浅水洼里的小鱼教学设计11篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家收集的浅水洼里的小鱼教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。浅水洼里...
《浅水洼里的小鱼》同步练习题
一、根据课文组词久乎至死腰捡粒被二、填填记记1、一个小男孩不停地在水洼前弯下腰，______里面的小鱼，用力地把它们______大海。2、我说：“水洼里有__________条小鱼，你是捡不完的。”“我知道。”小男孩__________地回答...
浅水洼里的小鱼教学反思范文
《浅水洼里的小鱼》讲述的是一个小男孩看到沙滩上成百上千面临死亡的小鱼,将它们一条一条扔回大海的故事。下面是小编收集整理的浅水洼里的小鱼教学反思，欢迎阅读参考！浅水洼里的小鱼教学反思1《浅水洼里的小鱼》课文内...
《浅水洼里的小鱼》的说课稿
一、教材简析：今天我要说课的内容是：义务教育课程标准实验教科书语文第三册第28课《浅水洼里的小鱼》。这是一篇通俗易懂的故事。本课讲述的是一个小男孩看到成百上千条小鱼被困在浅水洼里，尽管没有人在乎，但是小男孩却在...
课文《浅水洼里的小鱼》的教学反思
教学目标：1、认识7个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。3、进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。教学重、难点：教学重点是识字、写字，有感情地朗读课文；教学...
《浅水洼里的小鱼》语文评课稿
各位领导，老师们：你们好，现在由我来对罗银芬老师执教的那节课进行评课。总的来说，这节课可以说是上得比较成功的，而成功的原因有以下几点：一，意境含情，情境交融，情更切这篇文章是有情物，巧妙地与学生的生活实际挂上了钩。罗老师...
课文《浅水洼里的小鱼》教学设计范文
学习目标1、认识7个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。3、进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。教学过程第一课时一创设情境，导入新课1、请学生说说鱼一般生...
浅水杀手作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的浅水杀手作文，欢迎大...
《浅水洼里的小鱼》优秀教学设计
《浅水洼里的小鱼》优秀教学设计【教学目标】：1、认识7个生字，会写8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知小男孩对小鱼生命的珍惜。【教学重点】：1、认识7个生字。正确、美观地书写8个生字。2、正确、流利地...
《浅水洼里的小鱼》公开课教学反思
《浅水洼里的小鱼》一课，基本上是对原课的还原，课后，经王主任的点评，大致把不足总结为以下几点：1、上课节奏较快，没能给孩子们留出足够的思考时间。2、在基本素质方面，需要注意讲课时的语速还有高低起伏的语气，在平时自己讲课...
浅水洼里的小鱼教学反思案例
《浅水洼里的小鱼》讲述了一个小男孩尽力拯救那些困在浅水洼里的小鱼的感人场面，十二月教学反思。文章的主要写的是一位先生和小男孩的对话，从两人的对话中，我们知道小男孩明知自己这样做无济于事，但仍尽自己的力量奋力拯...
浅水洼里的小鱼(网友来稿) 教案教学设计
第二课时教案学习目标1、复习一课时学的生字词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表达出对小鱼的怜惜。3、进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。教学重难点：重点：有感情地朗读课文难点：感悟生命的宝贵教学...
人教版《浅水洼里的小鱼》教学反思（精选8篇）
作为一名人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的人教版《浅水洼里的小鱼》教学反思（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧...
《浅水洼里的小鱼》教学设计
作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《浅水洼里的小鱼》教学设计，欢迎阅读与收藏。《浅水洼里的小...
《浅水洼里的小鱼》说课稿模板
教材内容：人教社课标版实验教材二年级上册课前透视:本文通过我的发现、描写了一个小男孩以他的纯真、善良、执着、专注、将冲上海滩滞留在浅水洼里的小鱼一条一条不断扔回大海的故事。课文内容平实自然、却感人至深、...
《浅水洼里的小鱼》第二课时教案设计
[教材分析]成百上千的小鱼儿被海水送进了海滩上的浅水洼，多么有趣！课文中的小男孩却将小鱼儿一条一条地捡起来，用力扔向大海。他不是凭着一时的好奇在玩着一种游戏，而是在执着地完成一项使命。在他眼里，一条小鱼就是一条生...
《浅水洼里的小鱼》教案
基础性目标：掌握8个四会字，认识7个生字，熟练朗读课文。发展性目标：激发学生的朗读兴趣,创设多元情境,感悟课文故事的情感因素,进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。教学过程：一、进入课题情境，激发学生兴趣1．展放课件（许多...
《浅水洼里的小鱼》的课程教学反思
【1】这篇课文中小男孩的举动很令人感动，那么怎么使学生在学习课文时，深深体会到小男孩的感人之处呢？首先，我直接出示课题，让学生读课题设疑，结果学生读了以后，主要提出了三个问题：什么是浅水洼？小鱼是怎么跑到浅水洼里的'？浅...
《浅水洼里的小鱼》说课稿
课前透视:本文通过我的发现，描写了一个小男孩以他的纯真、善良、执着、专注，将冲上海滩滞留在浅水洼里的小鱼一条一条不断扔回大海的故事。课文内容平实自然，却感人至深，发人深省。文章对话描写突出，通过语言和动作反映了...
浅水洼里的小鱼教学设计（精选10篇）
浅水洼里的小鱼教学设计一、什么是教学设计教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节...
浅水洼里的小鱼优秀教学反思
这篇课文中小男孩的举动很令人感动，那么怎么使学生在学习课文时，深深体会到小男孩的感人之处呢？首先，我直接出示课题，让学生读课题设疑，结果学生读了以后，主要提出了三个问题：什么是浅水洼？小鱼是怎么跑到浅水洼里的？浅水洼里的...
《浅水洼里的小鱼》读后感（精选5篇）
读完某一作品后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的《浅水洼里的小鱼》读后感（精选5篇），希望能够帮助到大家。《浅水洼里的小...
浅水洼里的鱼(网友来稿) 教案教学设计
28水洼里的小鱼一教学目标知能目标：1学会认7个生字；会写8个生字。2朗读课文，感悟语言，积累语言，表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。过程与方法目标：培养学生通过朗读感受小男孩的善良，对生命的爱护和关注，让学生在读中...
关于《浅水洼里的小鱼》的说课稿
一、教材简析：今天我要说课的内容是：义务教育课程标准实验教科书语文第三册第28课《浅水洼里的小鱼》。这是一篇通俗易懂的故事。本课讲述的是一个小男孩看到成百上千条小鱼被困在浅水洼里，尽管没有人在乎，但是小男孩却在...
《浅水洼里的小鱼》第二课时教学设计方案
[教材分析]成百上千的小鱼儿被海水送进了海滩上的浅水洼，多么有趣！课文中的小男孩却将小鱼儿一条一条地捡起来，用力扔向大海。他不是凭着一时的好奇在玩着一种游戏，而是在执着地完成一项使命。在他眼里，一条小鱼就是一条生...