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《看云识天气教案》 (人教版七年级上册)的精选
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《看云识天气教案》 (人教版七年级上册)的精选
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《看云识天气教案》 (人教版七年级上册)
02-01
【教学目标】一、知识与能力1.在学生学习和积累知识的基础上学习本文生动的比喻对说明事物特征的作用,体会说明语言的准确性。2.通过学习提高学生阅读现代科技文的能力和搜集筛选信息的能力。二、过程与方法1.通过对课...
《看云识天气》导学案 (人教版七年级上册)
02-01
【导学目标】知识与能力目标:1.理解、积累“峰峦、预兆、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常”等词语。2.反复朗读课文,识记一些关于天气方面的谚语,增加生活常识。3.练习快速阅读,概括课文内容要点。情感...
人教版七年级上册四单元作文:仿写《看云识天气》
10-05
仿写《看云识天气》雨,总是无声无息,千姿百态。它们有时像牛毛,又细又绵又软;有时像花针又亮又尖,一条条向大地扎去;有时像鞭炮,霹雳啪啦的下个不停;有时像棉花,缓缓地落下来;有时还像细丝、像瀑布、像羽毛、像水晶…...
鲁教版六年级上册20课《看云识天气》教案
06-01
作为一名人民教师,总归要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢?下面是小编精心整理的鲁教版六年级上册20课《看云识天气》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。教学目标:1...
《看云识天气》 自测题(人教版七年级上册)
02-01
一、学习内容掌握打比方、作比较等常见的说明方法,体味语言的准确性、生动性。二、课前自测:1、依次找出云的四种形态并归纳出共同特征:卷云→_____云→_____云→_____云。它们的共同特征都是轻、高、薄,一般不会带来雨雪...
看云识天气(人教版七年级教学案例)
01-30
教学目标1、掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。2、理解说明的思路及说明方法。3、培养学生观察、热爱自然的情趣。教学重点理解说明事物要抓住特点,理解说明的思路及说明方法的应用。教学难点理解说明事物要抓住...
人教版七年级上册《看云识天气》优秀教学设计
04-17
作为一名教职工,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编整理的人教版七年级上册《看云识天气》优秀教学设计,欢迎阅读与收藏。[教学目标]1、理解恰当...
人教版七年级看云识天气说课稿
01-27
作为一位杰出的教职工,常常需要准备说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的人教版七年级看云识天气说课稿,欢迎大家分享。一、说教材1.教材的地位和意义...
七年级语文上册《看云识天气》公开课教案
01-06
作为一名教职工,时常需要用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的七年级语文上册《看云识天气》公开课教案,仅供参考,大家一起来看看吧。目标:1、知识目标:学习本文层次...
《看云识天气》 学案设计(人教版七年级上册)
02-01
人教版七年级语文上册《看云识天气》导学案--总()课时主备人:王咏勤审核:七年级语文组第1课时【学习目标】1.快速阅读课文,概括课文内容要点。2.理清文章的思路。3.了解云和天气变化的关系。【课前预习】1.知识储备●走近作者...
《看云识天气》 教案教学设计(人教版七年级上册)
01-30
[教学目标]1、理解恰当的比喻对说明事物特征的作用。2.复习分类说明的方法。3.进一步学习和巩固有关说明顺序的知识。4、反复朗读课文,识记一些关于天气方面的谚语,增加生活常识。[教学重点]1、阅读课文,理清文中云和天气的关...
七年级上册《看云识天气》教学设计
01-19
七年级上册《看云识天气》教学设计1《看云识天气》为九年制义务教育课程标准实验教科书第四单元第17课,为讲读课文。这是一篇生动的科普读物,介绍的知识与我们生活密切相关。全篇文章采用了生动说明的形式,很能激发学生...
看云识天气 教案教学设计(人教版七年级上册)
06-05
教学目标知识与能力:1、了解云与天气的关系(筛选信息)。2、积累一些与天气相关的谚语、诗词。3、学习常用的说明方法,如打比方、分类别等。4、品味文章生动优美的语言。过程与方法:1、通过反复朗读课文,识记一些关于天气方...
《看云识天气》教案设计(第二课时) (人教版七年级上册)
02-01
第2课时课堂目标导航1、联系课文语境,品味精彩的词语。2、结合文章主题,感情精彩的句子。3、巧用读书笔记,增加知识储备。◆导语设计:“蓝蓝的天上白云飘,白云下边马儿跑……”为了说明云层把天空遮盖得严严实实,就比喻它像...
《看云识天气》(人教版七年级必修教案设计)
01-30
【教学目标】〖知识目标〗1、理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常”等词语。2、反复朗读课文,识记一些关于天气方面的谚语,增加生活常识。〖能力目标〗1、复习巩固比喻的修...
《看云识天气》导学案(人教版七年级必修教学案例)
02-01
李鲜课题:《看云识天气》课型:讲读新授课时:2主备:审核:初一语文组【学习目标】1、快速阅读课文,概括课文内容要点。2、理清文章的思路。3、领会运用比喻的妙处。4、积累有关天气的谚语【学习重点】把握课文主要内容,理清写...
《看云识天气》教案设计(第一课时) (人教版七年级上册)
02-01
课堂目标导航1、快速阅读课文、概括课文内容要点。2、理清文章的思路。3、了解云和天气变化的关系。自主预习方案◆导语设计(一):春夏秋冬,阴晴雨雪,风云变幻,气象万千。天气与人类生活息息相关。而天气的变化自有它的征兆...
《看云识天气》教学设计(人教版七年级上册)
05-24
教学目标知识目标1、理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常”等词语2、反复朗读课文,识记一些关于天气方面的谚语,增加生活常识能力目标1、复习巩固比喻的修辞手法,积累文...
看云识天气(第一课时) 导学案(人教版七年级上册)
02-01
17、看云识天气(第一课时)学习内容:整体把握文章,了解云与天气变化的关系。二、课前自测:1、根据拼音写汉字或给下列加点字注音:峰luán()一shùn()间yù()兆轻yíng()mí()漫均匀()()崩塌()()变化无cháng()千zī()万taì()zhēng()兆2、给多音字组词...
《看云识天气》教案
04-19
《看云识天气》教案教学内容年级学科七年级语文教学课时共2课时第1课时课型新授课教学目标1.快速阅读课文,概括课文内容要点。2.理清文章的思路。3.领会运用比喻的妙处。4.培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯...
看云识天气(人教版七年级必修) 教案教学设计
11-02
作为一名人民教师,通常会被要求编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家整理的看云识天气(人教版七年级必修)...
七年级语文上册《看云识天气》的教案设计
01-09
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的七年级语文上册《看云识天气》的教案设计,仅供参考,希望能够帮助到大家...
七年级语文《看云识天气》教学教案
10-04
作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的七年级语文《看云识天气》教学教案,欢迎大家借鉴...
《看云识天气》学案 (人教版七年级上册)
02-01
第一课时教学目标:整体感知课文,理清文章的结构层次。教学重点:培养观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。【自主学习】给下列黑体字注音。峰峦()轻盈()崩塌()霎时()预兆()肆虐()弥漫()匀称()丝缕()解释词语一霎时:预兆:征兆:丝丝缕缕:轻盈:变化...
《看云识天气》说课稿 (人教版七年级上册)
07-17
安徽省淮南市贺疃初级中学:杨秀彬教材分析和处理一、教材分析1、单元教学目标:(1)单元内容:第四单元是反映自然世界的单元。共安排了五篇课文,其体裁、题材等丰富多样,主题集中,《化石吟》是一首科学抒情诗;《看云识天气》是科...
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