小学古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
引导语：小学四年级古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白在黄鹤楼送别友人所写，下面是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的优秀教学设计，欢迎大家阅读！教学目标：1认识5个生字。2有感情地朗读课文，背诵课文。3感悟诗歌的内容，想象诗歌所...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案设计
作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
古诗之黄鹤楼送孟浩然之广陵
导语：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一，这是一首送别诗。古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵作者：李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。译文老朋友在黄鹤楼与我辞别，在鲜花烂漫...
黄鹤楼送孟浩然之广陵 教学设计
教材分析：人教版小学语文教材第七册第六组课文的主题是人间真情，精读课文《古诗两首》安排了两首千古传诵、脍炙人口的送别诗，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是其中的一首。本诗是李白出蜀壮游期间的作品。开元盛世，阳春三月，文...
古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
教学目标：1、读懂诗句，理解诗意。2、有感情地诵读古诗，并背诵。3、体会诗人表达的思想感情。4、培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自主学习的能力、想象思维的能力。教学重点：体会诗境，训练语言。课前准备：学生：①搜...
古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学
古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学是怎样的呢?古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计有什么精彩的环节呢?古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学实录情况又是怎样的呢?古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计【教学目标】1...
黄鹤楼送孟浩然之广陵的教学设计
一、谈话激趣1.你知道我国古代最伟大的诗人是谁吗?2.如果说唐代诗人多如天上的星星，那么李白就是星星中最亮的那一颗，他在文学上的辉煌成就，令后人望尘莫及。当时任工部侍郎的著名诗人贺知章(也就相当于我们今天建设部的...
黄鹤楼送孟浩然之广陵 古诗
原文：黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。注释：⑴黄鹤楼：中国著名的名胜古迹，故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，属于长江下游地带，传说三国时期的费祎于此登仙乘黄...
古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计
学习古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵，要理解诗句意思，想象诗歌所描绘的情境，在诵读中感受朋友之间的深厚友情。【教学目标】1.学会本课生字新词2.理解诗句意思，想象诗歌所描绘的情境，体会诗人李白和孟浩然依依惜别之情3.有感情地...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教学设计
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。这是一首送别诗，寓离情于写景。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教学设计一、教学目标(一)知识与能力认识本课的5个生字鹤、孟、陵、辞、唯，会写孟、浩、陵、辞、唯5...
古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵诗意
古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗意是什么呢?古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》为浪漫诗人李白的作品，也是一篇不朽的送别诗篇。下面是小编分享的李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗意，欢迎阅读!古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵诗意...
黄鹤楼送孟浩然之广陵古诗教案
品味名诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，赏析诗作中的景色的描写，感受诗人李白与孟浩然之间的友情。下面是小编分享的故古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵的教案，欢迎阅读!黄鹤楼送孟浩然之广陵古诗教案篇一：教学目标：1.认识生字。2.有...
古诗 黄鹤楼送孟浩然之广陵
导语：李白和孟浩然是一对非常要好的朋友，而著名的诗篇《黄鹤楼送孟浩然之广陵》反映两人之间的深厚友情。下面是小编分享的古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，欢迎阅读!黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》古诗
原文：黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。注释：⑴黄鹤楼：中国著名的名胜古迹，故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，属于长江下游地带，传说三国时期的费祎于此登仙乘黄...
古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵
原文：黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。注释：⑴黄鹤楼：中国著名的名胜古迹，故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，属于长江下游地带，传说三国时期的费祎于此登仙乘黄...
黄鹤楼送孟浩然之广陵古诗
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？下面是小编整理的黄鹤楼送孟浩然之广陵古诗，欢迎大家借...
教学设计：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
教学目标：1、认识5个生字，会写7个生字。2、能正确流利有感情地朗读古诗，背诵并默写。3、利用电教媒体，感悟诗歌内容，想像诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。4、培养学生的审美情趣，提高学生的鉴赏能力。教学重点难点：引...
黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计
导语：阳春三月，万物复苏，繁花似锦，长江边的柳树抽出了新枝，长出了嫩绿的叶子。江边，两位老友在高边，小编将带你学习这篇问章的教学设计。设计理念：《语文课程标准》明确规定中年级古诗教学应该：诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体...
黄鹤楼送孟浩然之广陵教案设计
导语：下面是小编为您推荐的一份关于小学语文教案古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计，希望能帮到您!教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。2、能通过文诗对照阅读，理解课文内容...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
原文：朝代：唐代作者：李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。译文老朋友孟浩然向我频频挥手，一起在那告别了黄鹤楼，他在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月将去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去...
古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。此诗虽为惜别之作，却写得飘逸灵动，情深而不滞，意永而不悲，辞美而不浮，韵远而不虚《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思篇一：本课时的...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
【教学目标】1.学会本课生字新词2.理解诗句意思，想象诗歌所描绘的情境，体会诗人李白和孟浩然依依惜别之情3.有感情地诵读古诗，并背诵。4.通过拓展学习其他的送别诗，了解古人送别的方式【教学重点】1、准确理解诗意，想象诗...
古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学实录
在古代众多的送别诗中，此诗堪称是千古绝唱、妇孺皆知的压卷名篇。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》约作于开元十六年(公元728年)暮春，写的是时年二十八岁的作者与友人孟浩然的分别。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学实录师：让我们...
黄鹤楼送孟浩然之广陵
黄鹤楼送孟浩然之广陵朝代：唐代作者：李白原文：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(唯通：惟)译文及注释译文老朋友孟浩然向我频频挥手，一起在那告别了黄鹤楼，他在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月...
小学古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。这是一首送别诗，寓离情于写景。小编这里为大家整理了这首作品的全诗和意思，希望大家喜欢。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》作者：李白【唐代】故人西辞黄鹤楼，烟花三月下...