课文岳阳楼记的教学设计范文
【教学目标】正确理解名言警句先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的含义;欣赏本文的立意美、语言美、结构美;朗读并背诵全文。【教学重点】同教学目标前两项。【教学时数】2课时。【教学步骤】课前布置学习预习：1、泛读课文...
课文《岳阳楼记》的教案设计
教学目标1.有感情地品读并背诵课文。2.归纳积累文言词语。3.深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。4.学习精练、生动的语言。教学重点1.疏通文义，理解作者“先天下之忧而忧，后天下...
《岳阳楼记》优质课教学设计
《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年(1046年)九月十五日为重修岳阳楼写的。学习目标：1、整体把握文意，理清行文思路。2、了解写作背景，理解作者的思想感情。3、初步学习品味、鉴赏...
课文《岳阳楼记》的优秀教学设计
教学目标：１．通过讲解难字词来疏通文意２．体会写景的形象性，理解作者写景抒情的意图３．培养学生初步文学欣赏的能力（品味本文精妙的语言）教材分析：重点：目标１难点：理解作者写景抒情的意图教具：多媒体电教平台（电脑、录像机、电视机）教学过...
课文《岳阳楼记》的教学设计范文
教学目标：正确理解名言警句"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的含义；欣赏本文的立意美、语言美、结构美；朗读并背诵全文。教学重点；同"教学目标"前两项。教学时数：2课时。教学步骤：课前布置学习预习：（一）泛读课文及阅读提示与全...
课文《岳阳楼记》教学设计范文
【教学目标】正确理解名言警句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义；欣赏本文的立意美、语言美、结构美；朗读并背诵全文。【教学重点】同“教学目标”前两项。【教学时数】２课时。【教学步骤】课前布置学习预习：１、泛读...
《 岳阳楼记》 教案设计
一、导入以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点：写景好、政论好、人生观好。教师顺此带领学生进入课文。二、读讲把课文立意新（政论好、人生观好）与语言美（写景...
《岳阳楼记》课堂设计
（上课前一天要求学生通过预习给同桌出一份《岳阳楼记》小练习。学生互测、互批。课前5分钟反馈互测情况，强化重点词语和容易理解错的词语。）师：在今天这堂课开始的时候老师要向大家介绍一个人，一起来认识一下吧——（生齐读...
岳阳楼记教案设计
《岳阳楼记》本文表现作者虽身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，面是小编整理的岳阳楼记教案设计，欢迎阅读参考!教学目标：1、积累掌握文言文中重要的实词虚词2、学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精...
岳阳楼记课件设计
岳阳楼记课件设计1一、教学目标：1、知识与技能：了解文章寓情于景、卒章显志的写法，把握作者独辟蹊径、精心设计的巧妙；正确理解名言警句的深刻内涵。学习和积累文言词汇，掌握文中的实词，了解文中“以”“则”等虚词和“然则...
《岳阳楼记》教学设计
教学目标：1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的思想，并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、议论...
课文《岳阳楼记》优秀教学设计
【教学目标】１、在理解文意的基础上背诵全文；２、学习本文由叙事而写景，由写景而议论，进而点明主旨的写法；３、理解、评价作者先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治主张和道德观念；４、体会作者宽广的胸襟和伟大的政治抱负。【教学...
课文《岳阳楼记》的教学设计
【教学目标】１、有感情地朗读课文，疏通文句，并尝试背诵课文。２、识记文言一些文言实词、虚词。３、能找出过渡性的词句，体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。【教学重点】１、朗读、背诵。２、体会课文叙事、写景、抒情...
岳阳楼记教学设计
导语：下面是小编为大家整理的《岳阳楼记》教学设计，欢迎参考和借鉴。《岳阳楼记》教学设计教学目标：1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士先天下之忧而忧...
《岳阳楼记》课堂教案设计
教学目标：1、有感情地朗读课文，疏通文句，并尝试背诵课文。2、识记文言一些文言实词、虚词。3、能找出过渡性的词句，体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。教学重点：1、朗读、背诵。2、体会课文叙事、写景、抒情、...
课文《岳阳楼记》教学设计
教学目标：正确理解名言警句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义；欣赏本文的立意美、语言美、结构美；朗读并背诵全文。教学重点；同“教学目标”前两项。教学时数：2课时。教学步骤：课前布置学习预习：（一）泛读课文及阅读提示...
课文《岳阳楼记》教学设计模板
【教学角度】诵读见义、以声传情。【设计思路】本文语言骈散结合，读来琅琅上口。因此，本例教案以“诵读”为切入口，通过诵读训练，引导学生领会作者的思想感情，体味其写作技巧。【实施过程】一、导入《宋史》记载：“范仲淹二...
课文岳阳楼记教学设计范文
【素质教育目标】１、知识教学点：⑴掌握课文中常见实词的意义，了解虚词的作用。⑵理解课文大意及借景抒情，发表议论的写法。２、能力训练点：能在反复诵读仔细品味文章的佳处。３、德育渗透点：学习古仁人“先天下之忧而忧，后天下之...
《岳阳楼记》的课程教学设计
内容预览：第三单元人生境界学习目标：1、学会自读浅近文言文，体会本文将叙事、写景、抒情、议论结合一起的写法；2、品味文章的语言，体味作者的旷达胸襟和政治抱负，了解古代政治家的忧国忧民情怀；重点、难点：品味语言，体味蕴涵文...
岳阳楼记的教学设计
教学目标：1．通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2．结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，并激励学生树立远大的志向。3．自主判断本文叙事、写景、抒情、议...
《岳阳楼记》的语文课程教学设计
教学目的：知识与能力：1、朗读、背诵全文。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、理解作者所阐述的主要观点。4、学习和积累文言词汇。过程与方法：1、熟读背诵全文并能翻译。2、学习文章把叙事...
《岳阳楼记》复习课教学设计
《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹于庆历六年九月十五日应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文。下面是小编带来的教学设计，希望对大家有帮助！教学目标(一)知识目标1.掌握一些常见的文言实词的意义和虚...
小学课文《岳阳楼记》教学设计
【教学角度】工整的对句、精当的炼字。【设计思路】《岳阳楼记》虽是一篇散文，但多用对句，且对仗工整；同时，作者在遣词造句上颇费心思，语言极具表现力。本例教案拟以语言为切入口，披文入情，阐幽发微，进而领略文章的主旨和内涵...
《岳阳楼记》的教学设计
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的《岳阳楼记》的教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜...
岳阳楼记 教学设计
教学目标1．知识目标：朗读、背诵全文；学习和积累文言词汇；理解作者所阐述的主要观点。2．能力目标：学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3．情感态度与价值观：深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后...