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狼和小羊的开学第一课作文的精选
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狼和小羊的开学第一课作文的精选
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狼和小羊的开学第一课作文
01-11
狼遇上羊,狼会不会吃了羊,羊能不能逃脱狼的追击。今天小编就来分享狼和小羊的开学第一课作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。狼和小羊的开学第一课作文(一)一天,有一只小羊在草地上玩耍,他来到河边,觉得有点渴,就想去喝点水。这...
小学作文-狼和小羊
01-09
有一天,大灰狼捉到了一只小羊,他打算要把小羊吃了。小羊求大灰狼放了他,小羊说:“我还小,没有肉,不如我带你去我的朋友家,他是一只肥硕的‘羊’,足够你吃了。”贪婪的大灰狼眼珠子一转,想:我可以先吃大肥羊,再吃小羊。于是,他让小...
羊和狼小学作文
12-12
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的羊和狼小学作文,希望能够帮助到大...
公开课《狼和小羊》教学设计
12-14
在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编帮大家整理的...
《狼和小羊》公开课教学设计
08-11
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编整理的《狼和小羊》公开课教学设计,希望对大家有所帮助。【教材分析】本...
《狼和小羊》课文的内容
02-02
狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。狼很想吃小羊,就故意找碴儿,说:“你把我喝的'水弄脏了!你安的什么心?”小羊吃了一惊,温和地说:“亲爱的狼先生,我怎么会把您喝的水弄脏呢?您在上游,我在下游,水是不会倒流的呀!”狼气冲冲地说:“...
《狼和小羊》的课文内容
02-02
《狼和小羊》用学生喜闻乐见的狼和小羊的对话形式展开故事,告诉他们对待像狼一样的坏人,光讲道理是不行的。下面是小编收集整理的《狼和小羊》的课文内容,仅供参考,大家一起来看看吧。狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。狼...
《狼和小羊》第二课时教学设计
06-06
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编收集整理的《狼和小羊》第二课时教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。《狼和小...
《狼和小羊》第二课时教案设计
09-02
教学目标:1.深入研读课文,理解课文内容,感受狼的凶恶、狡诈、不讲道理;小羊的天真、善良的形象;能有感情地朗读课文。2.积累词语,会用表示因果关系的句式推理,发展思维。3.领会寓意对像狼一样本性凶恶的坏人光讲道理是没有用的,...
小学作文 狼和小羊
02-06
小学作文_狼和小羊在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学作文_狼和小羊,希望...
课文《狼和小羊》的教学反思
04-21
在我以往的教学中,如果要求学生背诵,尤其是离学生很“遥远”的文字,孩子们就会表现出明显的畏难情绪,背诵的效率和效果就会大打折扣。前一段在教学《狼和小羊》一课时,我使用“激将法”来激学生,收到了很好的效果。师:学完了...
《狼和小羊》公开课教学设计范文
04-17
作为一名人民教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编为大家收集的《狼和小羊》公开课教...
《狼和小羊》课文教学反思
01-15
《狼和小羊》课文教学反思今天,我执教了苏教版小学语文二年级上册第十课《狼和小羊》。回顾今天的课堂,我很欣慰。孩子们在和我相处的40分钟里,我真切地感受到他们是自信的,学习状态是积极的,这也正是我想带给孩子们的。今...
狼和小羊课文教案
10-18
教案示例25、狼和小羊教学目标:1、学会本课“狼、溪、脏、怜、争、辩、扑”这7个生字和由这些字组成的词语。认识“碴、逼、嚷”这3个字。2、分角色正确、流利、有感情地朗读课文。提高学生有感情地朗读课文的能力。3...
《狼和小羊》说课稿
12-11
一、说教材。1、教材分析。《狼和小羊》是小学语文苏教版第三册第四单元中的一篇课文。《狼和小羊》是一则寓言故事,全文共6个自然段。第一段写了狼到小溪边看见小羊在那儿喝水。第二段写狼故意找借口说小羊把他喝的水...
狼和羊小学作文
12-12
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项...
小羊和狼的说课稿
07-18
一、说课题名称今天我要说课的题目是幼儿园中班语言活动《小羊和狼》。接下来我会从以下几个方面进行我的说课。二、说设计意图《小羊和狼》这则童话故事主要讲了一个小羊去河边喝水,大灰狼要吃掉小羊,大象伯伯帮助了小...
课文《狼和小羊》教学设计
03-13
教学目标:1.深入研读课文,理解课文内容,感受狼的凶恶、狡诈、不讲道理和小羊的天真、善良的形象;能有感情地朗读课文。2.积累词语,会用表示因果关系的句式推理,发展思维。3.领会寓意“对像狼一样本性凶恶的坏人光讲道理是没有...
反刍后的《狼和小羊》第一课时教学设计
01-19
教学目标:1、学会生字“狼、弄、脏、惊、温、倒、经”,能在田字格中正确美观书写。用站内搜索引擎搜索课文题目关键的字可以查找本科更多资料!本站(本站)地址:2、整体感知课文,学习课文1-5自然段,理解狼想吃小羊,故意找借口,...
狼和小羊教学课件
11-06
教学目标:1、理解课文内容,使学生认识到狼的本性是凶残的,对狼这样的坏家伙只讲道理是不行的。2、能分角色正确、流利、有感情地朗读课文。3、学会本课生字和由生字组成的词语。教学重难点:理解课文内容;分角色朗读课文。...
《狼和小羊》教学设计第一课时
04-30
[教材分析]《狼和小羊》是一则寓言故事。文章通过写狼和小羊的对话,告诉人们:像狼一样的恶人是蛮不讲理的,对这样的恶人,光讲道理是不行的。如果碰上这样的恶人,只有勇敢地跟他作斗争。《狼和小羊》层次清晰,分别写了狼的三...
狼和小羊
12-11
很久很久以前,有一只羊,它的`爸爸妈妈被大灰狼吃了,只剩下小羊一个人孤独地生活着,它暗下决心要找老狼报仇。有一天,小羊在老狼经常出没的地方设了一个陷井,刚好这时老狼经过中了陷进,被吊在树上。老狼破口大骂道:是谁干的好...
狼和小羊说课稿
03-20
撰写说课稿不必拘泥于固定、呆板的模式。另外,在语言表述上,既要把问题论述清楚,又切忌过长,避免陈词滥调,泛泛而谈,力求言简意赅,文词准确,语言针对性强。下面就是小编整理的狼和小羊说课稿,一起来看一下吧。一、说教材《狼和...
狼和小羊评课稿
01-25
狼和小羊评课稿1《狼和小羊》讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿,小羊据理申辩,狼虽然理屈词穷,但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊。这篇寓言寄寓意于狼和小羊的对话中,我们在狼一次次的故意找借口中,在小羊一次次的据理反驳中,逐...
狼和小羊小学作文
10-27
狼和小羊小学作文1狼把小羊扑倒在地,咬死了。这件事正好被一只正在吃草的小牛看见了,它赶紧跑到羊群里,向羊王报告:“大王,大灰狼正在吃一只小羊。”羊王听了,怒不可遏,想:大灰狼几次三番吃小羊,在我的地盘上兴风作浪,真是太可...
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