课文并疏通课...
《送东阳马生序》导学案 (鄂教版九年级下册)
【学习目标】1、学习古人求知若渴，克服艰难困苦勤奋学习的精神。2、体会对比手法的作用。3、积累重要的文言词汇。【学习重难点】1、积累重要文言词汇。2、学习古人求知若渴，克服艰难困苦勤奋学习的精神。【资料链接】...