《诉衷情》陆游说课稿
一、说教材(一)教材解析及地位。《诉衷情》是义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册第六板块的第二课。第六板块的主题是抒怀。陆游在《诉衷情》这首词中抒发了强烈的爱国主义情感以及壮志难酬的愤慨。本板块...
陆游诉衷情翻译
诉衷情陆游当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋。泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。【译文】回忆当年奔赴万里外的边疆，寻找建功立业的机会，单枪匹马奔赴边境保卫梁州。如今防守边疆要...
陆游诉衷情读后感
《诉衷情》朝代：宋作者：陆游当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。读后感：积贫积弱，日见窘迫的南宋是一个需要英雄的时代，但这又是一个英雄过剩的时代。陆游...
陆游的词诉衷情带拼音版
guānhémèngduànhéchù？chénànjiùdiāoqiú。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。húwèimiè，bìnxiānqiū，lèikōngliú。胡未灭，鬓先秋，泪空流。cǐshēngshuíliào，xīnzàitiānshān，shēnlǎocāngzhōu。此生谁料，心...
陆游诗作《诉衷情》鉴赏
【导读】诉衷情，词牌名，唐教坊曲。唐温庭筠取《离骚》众不可户说兮，孰云察余之中情之意，创制此调。双调四十四字，上下片各三平韵。龙榆生《格律》原书收平仄韵错叶格(格二)，双调平韵格未收。平韵格流传较广，宜为定格。平仄韵...
陆游的《诉衷情》的赏析
出自南宋诗人陆游的《诉衷情》当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。赏析此为咏春词，抒发了客子即将到家时的喜悦心情。全词围绕着喜字落笔，轻盈流走，词意...
陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》
陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》诉衷情①当年万里觅封侯，②匹马戍梁州。③关河梦断何处?④尘暗旧貂裘。⑤胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，⑥身老沧洲!⑦【作者】1125-1210，字务观，号放翁，山阴(今浙江绍兴)人...
诉衷情 陆游
《诉衷情》——陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。注释：诉衷情：词牌名。万里觅封侯：奔赴万里外的疆场，寻找建功立业的机会。《后汉书&mi...
陆游诉衷情教学课件
教学目标：1、在理解词意的基础上，理解作者的爱国情怀。2、通过对词句的品读，培养学生对词句的初步鉴赏能力。教学过程：一、情境导入1、我们都知道，唐诗、宋词是中国古代文化中的一对姐妹花，是我国文学繁荣的一个象征。那么，...
陆游《诉衷情当年万里觅封侯》
《诉衷情·当年万里觅封侯》朝代：宋代作者：陆游原文：当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋。泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。译文回忆当年奔赴万里外的边疆，寻找建功立业的机会，单...
诉衷情陆游阅读答案
《诉衷情》陆游当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州!题目：1.鬓先秋中借秋霜形容(2分)2.以下对本词内容理解不准确的一项是()(2分)A.词中表达了陆游始终...
《诉衷情》陆游阅读答案
《诉衷情》作者：陆游当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧州。考题1、简析这首词中的人物形象。解析：分析人物形象的作法是：怎样的形象;结合诗句简析形象;形...
诉衷情陆游写的阅读答案
在学习和工作的日常里，我们写阅读题就会用到阅读答案，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？以下是小编收集整理的诉衷情陆游写的阅读答案，希望能够帮助到大家。原文...
《诉衷情》说课稿
一、说教材（一）教材解析及地位。《诉衷情》是义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册第六板块的第二课。第六板块的主题是抒怀。陆游在《诉衷情》这首词中抒发了强烈的爱国主义情感以及壮志难酬的愤慨。本板块的...
《诉衷情·当年万里觅封侯》 陆游
诉衷情·当年万里觅封侯朝代：宋代作者：陆游当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋。泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。赏析：陆游四十八岁，应四川宣抚使王炎之邀，从夔州前往当时西北前...
陆游《诉衷情》教学设计
【教学理念】语文课学习意在激发学生的语文兴趣，全面提高学生的语文素养。对于《诉衷情》一词的学习，重点在于感受陆游强烈的爱国主义情感和壮志难酬的愤慨。本课教学设计重点是朗读，让学生通过读、研读等多种方法，结合对...
陆游《诉衷情》教学反思
《诉衷情》是宋代文学家陆游的词作。此词描写了作者一生中最值得怀念的一段岁月，通过今昔对比，反映了一位爱国志士的坎坷经历和不幸遭遇，表达了作者壮志未酬、报国无门的悲愤不平之情。有关教学反思，欢迎大家一起来借鉴一...
陆游 诉衷情
诉衷情宋代/陆游当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋。泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。【注释】选自《放翁词》。陆游(1125年-1210年)，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋的...
诉衷情陆游原文及解析
原文：诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。译文：回忆当年鹏程万里为了寻找建功立业的机会，单枪匹马奔赴边境保卫梁州。如今防守边疆要塞的从军...
陆游《诉衷情》诗歌赏析
诉衷情陆游当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。这首词是作者晚年隐居山阴农村以后写的，具体写作年代不详。词中回顾自己当年在梁州参军，企图为恢复中...
陆游《诉衷情》赏析
诉衷情陆游当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。这首词是作者晚年隐居山阴农村以后写的，具体写作年代不详。词中回顾自己当年在梁州参军，企图为恢复中...
诉衷情说课稿
作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编精心整理的诉衷情说课稿，希望能够帮助到大家。一、教材分析《诉衷情》是...
陆游诉衷情课件
【学习目标】1.在反复诵读的基础上，培养对词句的初步鉴赏能力。2.通过对典故和创作背景的了解，借助概括、品读、联想等方法，理解作品内容。3.理解作者在词句中蕴涵的丰富情感，理解作者壮志难酬的悲愤之情，以及在悲愤中透射...
陆游《诉衷情》阅读答案
诉衷情陆游当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州!7.鬓先秋中借秋霜形容(2分)8.以下对本词内容理解不准确的一项是()(2分)A.词中表达了陆游始终想收复中...
《诉衷情》陆游教学实录
对于《诉衷情》一词的学习，重点在于感受陆游强烈的爱国主义情感和壮志难酬的愤慨。下面提供《诉衷情》陆游教学实录，一起去看看吧!一、汇报预习师：这节课，我们一起学习南宋诗人陆游的一首词《诉衷情》,请同学们齐读课题。...