一年级数学《加减法》教学反思
第三单元：加减法（一）一、有几支铅笔本课用学生感兴趣活动贯穿全课，吸引了学生的注意力，激发了学生的学习热情。并且注意到学生思维的发展特点，设计从易到难、从形象到具体、从动到静，具有很强的层次感，更有利于学生的理解和掌...
《10的加减法》数学教学反思
身为一名优秀的人民教师，我们要有一流的教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《10的加减法》数学教学反思，欢迎大家分享。《10的加减法》数学教学反...
《小数加、减法》教学反思
作为一位优秀的老师，课堂教学是我们的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的《小数加、减法》教学反思，欢迎大家分享。教学开始，我运用解说相结合的方式为学生...
《小数的加减法》教学反思
作为一名到岗不久的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编整理的《小数的加减法》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《小数的...
五年级数学分数加法和减法反思
一、教学内容分两段：例1教学异分母分数加减法；例2教学分数加减混合运算，整数加法的运算律推广到分数加法。二、教材编写特点和教学建议1．引导自主探索和交流。学生在三年级（上册）已经学习了同分母分数加减计算，借助直观图初...
数学《小数加减法》教学反思
身为一名人民教师，我们要有一流的教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的数学《小数加减法》教学反思，希望对大家有所帮助。数学《小数加减法》教学反思1《...
数学四年级《加法与减法》教学反思沪教版
（一）成功之处第一，基础知识复习引入成功。本节课中，我认为做得较好的就是复习引入，因为复习的内容能够使学生很快进入课堂，也活跃了课堂气氛，这也给本节课奠定了一个很好的学习氛围基础，同时学生的大脑也进入了加速运转的状态...
二年级数学《10的加减法》教学反思
致力于改变学生的学习方式与教师的教学方式，培养学生自主学习，合作交流的态度和习惯，全课以学生为主体、在教师引导下的积极的学习活动，使学生在丰富的数学学习活动中感受到数学的有趣与有用，体现了新课程标准的基本要求。...
《分数加减法》教学反思
《分数加减法》教学反思1．在复习引入时，先请学生折纸和涂色，并在学生的折纸和涂色中不提出任何规定性的要求。同样，在学生选择探索时，教师也是请学生自己选择喜欢的算式进行探索。在这两个环节中，有一个重要的思想，即数学的...
《小数加减法》数学教学反思
作为一名优秀的教师，我们的任务之一就是教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编为大家收集的《小数加减法》数学教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《小数加减法》数学教学反思1...
《分数加减法》的教学反思
《同分母分数加减法》是在学生学习整、小数加减法的基础上安排的，是进一步学习分数计算和以后学习数学的基础，是小学数学四则运算的主要内容之一。因此这部分内容是小学数学重要的基础知识。本节课以“吃饼”为情境，学习...
四年级数学《小数加减法》教学反思
《数学课程标准》中明确指出：“数学与生活紧密联系，数学来源于生活，而又服务于生活。”我们的数学教学就是要引导学生学生去“解读”生活中的数学现象，让学生学会运用数学的思维去观察、分析现实生活，还教材的本来面目，不断...
《小数加减法》的数学教学反思
今天教学小数的加减法，首先让孩子从情景图中能获取信息，并提出一些需要用小数加减法解决的问题，我选择一些有价值的问题显示上。接下来，我让每个学生选择一个问题根据已有的经验尝试解决。在计算中“列竖式为什么要对齐小...
《小数加法和减法》教学反思
《小数加法和减法》教学反思对于小数加法和减法或多或少已有一些基础知识，上课之前通过对全班同学的观察和了解，他们利用竖式计算时，有些同学认为应该从左往右对齐，有同学认为应该把末尾对齐。有一半多的同学知道应该把小...
《小数加减法》教学反思
《小数加减法》教学反思《小数的加减法》是人教版小学数学四年级下册的内容。学生在学习这部分内容之前曾在三下学习过小数的初步认识及简单的一位小数加减法，四下学习这一内容之前学习了小数意义和小数的基本性质。在...
数学67的加减法教学反思
身为一名人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编收集整理的数学67的加减法教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。数学67的加减法教学...
《加法》教学反思_一年级数学教学反思
身为一位优秀的老师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《加法》教学反思_一年级数学教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《加法》教学...
小数加减法教学反思
作为一位优秀的老师，我们需要很强的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的小数加减法教学反思，希望对大家有所帮助。小数加减法教学反思1学生早在...
小数加法和减法教学反思
身为一名到岗不久的老师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编整理的小数加法和减法教学反思，希望能够帮助到大家。前几在听了一节小数加法和减法，执教老师为...
五年级数学《分数加减法》教学反思
分数加减法这一模块的内容是掌握计算异分母分数加减法的方法，能够熟练地进行异分母分数加减法。在前面已经学习过同分母分数加减法，上节课学生也学习了异分母分数的通分方法，所以在学习新知识时，以旧引新会比较好一点。首...
《小数加减法》的教学反思
《小数加减法》的教学反思《数学课程标准》中明确指出：“数学与生活紧密联系，数学来源于生活，而又服务于生活。”我们的数学教学就是要引导学生学生去“解读”生活中的数学现象，让学生学会运用数学的思维去观察、分析现实...
数学10的加减法教学反思
身为一位优秀的老师，我们需要很强的课堂教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，教学反思要怎么写呢？下面是小编整理的数学10的加减法教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。数学10的加减法教学反思1学生计算...
《小数的加法和减法》数学教学反思
作为一名人民教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的《小数的加法和减法》数学教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《小数的加法和减法》数...
八年级数学《分式加减法》教学反思
身为一名人民教师，教学是我们的工作之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编为大家整理的八年级数学《分式加减法》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。八年级数学...
数学加减法的教学反思
数学加减法的教学反思《8、9的加减法》是人教版小学数学一年级上册第六单元第五课的内容，作为第一次随堂听课的内容，我上得比较失败。在听完几位老师的意见后，写了点反思，希望能给自己一个改变的方向。1、学会让孩子们开...