一年级语文下册《画家乡》第一课时教学设计的精选

一年级语文下册《画家乡》第一课时教学设计

一年级语文下册《画家乡》第一课时教学设计

01-06
作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编为大家收集的一年级语文下册《画家乡》第一课时教学设...
《乡下人家》的第一课时教学设计

《乡下人家》的第一课时教学设计

04-25
【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。3、带领学生品味优美语言,积累精彩句段。【教学重点】1、带领学生品味优美语言,积累精彩片断。2、...
画家乡第一课时教学设计

画家乡第一课时教学设计

08-03
【学习目标】1、认识“原、市、虾、捡、贝、壳、脚”等8个字。2、感受美丽的景色,欣赏优美的语言。3、在教师指导下,画自己的家乡,使学生从小热爱我们的祖国,我们的家乡。【学习重点】1、认字。2、感受美丽景色,欣赏优美的...
一年级上册《画》第一课时教学设计

一年级上册《画》第一课时教学设计

02-03
教学目标:1.通过偏旁字归类等方法,认识10个生字和2个偏旁,会写“来、去”2个生字。2.朗读课文。感受诗中描绘的景色。3.联系生活经验,理解“有—无”“远—近”“来—去”3组反义词。教学过程:一、猜谜激趣,引入新课1.出示...
一年级语文《画风》第一课时教学设计

一年级语文《画风》第一课时教学设计

08-03
【教学目标】1、会认课文中宋等7个生字。会写涛、陈、丹、艺4个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、能体会赵小艺、陈丹、宋涛画风的意图。【教学重点】1、会认课文中宋等7个生字。会写涛、陈、丹、艺4个字。...
乡下人家(第一课时) 教案教学设计(人教新课标四年级下册)

乡下人家(第一课时) 教案教学设计(人教新课标四年级下册)

02-03
教学目标1、学会14个生字,认识5个生字,能正确读写生词。2、能正确流利地朗读课文,了解课文内容。学习目标1、学会14个生字,认识5个生字,能正确读写生词。2、能正确流利地朗读课文,了解课文内容。重点难点重点:学会生字、新词...
乡下人家教学设计第一课时

乡下人家教学设计第一课时

11-06
作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的乡下人家教学设计第一课时,欢迎大家借...
语文一年级下册《小伙伴》第一课时教学设计

语文一年级下册《小伙伴》第一课时教学设计

04-29
【教材分析】《小伙伴》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第28课的教学内容。课文以小学生比较喜欢的春游活动为题材,写了春游时玛莎丢失背包后,几个小伙伴对待这件事的不同态度。故事从春游那天的午餐讲...
人教版一年级语文下册《画家乡》教学设计

人教版一年级语文下册《画家乡》教学设计

02-24
【教学目标】1、认识宽、虾等12个生字,会写原、贝等6个生字。2、能正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、学习运用语言,表达对自己家乡的热爱。4、鼓励学生用笔画出自己的家乡。【教学重点】有感情地朗读课文。【教...
一年级语文下册《画家乡》教学设计

一年级语文下册《画家乡》教学设计

02-11
一年级语文下册《画家乡》教学设计【教学目标】1、认识宽、虾等12个生字。会写贝、原等6个字。2、朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、在教师的指导下,画自己的家乡。【教学重点】识字写字。【教学难点】写字。【课前准备】课前...
课文《乡下人家》第一课时教学设计

课文《乡下人家》第一课时教学设计

01-29
课文《乡下人家》第一课时教学设计学习目标:1.认识“檐”、“饰”等五个生字。会写“棚”“饰”“冠”等十四个生字。正确读写“装饰”“和谐”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容,走近乡下人家,感受...
一年级下册《识字1》第一课时教学设计

一年级下册《识字1》第一课时教学设计

09-11
作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为大家整理...
一年级语文下册画家乡教学设计

一年级语文下册画家乡教学设计

08-02
一、学习目标:1、认识“原、市、虾、捡、贝、壳、脚”等8个字。2、感受美丽的景色,欣赏优美的语言。3、在教师指导下,画自己的家乡,使学生从小热爱我们的祖国,我们的家乡。二、学习重点:1、认字。2、感受美丽景色,欣赏优美的...
关于《画家乡》第一课时教学设计

关于《画家乡》第一课时教学设计

09-30
【教学目标】1、认识“宽、虾”等12个生字,会写“贝、原、男”3个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读2、3段课文。3、能运用语言,介绍涛涛和小青的家乡。【教学设计】一、谈话导入新课:小朋友,如果你有一支七彩的画笔,你...
《乡下人家》第一课时教学设计

《乡下人家》第一课时教学设计

03-04
作为一名教学工作者,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计要怎么写呢?下面是小编为大家整理的《乡下人家》第一课时教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。《乡下人家...
一年级语文下册《静夜思》第一课时教学设计

一年级语文下册《静夜思》第一课时教学设计

01-29
作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编为大家收集的一年级...
小学一年级下册语文画家乡第一课时教案

小学一年级下册语文画家乡第一课时教案

02-08
[教学目标]1.认识“宽、虾”等12个生字,会写“贝、虾”2个生字。2.能正确、通顺地朗读课文,初步理解课文内容。3.重点学习课文第2自然段,体会涛涛家乡的美。4.初步激发学生热爱自己家乡的情感,使学生感悟家乡的美,从而受到...
二年级下册《画风》第二课时教学设计

二年级下册《画风》第二课时教学设计

01-30
课时设计简析《画风》一课,以人物对话的形式,讲了三个小学生一起动脑筋想办法,把无形的风生动地展现在画纸上的故事。三个小朋友在一起,你一言我一语地交流,相互启发、相互补充、相互鼓励。由于人物多,对话多,又是三个人的相...
一年级下册《识字6》第一课时教学设计

一年级下册《识字6》第一课时教学设计

01-28
教学目标1、学会本课8个生字,两条绿线内的生字只识不写,正确书写“丁、女、斗”三个生字。2、仔细观察图画,认识图上描绘的事物,并与所学的事物联系起来。3、朗读词语,积累词语,体会农村夏夜的情景。教学重难点1、学会本课...
《乡下人家》第一课时教学设计范文

《乡下人家》第一课时教学设计范文

10-31
一、学习目标。1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。3、带领学生品味优美语言,积累精彩句段。二、教学重点。1、带领学生品味优美语言,积累精彩...
画家乡第一课时语文教学设计

画家乡第一课时语文教学设计

08-05
一、学习目标:1、认识“原、市、虾、捡、贝、壳、脚”等8个字,《画家乡》第一课时。2、感受美丽的景色,欣赏优美的语言。3、激发学生从小热爱我们的祖国,热爱家乡的感情。二、学习重点:1、认字。2、感受美丽景色,欣赏优美的...
一年级语文《画家乡》第一课时的教学设计

一年级语文《画家乡》第一课时的教学设计

04-30
【学习目标】1、认识原、市、虾、捡、贝、壳、脚等8个字。2、感受美丽的景色,欣赏优美的语言。3、在教师指导下,画自己的家乡,使学生从小热爱我们的祖国,我们的家乡。【学习重点】1、认字。2、感受美丽景色,欣赏优美的语言。【学...
《画》第一课时教学设计

《画》第一课时教学设计

09-30
【本课时教学目标】1、拼音:通过学生自己对本课拼音的拼读,进一步对汉语拼音的巩固。2、识字:通过本堂课的学习,认识11个生字。3、词:了解远和近、有和无、来和去是意思相反的词。4、句:正确流利地朗读课文每一句话。试着背诵课文...
一年级下册《Dinner》第一课时的教案设计

一年级下册《Dinner》第一课时的教案设计

04-18
教学目标:知识与技能1.能用正确的语音语调说出meat,fish,,rice,noodle四个新授词汇。2、熟练运用Eatsomemeat.的祈使句,并能用新授单词作适当替换。过程与方法:通多种形式的操练,让学生学会吃饭时可以使用的口语,能礼貌地招...
《画家乡》第一课时教学设计 (人教版一年级下册)

《画家乡》第一课时教学设计 (人教版一年级下册)

01-30
学习目标:1、认识“宽、虾”12个字,会写“贝、虾”。2、能正确、流利、有感情地朗读课文第一二自然段。3、感受美丽的景色,欣赏优美的语言。4、小组合作学习激发学生参与课堂活动。教学重点:1、学习本课生字2、正确流利...