04-05
一、教学目标1、掌握主要的文言词语:其、之、而、从、少、诚2、掌握文中特殊句式:状语后置句及省略句3、体会作者屡遭贬谪、怀才不遇而渴望改变的情怀二、教学重点掌握重点文言词语三、教学难点体会作者屡遭贬谪、怀才...
04-05
【教学目标】1、积累文学常识,掌握一些常见的文言实词和虚词的用法,能翻译文中重要的句子。2、感受小石城山的特点。3、领悟作者身遭贬谪的愤懑之情及对个人信念的坚守之志。4、感受言志载道的风格与物我相融的意境。【...
04-05
李艳【教学目标】1、感受小石城山的特点。2、领悟作者身遭贬谪的愤懑之情及对个人信念的坚守之志。3、感受言志载道的风格与物我相融的意境。【教学重点】领悟作者身遭贬谪的愤懑之情及对个人信念的坚守之志。【教学...
04-05
【学习目标】1、积累文学常识,整理常见实词和虚词的用法。2、感悟古人遣词造句之美,想象作家笔下山水之美,进而陶冶情操。3、领悟作者身遭贬谪的愤懑之情及对个人信念的坚守之志。【学习重难点】积累文学常识,整理常...
04-05
曾贵柳教学目标:1、借助注解,能翻译浅易文言文。2、体会作者屡遭贬谪、怀才不遇而渴望改变的情怀。3、学习本文物我相融的意境、象征手法和言志载道的风格。教学重点:1、唐宋山水游记散文的艺术特点。2、象征手法的运用...
08-05
《小石城山记》是唐代文学家柳宗元于唐宪宗元和元年(806年)被贬到永州担任司马后游行而作,下面是小编收集整理的《小石城山记》原文和翻译,欢迎阅读!《小石城山记》原文:自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所...
10-01
在平时的学习中,说起知识点,应该没有人不熟悉吧?知识点是知识中的最小单位,最具体的内容,有时候也叫“考点”。哪些知识点能够真正帮助到我们呢?下面是小编为大家收集的小石城山记原文及翻译的相关知识,仅供参考,欢迎大家阅读...
11-28
柳宗元小石城山记是怎样的呢?中国拥有几千年的历史,诗句占据很重要的位置。今天我们来学习一下柳宗元的小石城山记。小石城山记自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少(shāo)北而东,不过四十丈,土...
11-07
【作品介绍】《小石城山记》“永州八记”中的最后一篇。文章的前半段描写小石城山的奇异景色,后半段借景抒情,以佳胜之地被埋没不彰比喻自己徒有经邦济世之才却横遭斥逐,蛰居蛮荒,英雄无用武之地。字里行间,隐隐含有对当时...
04-05
教学目标:1、积累文学常识,掌握一些常见的文言实词和虚词的用法,能翻译文中重要的句子。2、感受小石城山的特点。3、领悟作者身遭贬谪的愤懑之情及对个人信念的坚守之志。4、感受言志载道的风格与物我相融的意境。教学重...
10-01
自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上为睥睨、梁欐之形,其旁出堡坞,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远,无...
08-18
《小石城山记》是唐代文学家柳宗元于唐宪宗元和元年(806年)被贬到永州担任司马后出行而作,是《永州八记》最后一篇。作者先详细描绘了小石城山的形状、布局,突出其酷似石城。赞叹山石树木的疏密仰伏,好像高明者有意设计、...
04-05
一、教学内容分析(一)教材简析柳宗元的山水游记在意境构造与表现技巧上很有特色。对景物的描绘不仅能肖其貌且能传其神,常结合自己的遭遇寓情于景,别具味外之味。形成了柳氏山水游记“凄神寒骨”之美的特色。教学《小石城...