小学科学《把液体倒进水里》评课稿范文
大家好！很高兴能够在这里和大家交流。下面我想从教学设计的角度谈谈我对高老师执教的这节课的理解。从整体上看，她的教学设计环节清晰，一步一步围绕液体性质，引领学生走入快乐的科学世界。《科学课程标准》十分强调“亲身...
小学科学《电和磁》评课稿
小学科学《电和磁》评课稿《电和磁》是小学六年级第三单元的第一课，也是能量这一单元的起始课，这堂科学课的目的是让学生通过科学实验的方法，更好的了解电和磁的关系，建立起能量能相互转化的`概念。陈盈盈老师围绕课程重...
如何把小学生带进体育课学科论文
从理论上讲，小学生应该是最喜欢上体育课的人群。从实际的教育教学生活中看，也是如此。但是随着近年来社会各阶层特别是学校和家长在片面追求学生升学率的应试教育的导向下，各门文化课教学中都有学生厌学的现象，甚至在体育...
有关《把液体倒进水里》的评课稿
大家好！很高兴能够在这里和大家交流。下面我想从教学设计的角度谈谈我对高老师执教的这节课的理解。从整体上看，她的教学设计环节清晰，一步一步围绕液体性质，引领学生走入快乐的科学世界。《科学课程标准》十分强调“亲身...
科学《认识液体》说课稿范文
作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编整理的科学《认识液体》说课稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、说教材1、教学...
小学科学《我的水钟》评课稿范文
上周五在虹桥路小学听了陈青枫老师执教的五下《我的水钟》课，因黄胜国老师的布置，叫我这个新手进行评课。诚惶诚恐地接下了这个任务，经小组成员一起讨论，总结如下：一、注重严谨性思维训练与培养，忽略发明性思维培养。由于本...
三年级科学《水》评课稿
我听了一堂课《水》来谈谈自己的几点看法：这堂课整体上感觉还是比较流畅，环节清晰，过渡自然。用到的“道具”之多可见教师进行相当充足的准备。但是，所有的准备都是为了教学内容最佳的呈现，教学目标最好的达成。从一个悬疑...
九年级《液体压强》评课稿
柯老师的《液体压强》一节课，有着全新的教学理念，以培养科学素养为宗旨展开教学。教学都紧紧围绕教学目标，教学重难点把握准确，教学思路清晰，课堂结构严谨，环环相扣，过度自然，科学知识用学生实验或是演示实验进行体验，能恰当地...
溶液评课稿
今天听了杨老师的《溶液》复习课，深受启发，结合平时的实际，我感觉要上好复习课主要应从以下几方面入手：一、合理确定复习内容杨老师将溶液的内容与海水晒盐的内容进行了有机的整合，提高了复习效率，在平时的教学中，我为了提高...
小学体育评课稿
小学体育评课稿1听了林老师执教的侧向投掷轻物，收益良多。整堂课的课堂气氛活跃，教学过程比较合理，教师能够发挥主导作用，引导学生积极思考，发挥想象。我认为整个教学过程有以下几个亮点：1、情境的运用由反法西斯抗战胜利70...
初三液体压强评课稿
柯老师的《液体压强》一节课，有着全新的教学理念，以培养科学素养为宗旨展开教学。教学都紧紧围绕教学目标，教学重难点把握准确，教学思路清晰，课堂结构严谨，环环相扣，过度自然，科学知识用学生实验或是演示实验进行体验，能恰当地...
《把液体倒进水里》评课稿
大家好！很高兴能够在这里和大家交流。下面我想从教学设计的角度谈谈我对高老师执教的这节课的理解。从整体上看，她的教学设计环节清晰，一步一步围绕液体性质，引领学生走入快乐的科学世界。《科学课程标准》十分强调“亲身...
小学科学《冷水与热水》说课稿
作为一位杰出的老师，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编精心整理的小学科学《冷水与热水》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、说教材科...
高中物理《液体压强》评课稿
徐老师的这节课教学目标明确，教学线索清晰，教法学法选择合理有效，课堂结构首尾呼应，在学生体验感悟的基础上，构建了大容量的新知。有以下几点值得我学习：1、教学模式选择合理恰当。结合学科特点和教材内容，徐老师选择了过去...
小学科学认识液体课件
液体是三大物质形态之一。下面是小编为你带来的小学科学认识液体课件，欢迎阅读。教学过程设计：一、创设情境，导入课题。1、猜谜语：“用手抓不起，用刀辟不开，做饭洗衣服，都要请它来。”利用谜语导出要研究的范围。2、根据学生...
科学《认识液体》说课稿
一、说教材1、教学内容《认识液体》是苏教版小学《科学》三年下册第三单元《固体和液体》的第三课。2、教材简析本单元是依据物质世界板块中关于“物体的特征”等具体内容标准建构的，它指导学生利用多种方法认识固体和...
溶液评课稿2篇
溶液评课稿1今天听了杨老师的《溶液》复习课，深受启发，结合平时的实际，我感觉要上好复习课主要应从以下几方面入手：一、合理确定复习内容杨老师将溶液的内容与海水晒盐的内容进行了有机的整合，提高了复习效率，在平时的教学...
《液体的压强》评课稿
作为一位优秀的人民教师，时常需要用到评课稿，评课是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。那么问题来了，评课稿应该怎么写？以下是小编精心整理的《液体的压强》评课稿，欢迎...
小学科学《螺丝刀里的科学》评课稿
《螺丝刀里的科学》是教科版六年级《科学》上册《机械和工具》单元的第四课时内容。面对全新的教材，全新的教学内容，该怎么上一直是我们要考虑的问题，今天黄老师给我们提供了一个很好的学习机会。黄老师上的《螺丝刀里的...
把液体倒进水里去课堂教案
【教学目标】知识目标1.知道液体在水中也有沉浮现象。2.知道热水比冷水轻、热水会浮在冷水上。3.知道液体混合前后体积和重量的变化。能力目标1.能够认识液体在水中的沉浮现象和溶解现象。2.能像科学家一样探究科学。...
小学体育课的评课稿
小学生正处于活泼好动的阶段，如何上好小学生的体育课呢？最重要的是指导学生在玩中学，学中玩，充分发挥小学生喜欢玩的特点，通过游戏的教学，来激发学生的运动兴趣。张老师的课体现了素质教育的教学思想，营造了和谐、互动、探究...
《把液体倒进水里》评课稿范文
大家好！很高兴能够在这里和大家交流。下面我想从教学设计的角度谈谈我对高老师执教的这节课的理解。从整体上看，她的教学设计环节清晰，一步一步围绕液体性质，引领学生走入快乐的科学世界。《科学课程标准》十分强调“亲身...
检验科体液科进修总结
检验科是临床医学和基础医学之间的桥梁，包括临床化学、临床微生物学、临床免疫学、血液学、体液学以及输血学等分支学科。下面是小编为大家提供的关于检验科体液科的进修总结，内容如下：【检验科体液科进修总结一】炎热的...
小学科学《阳光下的物体》的评课稿
从本堂课的教学情况来看，潘老师师在以下几个方面做的比较好：1、在教学内容的选择上，做到随遇而安。《阳光下的物体》这一内容很少有人去上，因为这课内容受天气的影响很大，如果是阴天或者下雨，这课的内容就无法完成，因此，这课...
《浅水洼里的小鱼》评课稿
《浅水洼里的小鱼》评课稿1今天，再听苏**老师上《浅水洼里的小鱼》这一课，我深有感触。这是第四次听苏老师上这一课，每一次，感觉都不一样，同样的课文，同样的老师，面对不同的学生，以及课堂上学生有时的意外回答，让我感觉到没有...