赵玫《被温暖照亮》
在很寒冷的冬天，窗外是风的吼叫。而在风的吼叫中，你更切近地听到的，是家中火炉里发出的噼噼啪啪的响声，于是心不再荒远。一种被温暖包笼着的无以言说的幸福，是一种踏实的心情。有火。火的热和火的光，陪伴着我们的生命。从此...
《赵奢者,赵之田部吏也》阅读答案
赵奢者，赵之田部吏也。秦伐韩，军于阏与。王召廉颇而问曰：“可救不？”对曰：“道远险狭，难救。”又召乐乘而问焉，乐乘对如廉颇言。又召问赵奢，奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”王乃令赵奢将，救之。兵去邯郸三十...
赵普
赵普1说起北宋时期的宰相赵普，大概最让人称赞的就是他刚正不阿、不畏强权的性格了。而赵普冒死荐贤的故事也是被世人口口相传。据传有一次赵普发现了一个人才，这个人十分有才能，但是却一直没被发现。于是赵普就给宋太祖...
赵良《义士赵良》的原文与翻译
【原文】赵良者，燕人也。漂泊江湖，疾恶如仇。一日，途经谢庄，闻有哭声，遂疾步入茅舍，见一少女蓬头垢面，哀甚。义士询之，乃知为某村二恶少所*辱也，痛不欲生。义士怒不可遏(è)，径自诣(yì)某村，索二恶少，责之曰：“汝等何故*辱无辜少...
战国策·赵二·秦攻赵原文及翻译参考
战国策·赵二·秦攻赵原文及翻译秦攻赵，苏子为谓秦王曰：“臣闻明王之于其民也，博论而技艺之，是故官无乏事而力不困;于其言也，多听而时用之，是故事无败业而恶不章。臣愿王察臣之所谒，而效之于一时之用也。臣闻怀重宝者，不以夜...
赵老师作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的赵老师作文，欢迎阅读与收藏。赵老师作文1敬...
《战国策·赵四·虞卿请赵王》原文及翻译
原文：虞卿请赵王曰：“人之情，宁朝人乎？宁朝于人也？”赵王曰：“人亦宁朝人耳，何故宁朝于人？”虞卿曰：“夫魏为从主，而违者范座也。今王能以百里之地，若万户之都，请杀范座于魏。范座死，则从事可移于赵。”赵王曰：“善。”乃使人以百里...
白玫瑰和红玫瑰周记
有一天，英俊的水仙花王子在林中打猎，刚好白玫瑰和红玫瑰姐妹在林中玩耍，她们看到了这位英俊的王子，都喜欢上了他。白玫瑰看出了妹妹的心思，对红玫瑰说：“亲爱的妹妹，你听好了，现在你去王子面前，当王子看到你时，他会因你的美丽而...
19、赵州桥
教学内容：p74-p76教学目标：1、认识10个生字，会写14个生字。正确读写“设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、美观、石栏、栏板、图案、前爪，回首、遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产“等...
赵薇《Happiness》歌词
天空渲染着蓝为何若无其事要作线索整个城市段落像被无聊脚本给塞满太多胶片等待自由请擦亮心的'镜头别妄想定格好自己诠释完美的人生你不要忘情角色中无力将道具生动你能跳出黯淡对白亮透生活所有聚光灯留下每一种感...
玫瑰
楼前多年伫立了三株玫瑰，友人来时便不忘夸奖下那株玫瑰。三天前，我无意中收到了友人来信，拆开信封：茹，你还好吗?你家前的那棵玫瑰怎样了?是否还同多年前冬天时一样呢?信封用牛皮纸所包裹，字写得工整有序。玫瑰吗?那株玫瑰，是...
我的语文老师赵赵作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的语文老师赵赵作文，希望能够帮...
赵翼的名言
1、最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。2、一人知己足平生。3、江山代有才人出，各领风骚数百年。4、乌鹊南飞无魏地，大江东去有周郎。千秋人物三分国，一片山河百战场。5、一抔总为断肠留，芳草年年碧似油。苏小坟连岳王墓，英雄...
《赵普》说课稿
一、说教材本单元编选了《童年的朋友》、《一面》、《我的老师》、《展现华夏文化魅力》、《赵普》等五篇描写人物风采的文章。这些文章有的写平凡的小人物，有的写光彩夺目的明星，而本课主要写的是“以天下人为己任”的...
《约客》赵师秀
《约客》赵师秀1诗词原文约客⑴赵师秀黄梅时节家家雨⑵，青草池塘处处蛙⑶。有约不来过夜半⑷，闲敲棋子落灯花⑸。作品注释⑴约客：邀请客人来相会。⑵黄梅时节：五月，江南梅子熟了，大都是阴雨绵绵的时候，称为“梅雨季节”，所以...
约客(赵师秀)
约客/有约朝代：宋代作者：赵师秀原文：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。译文及注释译文梅子黄时，处处都在下雨，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。时已过午夜，已约请好的客人还没有来，诗人(赵师秀...
赵州桥作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的赵州桥作文，仅供参考，欢迎大家阅读。赵州桥...
《赵州桥》教案
作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《赵州桥》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《赵州桥》教案篇1第一课时...
赵佶的诗词
词,是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。接下来就由小编带来赵佶的诗词，希望对你有所帮助！宋徽宗赵佶（公元1082年5月初5—1135年6月5日），宋神宗第十一子、宋哲宗之弟，宋朝第...
《赵普》教案
《赵普》教案教学设想：本单元都是描写人物风采的文章，这些文章有的写平凡的小人物,有的写光彩夺目的明星。而本课主要写的是“以天下人为己任”的古代人物赵普的形象。本课选自《宋史》，主要写了赵普刻苦读书和推荐人才...
赵翼简介
赵翼(1727～1814)清代诗人、史学家、学者。字云崧,一字耘崧，号瓯北,阳湖（今江苏常州）人。乾隆二十六年(1761)进士，授翰林院编修。曾任镇安、广州知府，官至贵西兵备道。乾隆三十八年辞官家居，曾一度主讲扬州安定书院。赵翼诗与...
《赵奢者,赵之田部吏也》阅读及答案
古文言文阅读训练，学习古文的语法、用字之精炼，下面是小编为大家带来的赵奢者,赵之田部吏也阅读及答案，欢迎阅读！赵奢者，赵之田部吏也。秦伐韩，军于阏与。王召廉颇而问曰：“可救不？”对曰：“道远险狭，难救。”又召乐乘而问焉，乐...
《赵州桥》课件
教学目标：1．认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“雄伟、坚固、美观”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的段落，积淀语感，积累语言。3．感受赵州桥的神奇美丽，感受古代劳动人民的智慧和才干，激发热爱祖...
红玫瑰与白玫瑰歌词
《红玫瑰与白玫瑰》是冷漠演唱的一首歌曲，玉镯儿作词，陈伟作曲。下面，小编为大家分享红玫瑰与白玫瑰歌词，希望对大家有所帮助！想着白玫瑰的纯想着她的高贵却又迷恋红玫瑰的娇美摘下那朵白玫瑰红玫瑰的娇艳开在我的心扉让人...
赵奢者，赵之田部吏也阅读答案
赵奢者，赵之田部吏也。秦伐韩，军于阏与。王召廉颇而问曰：“可救不？”对曰：“道远险狭，难救。”又召乐乘而问焉，乐乘对如廉颇言。又召问赵奢，奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”王乃令赵奢将，救之。兵去邯郸三十...