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《狼牙山五壮士》评课稿的精选
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《狼牙山五壮士》评课稿的精选
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《狼牙山五壮士》评课稿3篇
02-27
《狼牙山五壮士》评课稿1《狼牙山五壮士》这一课教学设计,落实了新课程改革的理念,全面提高学生的语文素养,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。教案开放而有活力。具体表现如下:一、学法迁移,合作探究合作探究能激发学...
《狼牙山五壮士》公开课教案
01-21
一、教学目标:1、理解课文内容,重点学习写狼牙山五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态和语言的语句,体会他们的思想感情和伟大的献身精神。2、引导学生从课文的叙述中领悟一些写人记事的表达方法,逐步提高学生的表达能力...
《狼牙山五壮士》语文说课稿
01-11
“狼牙山五壮士”是指在抗日战争时期,在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日军和伪满洲国军的八路军5位英雄,下面给大家分享《狼牙山五壮士》优秀说课稿,一起来看看吧!《狼牙山五壮士》语文说课稿1各位,各位老师:大家好!今天我...
狼牙山五壮士作文
01-06
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的狼牙山五壮士作文,欢迎大家借鉴...
《狼牙山五壮士》最新说课稿
09-28
今天我说课的内容是九年义务教育人教版第九册的课文《狼牙山五壮士》。这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为掩护群众和主力部队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表...
《狼牙山五壮士》导学案
01-11
《狼牙山五壮士》导学案教学内容和教时安排:1、第一课时:初读课文,理清文章脉络,并学习理解课文的前三部分。2、第二课时:理解课文四、五两部分,紧扣"壮"字,抓住重点词句,通过有感情地朗读,体会五壮士的英勇豪迈,激发学生对五...
《狼牙山五壮士》读后感_读《狼牙山五壮士》的感想作文
12-19
《狼牙山五壮士》读后感一、书籍简介《狼牙山五壮士》收入自部编人教版六年级上册第6课、北京课改版六年级上册第25课、冀教版小学五年级下册22课、人教统编版五年级上册22课、沪教版四年级上册13课和鲁教版四年级下...
小学语文《狼牙山五壮士》说课稿
01-11
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么优秀的说课稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学语文《狼牙山五壮士》说课稿,希望能够帮助到大家。小学语文《狼牙...
狼牙山五壮士教案4篇
07-17
作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编收集整理的狼牙山五壮士教案4篇,希望对大家有所帮助。狼牙山五壮士教案篇1教学中应以培养学生掌...
五年级语文说课稿狼牙山五壮士
02-02
作为一名教学工作者,时常需要编写说课稿,是说课取得成功的前提。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的五年级语文说课稿狼牙山五壮士,仅供参考,希望能够帮助到大家。一、教材分析首先我说说教材.根据...
语文五年级说课稿狼牙山五壮士
02-02
作为一名老师,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的语文五年级说课稿狼牙山五壮士,欢迎阅读与收藏。一、教材分析首先我说说教材.根据新课程标准,...
英勇的五壮士 ——读《狼牙山五壮士》有感
01-11
当赏读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的英勇的五壮士——读《狼牙山五壮士》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。英...
《狼牙山五壮士》小学语文的说课稿
04-28
各位领导、老师:大家好!我说课的内容是人教版小学语文第九册第七组的课文——《狼牙山五壮士》。下面我就从以下八方面进行说课。本课两课时完成,我说的是第一课时。一、教材分析本组课文以“勿忘国耻”为主题,展现的是中...
《狼牙山五壮士》阅读答案
08-17
在各个领域,我们时常需要做些阅读题,而与阅读题如影随形的则是阅读答案,阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢?下面是小编为大家整理的《狼牙山五壮士》阅读答案,欢迎大家分享。五位...
狼牙山五壮士在哪里
03-01
狼牙山,古称郎山,位于河北省保定市易县西部的'太行山东麓,属太行山脉。因其奇峰林立、峥嵘险峻、状若狼牙而得名。狼牙山属暖温带半湿润季风气候,春季干燥,多风少雨,夏季炎热,雨量集中,秋季凉爽,雨量不定,冬季寒冷,降水稀少。狼...
《狼牙山五壮士》读后感
09-20
当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的《狼牙山五壮士》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。...
《狼牙山五壮士》有感
01-11
《狼牙山五壮士》有感1今天,我们学习了一篇课文——《狼牙山五壮士》,让我对五壮士竖起了大拇指。这篇课文讲了,1941年敌人向晋察冀根据地大举进犯,八路军某七连决定向龙王庙转移。为了拖住敌人,六班班长马宝玉、副班长葛...
狼牙山五壮士教学设计
01-11
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编为大家...
《狼牙山五壮士》说课稿
01-11
作为一位无私奉献的人民教师,通常会被要求编写说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的《狼牙山五壮士》说课稿,欢迎大家分享。《狼牙山五壮士》...
读狼牙山五壮士后有感
01-29
当赏读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的读狼牙山五壮士后有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。读狼牙山五壮士后有感1...
狼牙山五壮士课文教案
10-31
作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的狼牙山五壮士课文教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友...
《狼牙山五壮士》教学设计
05-09
作为一位不辞辛劳的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编收集整理的《狼牙山五壮士》教学设计,欢迎阅读与收藏。《狼牙山五壮士》...
《狼牙山五壮士 》教学设计
01-11
《狼牙山五壮士》教学设计教学目标1.了解狼牙山五壮士英勇战斗,坚贞不屈,壮烈牺牲的英雄事迹,学习他们爱护群众,英勇杀敌,为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。2.学习根据表现中心思想的要求,有详有略的写法。3.学会本...
《狼牙山五壮士》评课稿2篇
09-24
《狼牙山五壮士》评课稿1第二节,柯老师的《狼牙山五壮士》也给我留下深刻的印象。1、柯老师上课充满激情,感染学生热情参与,课堂上师生互动非常好,气氛浓厚。2、注重阅读方法的指导。如:把每段话(每件事)概括成一个短语,再根...
《狼牙山五壮士》五年级语文说课稿
04-23
本组课文以“革命传统教育”为主题,老师通过激昂感人的语言和逼真的课文演示,将学生带入了战火硝烟的战争年代,体会革命先烈英勇奋战,视死如归的英雄气概,激发学生强烈的情感共鸣,从而深化了主题.下面我就从教材分析...
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