04-02
今天我又把锯子带到那片森林中锯床腿,那位老年听众早早就等着我,一见我便冲我微笑。我紧张的心放松了很多,我把小提琴架在肩上,忘我地演奏起来。即使我的胳膊又酸又疼,也不想停下来,一心为这位耳聋的听众尽心尽力的演奏。直...
04-03
自从我初在各种文艺晚会上小露头角并取得成功受到观众欢迎以后,我便尝到了成功的滋味,我也有时会想起那位在我失望时给我打气的“聋”老人,想想看,我很常时间没和她再联系了,托人打听,我才得知,她搬家了,后来随着演出的增多,我...
08-15
今天,我又在树林里面锯床腿了。已经锯了一个月,一点进步都没有。我每天清晨过去,她来得都比我早,而我却对这位耳聋,并用心灵去“倾听”我拉琴的老人锯床腿,我的心羞愧得很,就算拉,我也不敢正对着这位老人,正对着她那慈祥的脸。...
02-20
唯一的听众后续1当我站在全国小提琴大赛的冠军领奖台上的时候,那种兴奋是无法用语言表达的,可是我深知这一切离不开,我的那位耳聋的听众。当初学琴的点点滴滴,历历在目。……“现在由音乐学院教授,首席小提琴演奏师——王...
04-02
唯一的听众改写1清晨的微光丝丝缕缕,林中的碧树树影婆娑,准时的琴声悠悠荡荡……这一天,老人仍像往常一样在离家不远的树林中散步。晨光飘过淅青的树叶,缓缓地洒在老人满头银发上,星星点点,染暖了老人微凉的脸颊。老人眯着...
08-12
那清晨中我唯一的听众······当悠然的琴声响起,我站在舞台上,面对着成百上千的观众;渐渐地,眼前却只有一个观众,舞台消失了,变成了那片树林,琴声变得刺耳,她,还是平静的看着我,慈祥的眼神像深深的潭水······耳畔掠过...
04-23
唯一的听众1【学习目标】1、学习本课生字、新词,摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文,把握课文内容。3、体会老教授对“我”的鼓励、给“我”带来的变化,感受人与人之间真情的美好。4、环境描写、人物心理描写的作用。...