背影教学设计(人教版八年级必修教案设计)
背影教学设计教学目的1、整体感知课文内容2、品味朴实而动情的语言,学习本文的人物描写3、深入理解作者情感，教育学生对父母怀有感恩心教学重点引导学生感受父子亲情,品味朴实而动情的语言,教学难点引导学生在整体感悟...
背影教案(人教版八年级必修教案设计)
《背影》教案学院路中学蔡军华教学目标：1、掌握本课的生字词语。2、领会本文所表现的父子深情。3、学习本文抓住人物特征在特定的环境下进行细致刻画的写法。4、通过关键词句的理解、赏析，体会人物情感，把握文章主题。教...
《雪》教学设计(人教版八年级必修) 教案教学设计
教学目标：1、培养阅读和欣赏散文诗的能力，指导学生通过诵读，体味作者的思想情怀。2、品味语言，理解本诗语言中的寓意。3、领会作者在对南北不同雪景描绘中寄寓的精神追求。从而感悟人生，培养学生积极向上的人生态度。教学...
《雨说》教案设计(人教版八年级必修教案设计)
教学目的：1．激发学生阅读诗歌的兴趣，启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。2．初步培养学生解读意象和品味意境的能力。教学重点：1．用喜悦、欢快的语调朗诵全诗，体会本诗明丽清新的风格。2．理解意象，把握本诗的主题，感...
《台阶》教学设计(人教版八年级必修教案设计)
《台阶》教学设计一、教学目的知识能力目标：1、积累部分词语2、能谈谈父亲形象的含义过程和方法目标：1、培养阅读小说的能力--抓住关键语句，理解内容和人物情感2、理解作品围绕台阶选材、安排详略等写法情感态度和价值观...
《吆喝》教案设计(人教版八年级必修教案设计)
设计理念如今的中学生对于旧式的“吆喝”是相当陌生的，这就为教学带来了难度。为此，教师可以借助录音、录像等媒体使增加学生对“吆喝”的了解，教师还可以根据当地条件，设计有关活动，如让学生走上社会，走上集市，倾听吆喝，搜集...
《背影》朱自清详细教案(人教版八年级必修) 教案教学设计
【教学目标】1、掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的情感。2、整体感知课文内容，体会朴实语言所饱含的丰富情感。3、感悟本文所表现的父子情深。【教学重难点】1、透过文章细致的人物描写，品味文章深沉的父子情。2、品...
《背影》（人教版八年级必修教案设计)
《背影》的教学设计（第一课时）一、教学目标知识和能力：1.掌握下列词语读音。差使狼藉簌簌迂腐踌躇拭颓唐琐屑举箸2.结合注释，理解下边词语的含义。狼藉惨淡勾留变卖典质赋闲蹒跚颓唐触目伤怀不能自已情郁于中琐屑3.品味赏...
背影教案(人教版八年级必修) 教案教学设计
《背影》教案河北省承德县三沟中学教师隋宝生邮编：067407联系电话：13932457842学习目标：知识目标：有感情地朗读课文，理解关键词语在表达感情方面所起的作用。能力目标：学习本文抓住人物形象的一个特征－－“背影”，在特定的环境...
沪教版七年级必修背影教学设计
作为一名老师，时常需要用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家收集的沪教版七年级必修背影教学设计，希望能够帮助到大家。沪教版七年级必修背影教学设计...
背影(人教版八年级必修) 教案教学设计
第一课时：背影朱自清（开篇点题）难忘背影（1）回忆往事望父买橘父儿感动的泪（2-6）爱父子分别亲子惜别的泪（篇末点题）怀念背影（7）思念的泪一、导入：1948．8．13一个教国文的老师走出了自己的家门，看见一群学生在争着抢着一张当天报纸，其中一...
信客教学设计(人教版八年级必修教案设计)
信客教学设计一、新课导入：我先来给大家念一段话，看看知道不知道说的是谁：“他朴实的像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那...
背影(苏教版八年级教案设计)
课题：背影（朱自清）教学目标：1、理解感受深深地慈父之爱。2、学习摄取闪光瞬间的选材构思方法和朴实的饱含深情的语言。学习重点：目标2学习方法：朗读、讲解、交流讨论课时计划：两课时教学过程：一、阅读序幕我们常常听到“严父...
《背影》教案(苏教版八年级必修) 教案教学设计
教学目标：（一）知识与技能：１、积累词汇，明确“狼籍”、“踌躇”、“赋闲”“颓唐”、“触目伤怀”等词语的含义。２、整体感知课文，归纳中心意思。３、学习文章饱含深情的、朴素的语言。（二）过程与方法：１、反复诵读，深入体会文中表现的...
雪教学设计(人教版八年级必修) 教案教学设计
6雪教学设计教学目标：1整体感悟文章的内容：2品析文中的两幅雪景图：3理解作者所表达的情感：4学习文章借景抒情的表达技巧：教学重点：品析两幅雪景图。教学难点：理解作者所表达的情感。教学时间：2课时第一课时内容：扫清字词障碍，整...
《背影》(人教版八年级必修) 教案教学设计
背影渔涝中学ylxufu教学目的：1、领会本文所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。2、学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。3、通过理解关键词语的含义，体会语句所表达的感情。教...
背影(人教版八年级必修教案设计)
教学目的1.体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。2.学习本文记叙事实，不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。3.体会本文表现的民族传统美德，父亲对儿子的一片深情。教学过程一、简介作者...
背影教案(人教版七年级必修) 教案教学设计
教学目标:1.抓住某一感情的聚焦点展示人物心灵的写作方法。2.学习在平实的叙述、抒情中蕴藏着的极为精巧的构思。重点：激发学生理解父母、热爱父母的思想感情。难点1：抓住某一感情的聚焦点展示人物心灵的写作方法。2：如...
背影(人教版八年级选修) 教案教学设计
一、课文的类型：精读课文二、教学目标：1．知识与能力目标：（1）学习抓住人物特征细致描写的方法。（2）品味朴实简洁的语言。（3）初步学会欣赏叙事散文。2．方法与过程:合作探究式3．情感态度、价值观:感受深切的父爱，净化自身，净化灵魂。4．...
《信客》教学设计(人教版八年级必修教案设计)
【教学目标】１、知识目标：⑴理解、积累“唏嘘、诘问、焦灼、伎俩、颠沛、连声诺诺”等词语。⑵了解余秋雨和他的作品。⑶了解信客职业及其品质。２、能力目标：了解信客的特殊职业及造就的特殊道德和品格。３、德育目标：把握信...
品读父爱--读《背影》(人教版八年级必修教案设计)
《品读父爱》是一个从母爱引入，逐渐走入朱自清的《背影》再由此走出来，用广角来瞻仰天下父亲，从而引发学生对亲情的瞑思之中……品读父爱，珍惜亲情--读《背影》福建西山学校张百玉初二17班备课时间：2010-9-28一、教学目标...
《背影》教学设计(人教版八年级必修教案设计)
《背影》教案设计教学目标:1、有感情的朗读课文，理清课文结构层次，理解背影的线索作用。2、着重学习在叙述和描写中抒发感情的方法，理解融于字里行间真挚深沉的父子之情；3、学习作者抓住人物特征刻画人物的方法，品味朴实简...
《背影》课堂教学设计(人教版七年级必修教案设计)
教学目标：1、领会本文所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。2、学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。3、通过理解关键词语的含义，体会语句所表达的感情。教学重点：对父亲背影的...
《组歌》教学设计(人教版八年级必修教案设计)
《组歌》教学设计安徽省芜湖市二中童璐怡●教学目标知识目标1．了解纪伯伦及其艺术风格。2．了解课文内容，领悟诗中拟人形象的情感内涵。能力目标1．强化朗读，体会诗意推进的肌理和层次。2．品析文中意味深长的语句，理解诗中多样...
《背影》教学活动设计(粤教版八年级必修) 教案教学设计
一，组织一个以“父爱”为主题的小型沙龙式讨论。1、引导学生按照以下的讨论要点来谈谈自己对父爱的认识。1）父爱是否也像母爱一样伟大、一样崇高？2）父爱是体现在只言片语中，还是隐含在默默的关怀里？3）父爱是通过关切的问候流...