03-17
水不能再沉默了,它要开口说话了。水叙述说:我对人类的所作所为感到不满,我为人类做了那么多的贡献,可人类总是破坏我,滥用我。这样既会导致水源的枯竭,又会严重影响生态环境。在日常生活中,我时时刻刻都能派上用场。如:人们的...
07-01
教学目标:1.学生通过在图书馆、网上搜集有关原始社会生活、生产的文字、图片、音像资料,了解原始风情,感悟原始艺术。2.引导学生阅读《火种》剧本,分析角色,让他们能结合自己对原始社会的认识和了解,齐心协力动手包装具有原始...
07-07
在我放假以前,妈妈就去了甘孜州,他是四川三大自治州之一。我本以为那里的学校是十分美好的,可是,妈妈的照片使我大吃一惊。听妈妈说:“这个是和平小学,原来他们只能在帐篷里上课,而现在的教室,是一些好心人捐赠的。而和平小学...
06-05
曾几何时,我不能悟到事态炎凉的意思,但就在那一天,我一下子明白了。那是怎样的一天,那是我所见到、听到最多事情的一天,那一天,我的心情很沉重也很冗杂也很无奈。首先是发生在我身上的事,我和一位亲戚去挂广告布,我们需上到高...