12-09
学习目标1、读准字音并能有感情的朗读课文。2、能分析环境描写的作用及海燕的形象。自主学习1、了解俄国十月革命前夕的的斗争情况。2、了解作家和作品的发表情况。3、给下列加粗字注音蠢笨()胆怯()翡翠()蜿蜒()号叫()飞窜()4、熟...
07-21
一、学习目标:1.我能熟记生字词,通畅地朗读课文。2.我能理解文章内容,感受朴实的语言。3.我能通过朗读和品味课文,感受文中的亲情,培养尊老爱幼,珍爱亲情、珍惜生命的情感。二、学习重点与难点理解文章内容,感受朴实的语言三...
12-09
【学习目标】1.朗读课文,体会文章讴歌“海燕”这一形象的深刻内涵。2.理解象征、对比、比喻、拟人、反复等手法在文中的运用及表达效果。3.品味文章优美的语言,锻炼运用语言的能力,培养语感。4.感受海燕自信、乐观、勇敢...
07-11
错过主备人:八年级语文组八年级()班姓名一、给下列加点的字词注音。贻误()颟顸()渊薮()憬悟()情愫()驾驭()滞涩()二、初读课文,整体感知。1、联系全文,思考本文的结构应该怎样划分?提出问题()分析问题()解决问题()总结全文()三、精读...
04-06
4月1日上午,xx市董xx小语名师工作室来到山清水秀、人杰地灵的xx九年制学校进行“送教送培”活动。本着学习的心态,倾听了2节课堂教学,下面就吕xx老师执教的苏教版一年级下册《识字6》谈谈自己的听课感受。识字教学要注意...