03-23
《山中访友》一篇构思很美的文章。本文的叙述方式独具匠心,采用想象的手法与自然界的古桥、树林、山泉、小溪等朋友们互诉心声,动情的叙述营造了一个活泼、跳跃的童话世界。文章灵气飞扬、新奇丰富而符合现代孩子的审美...
07-15
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》2、给下列加点的`字注音。千嶂里()燕然()独倚()衡阳()孤城()乡魂()石径()3、下列句...
09-14
字词天地1、正音土炕()树梢()肆虐()盘踞()县志载()淤泥()劲挺()眷恋()不禁()2、填空不()不()不()不()不()不()如()如()如()如()如()如()()()共存日月()()三()五()3、多音字载杆课文重点1、本文作者(),用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,(____________________________________...
01-18
作业导航1.体会作者在文中表露的感情2.学习文章的写作手法3.熟悉课文层次一、基础部分1.下列加粗字注音不完全正确的一组是()A.露水(lù)栀子(zhī)B.邀请(yāo)涧水(jiàn)C.流淌(tǎnɡ)柏树(bó)D.玄奥(ào)禅心(chán)2.下列各组词语中书写有...
04-11
一、给下列加点字注音。石径斜()()霜叶()塞下()千嶂()燕然未勒()()羌管()不寐()独倚()二、记诵《山行》这首诗,并回答问题。1.这首诗中,你最喜欢哪一句?能说说你的理由吗?答:2.诗中首句用“寒”来修饰山,你认为改作“青”...
02-10
《山中访友》精选练习题作业导航1.体会作者在文中表露的感情2.学习文章的写作手法3.熟悉课文层次一、基础部分1.下列加粗字注音不完全正确的一组是()A.露水(lù)栀子(zhī)B.邀请(yāo)涧水(jiàn)C.流淌(tǎnɡ)柏树...
09-03
山中访友课后练习题11.下列词语中加粗字注音正确的一项是()A.湛蓝禅心B.憔悴纯粹C.树冠携来D.雄浑唱和2.下列各项中全部属于形声字的是()A.憔、清、禅B.澈、川、栀C.淌、径、手D.邀、唱、休3.指出下列句子所用的修辞...
07-15
1、给下列加点的.字注音.腊酒浑()鸡豚()叩门()2、解释下列句中加点的词。(1)丰年留客足鸡豚。()(2)从今若许闲乘月。()3、填空:《游山西村》选自,作者,字,号,(朝)著名诗人。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山...
04-20
一、充分调动了学生的学习积极性。XX老师以歌曲“朋友”导入课题,让学生在“猜、唱、悟”等环节中中体会“朋友”的真正内涵,在轻松愉悦的音乐声中,导入课题,充分调动了学生的学习积极性。又如课堂练笔部分,学生仿佛不是在...