数的整除复习教案
数的整除复习教案教学目标1．明确自然数和整数的意义；2．理解数的整除、约数、倍数、质数、合数的意义；3．掌握能被2，3，5整除的数的特征。教学重点和难点使学生明确数的整除、约数、倍数、质数、合数的内在联系，形成知识网络。教...
数的整除教案
教学内容：数的整除复习(小学数学九年制义务教材第十册)．教学目标：1．掌握自然数的分类和关系，沟通知识间的联系，形成网络．2．理解概念并能正确运用概念．3．培养学生分析、判断、抽象概括的能力．教学重点：区别整除和除尽、互质和质数...
《分数除法整理和复习(一)》教案
教学准备教学时数2课时教学过程一，你学到了什么？与同学进行交流。1，第一单元的内容。学生先小组交流，然后师生共同讨论知识整理的过程。分数乘法的意义，分数乘法的计算方法，解决简单的分数乘法应用题。2，第二单元的内容。长...
数的整除复习优秀教案
教学目标1．明确自然数和整数的意义；2．理解数的整除、约数、倍数、质数、合数的意义；3．掌握能被2，3，5整除的数的特征。教学重点和难点使学生明确数的整除、约数、倍数、质数、合数的内在联系，形成知识网络。教学过程设计(一)复...
整理和复习数学教案设计
第一课时复习内容：用字母表示数和简易方程(整理和复习第1～3题，练习三十一第1～3题。)复习要求：1．使学生进一步明确用字母表示数的意义和作用，会用字母表示数，表示常见的数量关系。2．会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。3．...
百分数整理和复习教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？以下是小编整理的百分数整理和复习教案，欢迎阅读与收藏。百分数整理和复习教案1复习内容百分数...
数的整除复习教案设计
数的整除复习教案设计一、教学内容：人教社六年制小学《数学》课本第十册第50—51页。二、教学要求：将本单元关于数的整除的概念进行系统整理，使学生进一步理解概念之间的联系和区别；掌握能被2、5、3整除数的特征和分解质...
数学加减法整理复习教案
数学加减法整理复习教案教学目标1．通过对全单元所学知识进行回忆整理，使学生体验分类总结，归纳整理的方法。2．使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数十与两位数减一位数和整十数的计算方法，加深学生对其计算方法的理...
数的整除整理和复习教案设计
数的整除整理和复习教案设计教学内容：北师大版六年级下学期P41第11~12题。教学目标：1、知识目标—使学生牢固地掌握数的整除有关概念，明确概念间的联系与区别。2、能力目标—结合知识的学习培养学生分析、判断推理、概括...
“数的整除整理复习”教学设计
“数的整除整理复习”教学设计“数的整除整理复习”教学设计“数的整除整理复习”教学设计（一）教学目的：1、归纳整理“数的整除”这一单元的有关概念，使学生理解每个概念，并能够掌握概念间的内在联系，形成完整的认知结构。2...
《除数是一位数的除法复习》教案
教学内容：复习第13－17题。教学目标：1、进一步掌握除数一位数的笔算方法，能正确地熟练地进行笔算，进一步提高除法笔算的能力。2、进一步熟悉已学过的两步计算应用题的分析和解答的方法，提高简单的`分析、推理能力。教学重、...
数学整理和复习教案
数学整理和复习教案教学目标1．通过对20以内退位减法进行整理，找出规律，进一步巩固此类减法。比较熟练的掌握20以内退位减法的运算。2．培养学生的归纳整理的能力。知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。...
数学教案整理和复习
数学教案整理和复习教学内容：教科书第65页。教学目标：学生进一步明确乘法的含义，引导学生发现乘法口诀标的排列规律，熟记1~6的乘法口诀，并且能利用口诀进行熟练计算，同时培养学生的分析、比较、综合能力。教学重点：引导学生...
有余数的除法复习教案
教案是老师上课必须要准备的，那么，关于余数的除法复习教案有哪些呢？一起来看看吧！一、复习目标：1、在综合练习中进一步理解有余数除法的意义。2、巩固加深有余数除法中余数必须比除数小的道理，并且能够运用它解决问题。3、...
分数除以整数教案
分数除以整数教案教案：分数除以整数设计教师：大桥中心小学王丽霞指导教师：内乡教研室教研员许守敬教学内容：义务教育十一册课本29页内容教材简析：分数除以整数，以分数加法、减法、乘法和求一个数的倒数为基础，推导其计算法则...
数学整理与复习教案
数学整理与复习教案教学目标1.使学生在整理与复习中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合运用学过的数学知识和方法解释日常生活现象，解决简单实际问题，提高解决实际问题的能力。2.使学生在整理与复习中，进一步评价...
数的整除小升初数学的复习题
一、填空题1、a与b是互质数，它们的最大公约数是()，它们的最小公倍数是()。2、把171分解质因数是()。二、判断(对的打“√”，错的打“×”)1、任何自然数都有两个约数。()2、互质的两个数没有公约数。()3、一个自然数不是...
除数是整数的小数除法的巩固练习教案
练习内容：除数是整数的小数除法的巩固练习。(教材练习四第9～14题。)练习要求：使学生掌握除数是整数的小数除法的计算法则，能比较熟练和正确地计算除数是整数的小数除法。练习重点：计算除数是整数的小数除法中，除到被除数的...
《小数除以整数》教案
作为一位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的《小数除以整数》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《小数除以整数》教案...
《数的整除》复习课教案参考
《数的整除》复习课教案参考教学目的：1、使学生掌握整除、约数和倍数、质因数、互质数等概念。2、使学生掌握能被2、3、5整除的数的特征。3、使学生掌握最小公倍数、最大公约数的概念，会求最小公倍数和最大公约数。教学...
小数除法整理和复习教案范文
小数除法整理和复习教案范文教学内容：整理和复习P36-37教学目标：1、巩固小数除法的计算方法，能正确地进行计算，循环小数的概念。2、进一步培养学生归纳总结，主动建构知识的能力。3、培养学生解决实际问题的能力及应用意识...
数的整除整理复习教学设计
数的整除整理复习教学设计一、揭示课题，回忆整理同学们，这节课我们复习数的整除（板书课题：数的整除复习）请大家回忆一下这部分内容，你们都学过哪些知识呢？（生答，师板书：整除，能被2、5、3整除的数的特征，奇数、偶数，约数、倍数、互...
最新数学整理和复习教案
最新数学整理和复习教案整理和复习教学内容课本112页。教学目标1．通过对20以内进位加法的整理，发现其中的排列规律，初步培养学生分析综合能力。2．通过20以内进位加法的练习，提高计算能力。教学过程：一．课前整理我们已经学习...
小学数学《整理与复习》教案
教学内容：小数乘、除法的意义和计算法则。课本第35页的第1--6和练习九的第1--3。教学目标：通过复习使学生进一步理解小数四则计算的意义，牢固地掌握计算方法，并能正确地运用法则熟练地进行计算，提高计算的速度和准确度。教...
数学数的整除复习题
一、填空题1、a与b是互质数，它们的最大公约数是()，它们的最小公倍数是()。2、把171分解质因数是()。二、判断(对的打√，错的打×)1、任何自然数都有两个约数。()2、互质的两个数没有公约数。()3、一个自然数不是奇数就是...