12-08
一、教学目标1、知识与能力:背诵并翻译课文,掌握相关的文言词语;学习陪衬比喻、托物言志的写法。2、情感与态度:理解作者高洁的品质和安贫乐道的情趣。3、过程与方法:疏通文意以学生自行翻译为主,教师讲解为辅;分析课文时教...
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教学目标:1、文言词语的积累。2、学习本文托物言志的写法。3、体会作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。教学重点:1、积累文言词语。2、理解文章内容,体会作者情感。教学难点:1、体会作者所表达的思想情感。2、托物言志...
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_年级__科复习课型导学案主备人:审核人:时间:月日学习内容:(学习收获)方法归纳:(通过做题,你有什么收获吗?赶快积累,为你得高分助力!)三.中考链接:(活学活用,各个击破,相信你最棒!)得分学习目标:(我的疑惑)复习指导:(复习有方向,才会更高效!)...
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备课定稿教学目标:知识与能力目标1、能准确识记重点文言实词,翻译课文。2、把握文章结构,深入了解文章内容。过程与方法3、加强诵读,在吟诵中感悟文章主题。4、自主研读,学习批注阅读。5、合作探究,在讨论交流中互动学习。...
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教学目标:知识目标:背诵默写,掌握相关的文言文字词,理解课文内容。能力目标:了解“铭”的特点,学习托物言志的写法。情感态度与价值观:理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。教学重点:引导学生朗诵并背诵课文。结合学习重...
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教学目标:1、知识目标:背诵并默写课文,掌握相关文言实词,如:“之”的用法;2、技能目标:通过反复诵读品味短文寓意;通过猜读法进一步理解重点词句;结合文体知识理清短文结构以及作者写法,如:托物言志;3、情感目标:通过理解作者那种...
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设计者罗淑兰教学目标知识目标了解文中重点实词、虚词的意义,理解本课特殊句式。了解托物言志的写作手法以及“铭”这种古代文体及其特点。能力目标注意语言的音律节奏,体会作品的音乐美,反复朗读,直至能够背诵,努力做到以...
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《陋室铭》课文的题目叫“陋室铭”,铭,就是记载,在器物上刻字,表示永记不忘,后来便逐渐发展成为一种文体。常常在金属器物或碑石上刻写文字,用来记叙生平、事业、功德,表示纪念,或是记物寓意,表示勉励或警戒之意。陋室,就是简陋...