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分数与整数相乘的教学反思的精选
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分数与整数相乘的教学反思的精选
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分数与整数相乘的教学反思
01-30
《分数与整数相乘》这是学生首次接触分数乘法。分数与整相乘在运算意义上与整数乘法一致,因而算法是教学的重点。《课程标准》强调从学生的熟悉的生活经验和学习经验,让数学学习成为学生“生动活泼、主动发展和富有个性...
《分数乘整数》六年级数学教学片断与反思
04-20
教学片断:师:哪些同学知道3/103的计算结果?(绝大多数学生举起了手,部分同学迫不及待地说出了答案:9/10。)师:说一说你是怎么计算的?生1:我从书上看到,分数与整数相乘时,只要把分子与整数相乘就可以了,分母不变。所以,33=9,分子是9,分母...
《分数乘整数》的教学反思
11-02
“分数乘整数”在练习中,50%的学生喜欢用分数加法的计算方法来做分数乘法。学生利用式题,不但总结出了分数乘整数的计算方法,而且知道了算理(也就是分数乘整数的意义),真正做到了算理与算法相结合。基于这两者天壤之别,笔者...
分数乘整数教学反思15篇
04-19
身为一位优秀的教师,我们需要很强的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的分数乘整数教学反思,欢迎阅读与收藏。分数乘整数教学反思1一、引导自主探索,了解...
分数乘整数课程教学反思
01-27
分数乘整数课程教学反思本单元有很重要的地位,它既在学生掌握了整数乘法、分数的意义和性质、分数加减法以及约分等知识的基础上进行学习的,又是学生学习分数除法、比、分数四则混合运算及百分数知识的重要基础。于是,我...
听《分数乘整数》教学反思
03-11
一、利用已有知识引导学生实现正迁移。《分数乘整数》是分数乘法单元的第一课时,本课主要让学生通过自主探索,了解分数与整数相乘的意义,知道“求几个几分之几相加的和”可以用乘法计算,初步理解并掌握分数与整数相乘的计...
分数乘整数的教学反思范文
03-11
分数乘整数的知识基础在于同分母分数加法的计算方法及分数的意义及整数乘法的意义等知识。在课堂的开始环节,我对这些内容进行了一定的复习,再进入分数乘整数的教学。分数乘整数的算法很简单,在相乘时,分母不变,只把整数和...
分数乘整数的教学反思3篇
07-05
作为一名优秀的教师,课堂教学是重要的任务之一,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编帮大家整理的分数乘整数的教学反思,希望能够帮助到大家。分数乘整数的教学反思篇1“分...
《小数乘整数》教学案例与反思
02-02
《小数乘整数》教学案例与反思一、创设情境、引入新课1、谈话:你喜欢吃水果吗?你最喜欢吃什么水果?在炎热的夏天,你喜欢吃西瓜吗?随着农业生产技术的不断进步,现在的人们不仅能在夏天吃到西瓜,在寒冷的冬天也能吃到西瓜。2、...
分数与整数相乘教学反思7篇
09-13
作为一位刚到岗的教师,我们的任务之一就是课堂教学,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编为大家整理的分数与整数相乘教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。分...
《分数与整数相乘》教案
12-14
教学内容:分数和整数相乘的计算教材分析:在已学过的整数乘法的意义和分数加法计算的基础上,教学分数乘整数的意义和分数乘整数、整数乘分数的计算方法。学情分析:对于分数乘法的意义与整数乘法的意义的区别还有待进一步强...
分数乘整数的教学反思
03-11
教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的教师一直非常重视之。下面是小编收集整理的分数乘整数的教学反思,希望对您有所帮助!分数乘整数教学反思(一)在教学分数乘整数之前,班里已经有不少...
听分数乘整数教学反思
11-27
一、利用已有知识引导学生实现正迁移。《分数乘整数》是分数乘法单元的第一课时,本课主要让学生通过自主探索,了解分数与整数相乘的意义,知道“求几个几分之几相加的和”可以用乘法计算,初步理解并掌握分数与整数相乘的计...
关于分数乘整数教学反思
01-27
关于分数乘整数教学反思分数乘整数教学反思(一)在教学分数乘整数之前,班里已经有不少学生知道了分数乘整数的计算方法,分数乘整数教学反思。如果按照一般的教学程序进行教学,学生就会觉得“这些知识我早就知道了,没什么可学...
分数乘整数教学反思
09-18
教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。下面是小编收集整理的分数乘整数教学反思,希望对您有所帮助!分数乘整数教学反思(一)在教学分数乘整数之前,班里已经有不少学...
《分数乘整数》教学反思
12-14
身为一名人民老师,我们的工作之一就是课堂教学,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编收集整理的《分数乘整数》教学反思,欢迎阅读与收藏。《分数乘整数》教学反思1分数乘...
《分数乘整数》教学反思15篇
03-11
作为一名优秀的人民教师,教学是重要的工作之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编帮大家整理的《分数乘整数》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《分数...
《小数乘整数》的教学案例与反思
05-01
师:再过几天我们学校五年级同学要到张謇故居进行社会实践活动,请大家以小组为单位自主挑选饮料,做好准备工作。(出示:超市部分饮料或矿泉水的价目表)师:每位同学为小组中的同学挑选一种饮料。(小组中有四人,应买同样的四份。)...
分数与整数相乘教学反思
12-14
《分数与整数相乘》教学反思本节课教学时,我充分发挥了学生的积极主动性,真正地体现了学生的主体地位,教师真正地成为课堂的组织者和引导者。在例1第一问的教学中,先让学生尝试涂色练习,然后通过猜想——观察——发现规律,...
小数乘整数教学反思
07-16
掌握小数乘整数的计算法则,培养学生主动获取新知的能力。下面是小编收集整理的小数乘整数教学反思,欢迎阅读参考!小数乘整数教学反思1本节课的内容是在学生学习整数乘法、小数的加减法、小数的性质的基础上进行教学的,为...
《分数与整数相乘》教学反思
10-04
《分数与整数相乘》是在学生掌握整数乘法、理解分数的意义和基本性质,以及同分母分数加法的基础上进行教学的,这是学生首次接触分数乘法。本节课所要教学的内容,虽然对于部分学生来说也许并不陌生,估计有学生可能已经会计...
《小数乘整数》教学反思
12-14
作为一位刚到岗的人民教师,我们要有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编帮大家整理的《小数乘整数》教学反思,希望能够帮助到大家。这节课是小数乗整数的第...
《分数与整数相乘》的教学反思
12-14
《分数与整数相乘》是青岛版六年级上册分数乘法单元的开启课,是在学生掌握整数数乘法、理解分数的意义和基本性质,以及同分母分数加法的基础上进行教学的,这是学生首次接触分数乘法。分数与整数相乘在运算意义上与整数乘...
《分数乘整数》教学课程反思
01-27
《分数乘整数》教学课程反思分数乘整数的知识基础在于同分母分数加法的计算方法及分数的意义及整数乘法的意义等知识。在课堂的开始环节,我对这些内容进行了一定的复习,再进入分数乘整数的教学。分数乘整数的算法很简单...
六年级数学《分数与整数相乘》教案
05-28
教学目标:1、知识目标:使学生理解分数乘以整数的意义与整数乘法相同。2、能力目标:掌握分数乘以整数的计算法则,能够正确地进行计算。3、创新目标:使学生学会用不同的方法解决同一个问题4、德育目标:培养学生的讨论意识和交...
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