02-08
教学目标:1.掌握生字和词语。2.理解课文内容,从更羸善于观察、善于分析中受到启发。3.理解更羸最后说的四句话之间的逻辑关系,并联系全文体会更羸的分析是正确的。4.了解“惊弓之鸟”这个成语的意思和用法。教学重点难点:1.理...
09-30
教材简说这篇课文是一个成语故事,讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸,他观察了天上飞的一只大雁后,不用箭,只拉一下弓,就使大雁掉了下来。原来这是一只受过箭伤、孤单失群的雁,一听到弦响就吓得从天上掉下来了。“惊弓之鸟”...
07-15
【教学思路】由设置问题入手,引导学生有目的地自学课文,提出疑问,之后,通过教师启发和学生独立思考,引导学生掌握课文内容,懂得课文中蕴含的道理,启发学生学习更羸思考问题的方式。【教学目标】1、掌握课文内容,从更羸善于观...
04-25
作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编整理的《惊弓之...
09-30
教学目标:1.让学生了解“惊弓之鸟”这个成语故事的内容,并学习使用这个成语。2.运用学过的朗读技巧,读出魏王疑问、惊叹的不同思想感情。3.理解“惊弓之鸟”、“能手”等词语。并能选择“直”的解释条,通过默读课文,在文中找...