利用学具培养幼儿的观察能力
一、有效使用教玩具，调动幼儿学习的兴趣。1、根据活动内容，巧妙设计教具。巧妙的设计教具可以让幼儿将的枯燥乏味，甚至难以理解的内容得以轻松的掌握。就如音乐活动集体舞的教学中，让幼儿面对面做动作这样很难让幼儿掌握...
幼儿园大班社会优质课教案《认识文具和学具》含反思
作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班社会优质课教案《认识文具和学具》含反思，欢迎大家借鉴与参考，希...
别让“数学学具”过多占用课堂时间的教学作文500字
您现在正在阅读的别让“数学学具”过多占用课堂时间文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!别让“数学学具”过多占用课堂时间数学学具具有直观和便于实际操作的特点，是一种比课本更直接、可操作、可实验的...
一年级学具整理习惯培养工作总结
我班认真落实学期初制定的学生学具整理习惯培养工作计划，依照工作目标的要求，在校级课题领导小组的工作部署与指导下，组织全体实验教师建立并完善了学具整理习惯培养制度，形成了有效的工作机制，保障习惯养成工作顺利。初步...
学具活动方案
学具：三型辅助材料：纸制大积木四块，六个面上分别涂上学具的六种颜色主要目标：认识三型学具的颜色，培养幼儿对色彩的识别能力渗透目标：培养幼儿的动手操作能力一、导入方法：幼儿集体边唱手指歌边做动作二、展开方法：(一)学习向...
学具操作促进学生数学思维发展总结
《小学数学教学大纲》中指出：要通过直观教学和实际操作，来培养学生初步的逻辑思维能力。在教学实践中，如能恰当地组织学生使用学具，开展实际操作活动，不仅能较好地发展学生的动手能力，更能使学生的思维得到较好的发展。一、...
关于学具操作的思考的教学反思
今天的数学课教学了四单元的第一课时《分一分》，主要想通过操作小棒，让学生体会什么是平均分，以及感受平均分的优越性。课后发现，基本的教学目标达到，学生了解了什么是平均分，但在教学过程中存在以下问题：第一，在操作的过程中...
认识文具和学具大班社会教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的认识文具和学具大班社会教案，欢迎阅读与收藏。认识文具和学具大班社会教案...
学具教学设计
学具教学设计一、导入方法1、做手指操2、打开学具盒，翻转到白底色二、展开方法（一）找原因1、教师要求幼儿把哈哈笑、请爷爷吃苹果的画面放在盒盖上，引导幼儿看画面并说出"因为我请爷爷吃苹果，所以爷爷哈哈笑。"2、提出问...
怎样培养低年级学生操作学具的能力论文
新课程标准对我们的小学数学教学提出了更高的要求。实际教学中，我们应加强学具教学的运用从学生实际出发不断培养、提高学生对学具的运用能力。数学课程标准提出:“有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿和记忆，动手实...
幼儿园托班社会活动：学具活动方案模板
幼儿园托班社会活动：学具活动方案学具：三型辅助材料：纸制大积木四块，六个面上分别涂上学具的六种颜色主要目标：认识三型学具的颜色，培养幼儿对色彩的识别能力渗透目标：培养幼儿的动手操作能力一、导入方法：幼儿集体边唱手指歌...
学具教学计划
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，不如为接下来的教学做个教学计划吧。以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，以下是小编为大家收集的学具教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要...
学具的教学计划范文
学具的教学计划范文新的学期即将开始，学具教学将进入新的阶段，回顾上学期的学具教学，有以下几点：1、上学期由武晓玉和孟媛承担上级领导下达的学具教学任务，从三月份开始，由小一班和小四班两位教师承担学具实验，开展三型学具...
关于学具为主,多种教学媒体综合运用的论文
内容提要：新一轮的基础改革强调建立具有中国特色的基础教育课程体系，强调形成积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。因此，在小学数学教学中，以学具为主的多种教学媒体综合运用，有利...
谈新课程教学中数学学具的操作论文
【摘要】学具操作是借助形象，来帮助孩子了解知识的形成与发展过程，帮助学生理解和分析，逐步加以抽象。学具操作的实质是把掌握特定的概念、命题等活动方式，“外化”为动手操作的程序，通过操作，把这一外部程序再“内化”为儿...
一年级开学需要准备什么学具
另外还需准备：1.防疫包:消毒湿巾、免洗手消毒凝胶、口罩2个(保鲜袋单独装),放在书包里备用。让孩子在家学习基本防控知识。2.小水壶:准备开关方便的小水壶3.小雨衣:因一年级孩子较小,下雨天撑雨伞不安全,因此可以为孩...
大班社会教案《认识文具和学具》
大班社会教案《认识文具和学具》1活动目标：1.认识学习用品，知道他们的用途。2.尝试学习整理、摆放文具用品的方法，能有序地摆放物品。3.逐步学习自己整理文具，增强做一名小学生的愿望。4.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试...
中班智能学具教案：猜谜
作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的中班智能学具教案：猜谜，希望能够帮助到大家。主要目标：培养幼儿的....
幼儿园大班社会优质课《认识文具和学具》教案
活动目标1、认识学习用品，知道他们的用途。2、尝试学习整理、摆放文具用品的方法，能有序地摆放物品。3、逐步学习自己整理文具，增强做一名小学生的愿望。4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。5、培养幼儿思考问题、解...
大班社会教案《认识文具和学具》含反思
活动目标：1.认识学习用品，知道他们的用途。2.尝试学习整理、摆放文具用品的方法，能有序地摆放物品。3.逐步学习自己整理文具，增强做一名小学生的愿望。4.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。5.幼儿活动时遵守...
幼儿大班社会教案《认识文具和学具》
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的幼儿大班社会教案《认识文具和学具》，仅供参考...
茶具小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的茶具小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有...
《独具魅力的面具》教学反思
身为一位优秀的老师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的《独具魅力的面具》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。在《独具魅...
炊具与餐具教案教学设计示例
教学目标：1.知识与技能：认识“透叠”、“重叠”画法。能用“透叠”、“重叠”与组合的方法画出吹具与餐具的线条或色彩装饰画。2.过程与方法：在“记忆与表现“中，对比感受传统和现代吹具与餐具的造型、色彩、功能，在探索中...
家具教学反思
艺术来源于社会生活，是社会生活的反映。对于一个艺术家来说，离开生活，艺术创作就会失去源泉而枯竭。而对于那些热爱美术喜欢画画的孩子来说，也何尝不是这样。不立足于对实际生活的观察体验，就不可能创作出成功的作品。美术...