08-19
虞美人李煜春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。赏析一:此词大约作于李煜归宋后的第三年。词中流露了不加掩饰的故国之思,据说...
04-02
教学目的1.了解李煜生平及其在词史上的地位2.在诵读、品味的过程中,提高审美情趣,培养鉴赏能力。3.使能入情入境地诵读并背诵全词。教学重点1.体悟词的思想内容和意境,提高审美情趣和文学鉴赏的能力。2.学习把抽象的感情形...
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教学目的1.掌握词的文体知识,了解词的四个发展阶段和两大流派。2.在诵读、品味的过程中,提高审美情趣,培养鉴赏能力。教学重点1.体悟词的意境和语言。2.了解词的韵律和章法。教学时数:1课时。教学步骤一、导语设计“江山代有...
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王斌教学目标:1、理解本词的内容,感知词的思想内涵,体会词的音韵美;2、对李煜其人及其词有一定的了解。3、感受本文将“抽象的感情形象化”的艺术特色。教学重点1、学会分析诗词的意象及意境,从而把握诗人的感情。2、知人...
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【教学目标】1、激发学生学词的兴趣2、培养吟诵习惯3、感知词的欣赏方法[教学设计]初始年级学习诗词培养兴趣为第一要事。所以我选了一首李煜的词《虞美人》,这首词的成就很高,被誉为“词中之帝”,词中情感核心是愁,这是...
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教学目标:1、理解本词的内容,感知词的思想内涵,体会词的音韵美;2、对李煜其人及其词有一定的了解。3、感受本文将“抽象的感情形象化”的艺术特色。教学重点1、学会分析诗词的意象及意境,从而把握诗人的感情。2、知人论世...
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中华文化博大精深、源远流长,古诗词更是多不胜数。下面小编带来的是虞美人李煜原文,希望对你有帮助。虞美人五代:李煜春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有...
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课题《虞美人》课堂类型欣赏课教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观抓关键词语,理清思路,熟读成诵,入情入境地诵读并背诵全词。理解本文将“抽象的感情形象化”的艺术特色和跌宕起伏的笔法。能说出本词所体现的...
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《虞美人》(教案)一、教学目标1.能说出本词所体现的作者的思想感情,并能就这种感情作出恰当的评价。2.能说出作者运用了哪些艺术手法来表达这种思想感情的。3.能入情入境地诵读并背诵全词。二、教学设计1.本文是自读课文,但是...
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【学习目标】:1、掌握有关词的知识点以及李煜的有关文学常识。2、了解李煜借江水表达愁情的手法。3、背诵全词。【学习重点】:了解李煜借江水表达愁情的手法。【学习难点】:感受李煜的愁情之源。【预习案】:1.知识链接--...
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高二语文中国古代诗歌散文欣赏<<虞美人>>学案(22)主备:康建英时间:3月30日学习目标:1、整体把握诗歌,体会诗人作者的亡国之痛和浓如春水的愁绪。2、理解本文将“抽象的感情形象化”的艺术特色和跌宕起伏的笔法。学习重点:1、...
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作者:侯宪科工作单位:杏林高中电话号码:15891205018教学目标知识与能力:了解词的基本常识,了解作者,提高学生的诗歌鉴赏能力。过程与方法:在教师的指引下赏析作品,掌握解读诗歌的几种方法。情感态度价值观:感受词的意境美,热爱...
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教学目的1、了解李煜生平及其在词史上的地位。2、在诵读、品味的过程中,提高审美情趣,培养鉴赏能力。3、使能入情入境地诵读并背诵全词。教学重点1、体悟词的思想内容和意境,提高审美情趣和文学鉴赏的能力。2、学习把抽...