12-12
一、教学目标设计:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,其中田字格上面的生字只识不写。理解由生字组成的词语。用"越来越"造句。3、通过课件创设情境,理解课文内容,学习小露珠牺牲自己,把美丽奉献给大...
07-18
一、说教材苏教版小学语文第五册《小露珠》一课巧妙地运用了童话所具有的特征——奇特的幻想,采用了拟人化的写作方法,写了小露珠由形成到消失的过程,以及小动物和植物对小露珠的喜爱,赞扬了小露珠的美丽、可爱以及大自然...
07-31
《小露珠》是一篇优美的童话,通过描写小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱,表现了小露珠的无私奉献(这一点,学生在课堂上已经总结出来)。张老师根据教材的特点和教材所体现的人与自然的和谐出发开展教...
09-11
说教材《小露珠》是苏教版语文第六册一篇优美的童话。写了小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱,表现了小露珠外表美丽,心灵美丽,她在美花、滋润万物的同时蒸发牺牲了自己。赞扬了小露珠无私奉献、无...